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秋秋,眼睛那么大,小心掉出來(lái)?!?/br> 我趕緊閉上眼睛,腳卻一啰嗦,從凳子上跌下來(lái),徐睿陽(yáng)扔下黑板擦,趕緊扶住我,我沾滿(mǎn)粉筆灰的手在他白色的T恤上印了個(gè)五彩的手掌印。他看著瘦,沒(méi)想到挺結(jié)實(shí),把我穩(wěn)穩(wěn)地扶住了。 呸!沒(méi)用的東西! “你…怎么知道我叫陳秋秋?”班里那么多人,他記得我的名字,確實(shí)也讓我高興。 他放開(kāi)我,愣了一下,探究了看了我一眼,然后恢復(fù)常態(tài),笑了笑說(shuō):“同班同學(xué),怎么不知道,還有,你怎么那么愛(ài)摔倒?!?/br> 我十分窘迫地低下頭。 聽(tīng)到頭頂上有輕輕的笑聲。我后退一步,不顧已經(jīng)羞得通紅的臉,看著他的眼睛,輕聲問(wèn)他:“那你…叫什么名字?” 額……明明就知道他的名,為什么此刻心中卻長(zhǎng)出了一株綠茶? “徐睿陽(yáng)?!彼χf(shuō),然后拿粉筆在黑板上寫(xiě)下他的名字。 “我叫陳秋秋,是這個(gè)陳秋秋?!睂W(xué)他的樣子,在黑板上寫(xiě)下我自己的名字,對(duì)他笑了笑,“謝謝你,趕緊回家吧,天快黑了。等下我去倒垃圾鎖門(mén)就好了?!?/br> “好,那再見(jiàn)了陳秋秋。”他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “拜拜。”我對(duì)他揮了揮手。 徐睿陽(yáng)拍了拍身上的灰,走到自己的位置,拿起自行車(chē)鑰匙和校牌,校服搭在肩上,對(duì)我擺了擺手走出教室。我看著他筆直的背影,真心覺(jué)得,藍(lán)白的校服也挺好看的。 我盯著黑板上的兩個(gè)名字,手指順著他的筆畫(huà)描繪他的名字,情不自禁笑出聲。意識(shí)到自己的失態(tài),又趕緊拿起黑板擦,依依不舍地把我和他的名字擦掉。 mama給我買(mǎi)了一個(gè)紅色金屬外殼的隨身聽(tīng),看著居然和徐睿陽(yáng)抽屜里的有些像,我挺得意,就高高興興回了學(xué)校。 一大早,教室亂哄哄的,張雨在教室里火急火燎地找東西。我問(wèn)于姍:“出什么事了?!?/br> 于姍說(shuō):“張雨的隨身聽(tīng)找不到了。那是她爸媽給她新買(mǎi)的?!?/br> 我剛坐下,張雨就走到我的課桌旁,說(shuō):“陳秋秋,你有沒(méi)有看到我的隨身聽(tīng)?”聲音之大,足讓我懵了一陣。她看到我不做聲,又聲音又拔尖起來(lái):“你到底有沒(méi)有看到?” 于姍甩了甩我的胳膊,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)啊?!?/br> “你怎么可能沒(méi)看見(jiàn)呢,你上星期五值日,你最后一個(gè)走的。我最后一節(jié)課的時(shí)候用完了放回抽屜的。” 全班同學(xué)的目光全聚齊到我的身上。我著急地辯解:“我值日只是掃地,我沒(méi)看到你抽屜?!?/br> 誰(shuí)看你抽屜,你又不是我男神。 鐘鑫說(shuō):“張雨你別胡說(shuō)。” 張雨口不擇言,“怎么,你護(hù)著你媳婦了?她最后一個(gè)走的,我的隨身聽(tīng)今天就找不到了。她一個(gè)人值日,你能證明她沒(méi)拿嗎?” 我著急地尋向徐睿陽(yáng),他還沒(méi)來(lái)。 于姍說(shuō):“張雨,你嘴巴放干凈點(diǎn)。” 我盯著她,“我沒(méi)有拿你的隨身聽(tīng)?!?/br> 說(shuō)著打開(kāi)書(shū)包,拿出書(shū)本,張雨搶過(guò)我的書(shū)包,拿出mama給我新買(mǎi)的隨身聽(tīng),“還說(shuō)不是你拿的,你看這不就是我的?!”我準(zhǔn)備搶過(guò)來(lái),可張雨的體型是我的兩倍大,我根本搶不過(guò)她。 “這是我mama給我新買(mǎi)的,不是你的?!?nbsp;我漲的滿(mǎn)臉通紅,瞪著她。 鐘鑫這時(shí)候也不知道怎么辦,他說(shuō):“秋秋,這是阿姨給你買(mǎi)的嗎?” 我詫異地看了一眼鐘鑫。 哎。