在腦海中構(gòu)思了一下大綱，就開(kāi)始動(dòng)筆了

    鈴聲打響的那一刻，老師站起來(lái)收卷，好多人都開(kāi)始對(duì)答案，鐘戴默默地收拾桌子上的東西，然后走出教室，心里莫名有點(diǎn)慌，不是慌語(yǔ)文，而是慌下午的數(shù)學(xué)

    好擔(dān)心考差啊

    好擔(dān)心讓他失望啊

    ☆、第八個(gè)朝暮

    下午的數(shù)學(xué)考試，鐘戴從語(yǔ)文考試結(jié)束后就一直提心吊膽著，吃了午飯就回到座位上開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，背公式，看例題

    她不知道還能怎樣復(fù)習(xí)，或者說(shuō)怎樣復(fù)習(xí)最好，在還有一個(gè)小時(shí)就要考試的時(shí)候，鐘戴小憩了一會(huì)兒，就去考場(chǎng)了

    因?yàn)樗龔膩?lái)不關(guān)心監(jiān)考老師是誰(shuí)，所以當(dāng)秦朝暮進(jìn)來(lái)的時(shí)候，還是小小的驚訝了一下，本來(lái)就不是很平靜的內(nèi)心，現(xiàn)在更是一團(tuán)亂，剛背的公式忘了，剛記得題型忘了

    鐘戴簡(jiǎn)直想哭，這個(gè)壓力太大了吧，這是讓她不得不考好的前奏啊

    卷子發(fā)下來(lái)，鐘戴低頭做題，不再看秦朝暮，全身心投入卷子中，鈴聲拉響的那一刻，她抬起頭看向秦朝暮，發(fā)現(xiàn)他也在看她，四目相對(duì)，鐘戴眼神不敢過(guò)多停留，立馬就低下頭，收拾桌面的紙筆離開(kāi)了教室

    其實(shí)秦朝暮沒(méi)想要鐘戴考得好好，只要有進(jìn)步就行，這樣，她自己心里才不會(huì)難過(guò)

    高中的老師改卷子都是神速，到第二天考試，一些成績(jī)好的數(shù)學(xué)卷子都知道了分?jǐn)?shù)，這并不是嚴(yán)格的大型考試，所以，分?jǐn)?shù)很快就傳遍了整個(gè)高三，什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考了145，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很簡(jiǎn)單的題都失誤了，白白丟了好幾分

    鐘戴面上鎮(zhèn)靜著，心里已經(jīng)掀起幾層浪了，昨晚數(shù)學(xué)答案出來(lái)后，聽(tīng)著別人對(duì)答案，她知道自己還是錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，數(shù)學(xué)高分不斷刷新，這讓她煎熬無(wú)比

    上午是文綜考試，心一直吊在數(shù)學(xué)上，差點(diǎn)讓她政治都沒(méi)背出來(lái)

    文綜考完后，辦公室又傳來(lái)訊息，重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)已經(jīng)改完了，那么也就意味著，普通班的他們，數(shù)學(xué)卷子也快了，好多人都跑到辦公室里去看自己的卷子，老師攆都攆不出去

    鐘戴坐在教室里心驚rou跳一直到午飯

    一個(gè)人坐在飯桌上吃飯，三年來(lái)都是這樣，早已習(xí)慣

    突然她對(duì)面出現(xiàn)一個(gè)餐盤(pán)，抬起頭看見(jiàn)了秦朝暮

    “秦老師”許是這種每次都意外出現(xiàn)在她面前的次數(shù)多了，現(xiàn)在看到都見(jiàn)怪不怪了，平靜地喊了一聲秦朝暮

    “不介意我坐對(duì)面？”

    敢說(shuō)介意嗎？？？

    鐘戴搖搖頭，又低下頭繼續(xù)吃飯

    秦朝暮笑著坐下，開(kāi)始吃飯，兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，氣氛分外美好，當(dāng)然，這只是秦朝暮的個(gè)人感受，對(duì)于鐘戴來(lái)說(shuō)，就是煎熬了，她數(shù)學(xué)是不是考差了啊

    鐘戴減慢了吃飯速度，要是以前，她早就吃完了，現(xiàn)在她硬是看著秦朝暮盤(pán)子里的飯菜快完了她才放下筷子

    “吃完了？”秦朝暮挑了挑眉

    “嗯”自動(dòng)忽略

    “想知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)嗎？”

    ？？？鐘戴的眼睛一下就盯著秦朝暮了，那種渴望知道自己的分?jǐn)?shù)，但又怕自己考差的表情，秦朝暮熟悉無(wú)比

    “你下午還有英語(yǔ)考試，不想影響你的考試，就不告訴你了”

