面眾人，苦笑著搖搖頭，你們估計(jì)有機(jī)會(huì)成為我的關(guān)門弟子。

    學(xué)生們垂下眼睛，有人呆呆問，?。坷蠋熞o職？

    有人忍不住笑出來。莊云生也撐不住笑，嘆氣道，不是辭職，是氣死——

    他一笑，教室里仿佛冰消雪化，氣氛登時(shí)變得輕松起來，想嚴(yán)肅也沒辦法了，遂接著笑道，女孩子化妝的最高境界是叫人家看不出來她化過妝，copy人家論文的最高境界也是如此，想在copy屆發(fā)展的同學(xué)，以后認(rèn)真敬業(yè)一點(diǎn)，人家化妝也不會(huì)把臉上弄成調(diào)色板，你一個(gè)論文，直接做成拼盤，生怕老師看不出來你移花接木了幾個(gè)人——還有高人直接把一整篇論文拿過來，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不改，拜托你也多花幾秒鐘看一下，作者那里應(yīng)該寫著莊云生三個(gè)字罷？

    教室里哄笑一片，他無奈搖頭，不知道這位同學(xué)是根本不認(rèn)識(shí)我呢，還是用這個(gè)特別的方式向我表達(dá)無尚的敬意？

    有人開始拍桌子。他又道，要是后者，你們的表達(dá)方式也真奇怪，要么是逃課來聽我的課，要么是拿我的論文來應(yīng)付我布置的作業(yè)——我只能說，我老了，而代溝這回事，是不以我的意志為轉(zhuǎn)移的。

    小盧本來還在笑，聽到這兒不禁漲紅了臉，太真悄悄向她偏過去一些，低聲說，說得好。然后迅速移開，閃過她的偷襲。

    課間休息的時(shí)候，作業(yè)發(fā)下來。

    她寫的是蒙古史方面的內(nèi)容，許多金代之前的資料不是很容易找，所以有一些東西或者含糊帶過，或者就干脆放棄。然而莊云生仿佛清楚她的寫作意圖，旁邊用紅筆密密麻麻列了許多參考資料，詳細(xì)至某本書在圖書館某部，以及如何在KI查找某篇論文。她有幾處試圖解釋女真與蒙古興亡更替的深層次原因，卻苦于不知道從哪里切入，莊云生用紅筆將那幾個(gè)地方劃出來，在旁邊批道，你的專業(yè)里，有一個(gè)流派叫做新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)，大約可以用來解釋這種歷史更迭，有興趣的話，不妨看看，不過前提是，先學(xué)好西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。旁邊一個(gè)很深的紅墨點(diǎn)，力透紙背。

    太真抿起嘴，可以想見，莊云生在寫這番話的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)很想加一句，知道學(xué)好專業(yè)的重要了罷？然后顧慮到她脆弱的自尊心，忍啊忍，終于戰(zhàn)勝老母雞本性，點(diǎn)到為止。她這樣想著，臉上笑意盈上來，偷偷瞟一眼講臺(tái)上的人，他正專心地欣賞中場(chǎng)休息音樂，身子斜支在講桌上，兩個(gè)手指跟著吉他曲輕輕敲拍子，很是自得其樂。

    他沉醉于音樂，小盧偷偷打量他。何太真想起那句“你在橋上看風(fēng)景”，自己低下頭笑。

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    作者有話要說：

    唔，很厚臉皮地說，這妖嬈如玉，就是莊生，哈哈

    弦斷有誰聽

    他沉醉于音樂，小盧偷偷打量他。何太真想起那句“你在橋上看風(fēng)景”，自己低下頭笑。

    上完課他靠在桌子上喝水，間或皮笑rou不笑地瞟一眼收拾東西走人的學(xué)生們。太真站起來，說，莊老師，謝謝。

    她語氣相當(dāng)誠(chéng)懇，莊云生反而愣了一下，隨即笑道，沒什么，舉手之勞。

    說完才覺得這話太托大，看論文應(yīng)當(dāng)是自己的分內(nèi)事，然而何太真只是旁聽，連選修都不是，又仿佛說不上分內(nèi)，于是又笑著說，你歷史基礎(chǔ)不錯(cuò)啊。

