殷茵打趣：“你跟司遙換換多好，你瘦還吃不胖，奶狗長(zhǎng)得矮不說(shuō)，還要拼命節(jié)食?！?/br>
    司遙瞪她：“我這是嬌小，長(zhǎng)太高不好跳舞你懂嗎？”

    謝予念笑著：“我也容易胖，只是我吃的不多?！?/br>
    殷茵下巴揚(yáng)起來(lái)，指了指她手機(jī)，“秦祐給你打電話？”

    “嗯?！?/br>
    “他想干嘛啊，整天膩歪你。”

    “這不是很清楚么？想跟我們予念談戀愛(ài)唄?！?/br>
    謝予念打開(kāi)柜子拿出睡衣，“我去洗澡了啊?！?/br>
    關(guān)上浴室的門，她聽(tīng)到殷茵在問(wèn)：“予念怎么了？”

    “A班壓力很大，她肯定不想談戀愛(ài)?！?/br>
    “話說(shuō)她嘴里那個(gè)哥哥是誰(shuí)？”

    “不知道，沒(méi)聽(tīng)她提過(guò)。”

    第二天。

    謝予念一心以為秦祐早讀也不會(huì)來(lái)，沒(méi)想到他還挺乖，但那幾個(gè)男生壓根連英語(yǔ)教材都沒(méi)翻出來(lái)，明顯在那做習(xí)題冊(cè)，不出聲音低著頭，手里還轉(zhuǎn)著筆。

    英語(yǔ)老師一進(jìn)來(lái)，他們就把習(xí)題冊(cè)一收，隨手翻開(kāi)英語(yǔ)課本。

    “讀到現(xiàn)在還讀第三課？”老師站在他們旁邊。

    被點(diǎn)到的男生只能笑笑，“這一節(jié)的語(yǔ)法跟知識(shí)點(diǎn)比較多，需要多背幾次?！?/br>
    老師的視線往里挪一個(gè)，看到他桌上大喇喇地放著習(xí)題冊(cè)，眉頭頓時(shí)皺起，“秦祐，你在我的早讀做物理？”

    “只是放在手邊?！?/br>
    “拿進(jìn)去?！?/br>
    秦祐照做。

    老師在班里逡巡一圈，最后走回講臺(tái)，她做了個(gè)“中止”的手勢(shì)讓學(xué)生們停下。

    “為了避免大家散著來(lái)，個(gè)個(gè)都沒(méi)有目標(biāo)，某些同學(xué)讀到這么久，永遠(yuǎn)都是那一頁(yè)?！蹦菐湍猩?tīng)到后，做出一副無(wú)辜的表情。

    “從今天起，咱們選個(gè)領(lǐng)讀，每次我的早讀讓她帶著大家一起，保持進(jìn)度一致?！?/br>
    她拿著英語(yǔ)成績(jī)表挨個(gè)往下念，“第一名，謝予念?！?/br>
    她站起來(lái)鞠躬，“老師好。”

    “你愿意在早讀上花半小時(shí)帶大家熟悉單詞和句法嗎？每周三到四次?！?/br>
    謝予念還沒(méi)說(shuō)話，下面的男生就給她起哄，“愿意，愿意，就她了?！比缓蠡仡^看秦祐，沖他笑。

    秦祐微挑著眉：“都干什么啊？”

    老師不理會(huì)他們，“予念同學(xué)，你愿意嗎？期末能加分?！?/br>
    謝予念想了想，說(shuō)：“好。”

    旁邊有人立刻接話，“老師，秦祐在國(guó)外待過(guò)好幾年，他口語(yǔ)特別好，不如讓他跟謝予念一起?！?/br>
    “用不著，一個(gè)就夠了，除非輪流帶，可是——秦祐你愿意嗎？”

    秦祐不想讓她緊張，“我口音不好聽(tīng)，怕把同學(xué)帶偏，還是謝予念上?！?/br>
    老師沖謝予念招手，“來(lái)，你坐到講臺(tái)這里?！?/br>
    她拿著課本上去。

    老師給她劃好范圍，“主要是單詞和例句帶著多念幾遍，正文領(lǐng)讀一次就可以，然后你下去搞你自己的，也不能占用你太多時(shí)間。”老師交代完畢，站在一旁看情況，但年級(jí)主任找過(guò)來(lái)，她就先出去。

    “請(qǐng)大家翻到最后面的單詞表，我們今天從第18課開(kāi)始。”

    謝予念正兒八經(jīng)地講普通話，會(huì)帶著點(diǎn)播音腔的感覺(jué)，咬字十分清晰，蠻好聽(tīng)，但男生們覺(jué)得她太正經(jīng)，不停竊笑。