人證物證俱在,我似乎沒(méi)有狡辯的可能。本來(lái)就嘴拙,加上年幼,我根本還不上嘴,委屈得吧噠吧噠掉眼淚。 這時(shí)候,班主任來(lái)了,看到教室鬧哄哄的,看到我滿(mǎn)臉通紅掉眼淚,“干嘛呢你們,鬧哄哄的,整個(gè)年級(jí)你們班最吵。” 班長(zhǎng)李甜,就是和徐睿陽(yáng)很熟很般配的那個(gè)女孩,說(shuō):“老師,張雨的隨身聽(tīng)找不到了,周五她放學(xué)忘記拿回家了,今天回來(lái)就找不到了。周五陳秋秋值日……” 李甜沒(méi)說(shuō)下去。 這停頓停得真是恰到好處。 這時(shí)候,徐睿陽(yáng)走進(jìn)了教室。 張雨站了起來(lái),“老師,我的隨身聽(tīng)在陳秋秋的書(shū)包里,她拿了我的隨身聽(tīng)還不承認(rèn)。” “我沒(méi)拿,張雨她搶走了我的隨身聽(tīng),那是我mama剛給我買(mǎi)的。” “行了行了,都安靜安靜,陳秋秋,到我辦公室來(lái)一趟?!?/br> 張雨瞪了我一眼,回到位置上。我擦了擦眼淚,跟著老師到了辦公室。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“陳秋秋,到底發(fā)生什么事。” “老師,周五是我值日沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有拿張雨的隨身聽(tīng),我mama新給我買(mǎi)了一個(gè)隨身聽(tīng),她就說(shuō)是我拿了她的,搶走了。我沒(méi)有拿她的。” 班主任問(wèn):“那你有沒(méi)有看到張雨的隨身聽(tīng)?” “我沒(méi)有?!?/br> 無(wú)奈我只能給我mama打電話(huà)。下午mama火急火燎趕來(lái)了,她把隨身聽(tīng)的票據(jù)帶來(lái),說(shuō):“老師,你看啊,這是包裝盒,這是收據(jù)。” “行,知道了,也不是懷疑秋秋,只是得解決這個(gè)事情是不是。不好意思啊秋秋mama?!?/br> mama走了之后,我對(duì)班主任印象莫名其妙地差了起來(lái)。 老師把張雨叫到辦公室,讓張雨把隨身聽(tīng)還給我。張雨說(shuō):“老師,就算這個(gè)是她的,也不能證明不是她拿的?!?/br> 她的邏輯也很奇特??!我要兩個(gè)一模一樣的隨身聽(tīng)干嘛? 正想開(kāi)口,徐睿陽(yáng)抱著一摞作業(yè)進(jìn)來(lái)了。他把作業(yè)放在老師的辦公桌上,說(shuō):“老師,我來(lái)交作業(yè)。” 這么主動(dòng)?不應(yīng)該是李甜來(lái)交作業(yè)嘛? 我不敢抬頭看他,不想讓他看到我難堪的樣子。他清了清嗓,說(shuō):“老師,周五我和陳秋秋一起值日,陳秋秋掃完地就走了,班級(jí)鑰匙是我歸還的?!?/br> 他在說(shuō)謊。他對(duì)我使了使眼色,然后輕輕一笑。 我有點(diǎn)晃神。他薄唇一張一閉,處于變聲期的他聲音有點(diǎn)沙啞,白皙的臉蛋隨著說(shuō)話(huà)時(shí)肌rou的活動(dòng),酒窩若隱若現(xiàn)。 “張雨,你的隨身聽(tīng)在我的抽屜里,是李甜聽(tīng)完了放我桌上忘記拿走了,我收起來(lái)的,已經(jīng)放你桌上了。”他說(shuō)完話(huà),就走了。 徐睿陽(yáng)不是說(shuō)老師安排他跟我一起值日么,他為什么專(zhuān)門(mén)跟老師說(shuō)呢。 班主任說(shuō):“張雨,你不能隨便冤枉人,你趕緊跟陳秋秋道歉。” 張雨不緊不慢說(shuō)了聲:“對(duì)不起?!?/br> 于姍有些歉意,說(shuō):“對(duì)不起,秋秋,我沒(méi)有和你一起值日,沒(méi)想到出這個(gè)事情?!?/br> 我搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事?!?/br> 鐘鑫跑過(guò)來(lái)說(shuō):“秋秋,怎么樣?!?/br> 我不想理他,把隨身聽(tīng)打開(kāi),把耳機(jī)帶上,當(dāng)他空氣。 放學(xué)后,我和于姍去校門(mén)口買(mǎi)東西,鐘鑫跟前跟后,一直討我開(kāi)心,“秋秋