    這樣說著，很自然地一同走出去。太真微笑道，還好罷，感興趣，就隨便看了幾本書。莊云生又問，既然喜歡，怎么沒有選歷史專業(yè)？太真那會(huì)兒大腦短路，脫口道，喜歡歸喜歡，總要考慮畢業(yè)后的生活啊。

    莊云生似乎愣了一下，笑得頗有深意。出了教學(xué)樓，他去坐校車，太真回宿舍，小盧這才說，何太真，你這家伙怎么說話的??？

    太真看著她，小盧咬牙道，什么考慮畢業(yè)后的生活？難道我們學(xué)歷史的畢業(yè)后就沒能力生活么？莊生也是學(xué)歷史的，人家餓死了么？你是不是還在記仇啊，非要話里話外刺人家一下，順便還捎上我這個(gè)無辜者——

    太真恍然，這才明白那人的反應(yīng)。小盧又問，你這算跟他一笑泯恩仇了么？

    太真笑，你這又是什么話，我和他有什么恩仇？

    小盧伸出一根食指，在鼻尖搖了搖，道，女人是最善于否認(rèn)的動(dòng)物——好，你既然不記仇，就給我客觀評(píng)價(jià)一下莊云生。

    太真道，有什么，這個(gè)人除了嘴巴毒一點(diǎn)，還挺有見地的，嗯，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不錯(cuò)。小盧翻了個(gè)白眼，道，誰問你這些？第一，莊生有海拔罷？太真點(diǎn)頭，這個(gè)我承認(rèn)。小盧接著又問，帥罷？我的白雪紅梅論沒錯(cuò)兒罷？

    太真微笑，瞇起眼想了想，道，我對(duì)色相沒有判斷哎，我不知道。

    小盧氣結(jié)，太真沖她無辜地笑，笑完拍拍手，志滿意得走開去。

    過后一段時(shí)間格外忙碌。第一學(xué)期沒有開西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，太真自己去圖書館借了兩本書回來，沒有老師講，啃得比較辛苦。另外又借了莊云生列的兩本，到底是專業(yè)性書籍，諸多引文資料，看起來頗費(fèi)功夫。她自然不肯去問莊云生，自己按圖索驥，照著參考資料一本一本找來看，有些文獻(xiàn)找不到，便去網(wǎng)上搜索了看。

    要看的書太多，每次錄完音后，就匆匆離開工作室。原本就與楊素見得少，這樣一來更是見了面也沒有說話的時(shí)間，打個(gè)招呼也就算了。有幾次看著他仿佛欲言又止的樣子，但她一向不肯多事，他不說，她也就不問，樂得相安無事。

    不止是楊素，真的忙起來，也顧不上跟莊云生記仇。抹去兩個(gè)人的過節(jié)，太真也不得不承認(rèn)這個(gè)人固然姿態(tài)不低，但也絕對(duì)有自傲的資本——而且大多數(shù)時(shí)候，他在教室里并沒有那股子驕人銳氣，反而表現(xiàn)得相當(dāng)謙虛。

    她有一次課間無事，拿出來一本看，莊云生在講臺(tái)上瞄到，就走過去，道，這本書還是斷代史，偏重蒙元時(shí)代，不過寫得不錯(cuò)。太真合上書，向他笑笑，做出恭聆垂訓(xùn)的模樣。莊云生見她這樣，也不以為意，又問道，你最近都在看這方面的書？

    太真點(diǎn)頭。云生道，你好像對(duì)蒙古史很感興趣？太真微笑道，原來是看過一點(diǎn)，所以寫作業(yè)的時(shí)候就選了這個(gè)題目，既然選了，就想認(rèn)真了解一下，我也知道自己能力有限，怕貪多嚼不爛，只能認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向挖下去，還不一定能學(xué)得深呢。

    她笑容語氣都十分誠(chéng)懇，他看她，她也看著他。莊云生仿佛沒聽出來，含笑道，作為興趣，也的確沒必要研究那么寬。正好到了上課時(shí)間，他轉(zhuǎn)身回講臺(tái)上，太真看著他的背影，見他自己輕輕搖了搖