    起先沒(méi)發(fā)生什么，總體還是乖乖跟著讀，謝予念每個(gè)單詞都念三遍，念到電影院“ema”時(shí)，底下的笑聲突然變大，她不予理會(huì)，仍然領(lǐng)讀“ema”。

    男生們起哄的不得了。她把書(shū)拍在講臺(tái)上，“你們干什么？”

    方煜一模仿她的發(fā)音，故意卷著舌頭說(shuō)出來(lái)，然后問(wèn)她，“結(jié)尾到底是a還是e，怎么感覺(jué)你念的是e？”

    她的發(fā)音偏英式，效果是這樣沒(méi)錯(cuò)，但男生們都開(kāi)始拿這個(gè)打趣。

    “啊謝予念，英語(yǔ)第一名，但音標(biāo)讀不準(zhǔn)?！?/br>
    “哈哈哈?！?/br>
    “你們知道什么？人家那是播音腔?！?/br>
    給他們一鬧，謝予念有點(diǎn)臉紅，但還是當(dāng)作什么都沒(méi)聽(tīng)到，拿起課本念下一個(gè)?？傻紫聸](méi)人再繼續(xù)跟她讀，除了班里的八個(gè)女生，聲音弱弱小小的，顯得有些尷尬。

    秦祐指尖敲著桌面，“都愣著干什么？現(xiàn)在是早讀?！?/br>
    沈舟眠小聲說(shuō)：“你妹子氣勢(shì)不夠強(qiáng)，鎮(zhèn)不住這大一幫男的，你上去，她下來(lái)?！?/br>
    秦祐沒(méi)有，現(xiàn)在上去只會(huì)讓她尷尬。

    謝予念捧著書(shū)本，又念了兩個(gè)單詞，聲音孤零零的。

    她硬著頭皮把單詞全部讀完，然后二話不說(shuō)夾著書(shū)本下去。第二排的方煜一把腳伸出來(lái)，將她一攔，“謝同學(xué)，還有例句呢?！?/br>
    “你那個(gè)發(fā)音，真是酥的要死?！?/br>
    “雖然音不準(zhǔn)，但是挺好玩啊?！?/br>
    她把書(shū)本抱在胸前，“讓開(kāi)?！甭曇裘黠@冷了。

    “這就生氣？喂，不至于吧？”

    她聽(tīng)到有人低聲抱怨，“秦祐那天比這過(guò)分多了。”

    “就是，怎么現(xiàn)在說(shuō)一句都不成？”

    她濃密的睫毛顫了顫，遮掩眸子里的很多情緒。她低著頭正想直接跨過(guò)去，可突然“啪”的一下，一本書(shū)竟直直地飛過(guò)來(lái)，還堪堪砸到她面前。

    周圍的女生一頓尖叫，謝予念也嚇得閉上眼睛。但睜開(kāi)后她發(fā)現(xiàn)，那書(shū)沒(méi)有砸向自己，落點(diǎn)精準(zhǔn)無(wú)誤在第二排的男生那里。

    “誰(shuí)?。俊蹦悄猩淖蓝?，怒氣洶洶地回過(guò)頭。

    秦祐冷冷地看向這里，“我?！?/br>
    “你他媽什么意思？”

    秦祐勾著嘴角，一臉冷酷，“你說(shuō)呢?！?/br>
    男生頓時(shí)火大，“——cao！”然后干架。

    阻攔在過(guò)道的腳收走了，但謝予念現(xiàn)在也不敢過(guò)去，抱著書(shū)僵硬地站在那里。

    “喂，你們別打！老師還在外面呢！”

    教導(dǎo)主任當(dāng)即沖進(jìn)來(lái)：“秦祐，方煜一，你們給我過(guò)來(lái)。”后面跟著臉色發(fā)白的英語(yǔ)老師。

    倆人被弄出去后，教室里嘈雜的很，謝予念不自覺(jué)攥起拳頭，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊。

    有人說(shuō)她像冰棍，面上看著冷，咬開(kāi)還挺甜，冷甜冷甜。有人問(wèn)，秦祐在想什么啊，不就喜歡逗女生嗎？結(jié)果剛剛一下都沒(méi)參與，反而還打起來(lái)。

    謝予念把書(shū)往桌上重重一甩，“砰！”

    班里驟然安靜下來(lái)。

    20、相處（6）

    第一節(jié)早讀結(jié)束，有半小時(shí)休息，班主任會(huì)讓學(xué)生去cao場(chǎng)跑幾圈，現(xiàn)在基本上也成了慣例。謝予念這個(gè)乖乖女，這回也悄悄溜了。不為別的，她想去辦公室看看，秦祐跟那個(gè)男生最后到底怎么解決。

    一間間教室都是空的，只留下值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生，喬策看到謝予念回來(lái)，一點(diǎn)都不驚訝，“你是來(lái)找秦祐嗎？”

    “不是，”她條件