    吊著她，鐘戴眼神一下就暗了

    “不想影響你下午的考試，知道吧，考得好與不好，最后都只是一個(gè)結(jié)果而已，晚點(diǎn)知道又怎樣，是害怕考差了讓自己傷心嗎，還是，讓我失望？”

    鐘戴沒(méi)想到秦朝暮會(huì)這么直接的說(shuō)出來(lái)，雙手放在腿上手指不停地互絞著，代表著她緊張地心情，耳朵有點(diǎn)發(fā)紅，幾次話(huà)都到嘴邊了卻說(shuō)不出來(lái)

    “我記得我們的第一次對(duì)話(huà)你說(shuō)的是‘我不會(huì)’，讓當(dāng)時(shí)的我以為你是一個(gè)不在乎外人眼光的人，很有個(gè)性的女孩”

    所以潛臺(tái)詞是其實(shí)不是一個(gè)有個(gè)性的女孩了嗎，鐘戴暗暗地垂下眼簾，咬著下嘴唇

    “現(xiàn)在接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)你的不在乎外人眼光是周?chē)](méi)有你在乎的人與事，有個(gè)性是你所經(jīng)歷的與大部分人非常不一樣，如果我現(xiàn)在沒(méi)坐在你旁邊，你會(huì)安靜地一個(gè)人吃完飯，一個(gè)人回到教室，一個(gè)人學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)一直在你心里，再擔(dān)心也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，更不會(huì)影響到你下午的考試，其實(shí)這么說(shuō)的話(huà)，我就不應(yīng)該坐在這里，但我還是來(lái)了，明知道你會(huì)像現(xiàn)在這樣，湍湍不安，但我還是來(lái)了，知道為什么嗎”

    每一個(gè)經(jīng)過(guò)秦朝暮身邊的學(xué)生都會(huì)回頭看一眼他們，鐘戴不敢四處亂看，聽(tīng)到秦朝暮的這些話(huà)，搖搖頭，她，不知道

    秦朝暮沒(méi)有說(shuō)話(huà)，微笑著看著鐘戴，鐘戴臉皮再厚也經(jīng)不住大庭廣眾被男的這么看啊“秦，秦老師”

    “嗯，走吧”

    對(duì)于秦朝暮一秒變冷漠臉，鐘戴不知道為什么，莫名覺(jué)得可愛(ài)，對(duì)，就是可愛(ài)，像沒(méi)要到糖的孩子一樣，鐘戴默默地站起來(lái)，拿起餐具跟在秦朝暮身后，走出餐廳

    興許是大家都知道鐘戴對(duì)秦朝暮有什么想法，看見(jiàn)他們?cè)谝黄鸪燥?，一起回到教學(xué)樓，也只是小聲說(shuō)著“看，那個(gè)就是三班的鐘戴，以前一直默默無(wú)聞著呢，現(xiàn)在就開(kāi)始勾引老師了”

    這些話(huà)，聽(tīng)多了也就麻木了，反正無(wú)論怎么做，總是有人會(huì)誤會(huì)，一旦誤會(huì)生根扎地，就不容易改變了，鐘戴不想也不會(huì)去反駁，改變他們的想法，沒(méi)有必要

    走到她的教室，秦朝暮雙手插在褲子口袋里，站得有點(diǎn)隨意，就差沒(méi)靠在墻上了，“進(jìn)去吧，好好復(fù)習(xí)”

    鐘戴點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)去了

    秦朝暮看著鐘戴的背影，想抽根煙，正好出來(lái)的時(shí)候帶了一包煙在身上，然后他就一個(gè)人走到頂樓陽(yáng)臺(tái)上，正拿出煙盒，就看到不遠(yuǎn)處的年級(jí)主任

    “魏老師”很明顯，年級(jí)主任就是在這里等他，是他，自己，落網(wǎng)了

    “小秦啊，一個(gè)人來(lái)抽煙？”魏老師年級(jí)也很大了，能坐上年級(jí)主任的職位也不容易

    “嗯，魏老師在這里是”秦朝暮拿出煙遞給年級(jí)主任一根，自己一根

    “小秦啊，聽(tīng)說(shuō)最近你和三班的鐘戴走得比較近啊”

    秦朝暮的童年，青春期都沒(méi)喜歡過(guò)女生，所以自然沒(méi)體會(huì)過(guò)這種早戀被老師發(fā)現(xiàn)或者還沒(méi)早戀就被老師抓住，通常的第一句話(huà)就是這個(gè)，他遲了十幾年，還是親身感受了一番

    “那個(gè)孩子學(xué)習(xí)很好，就是數(shù)學(xué)差了點(diǎn)，我正好是數(shù)學(xué)老師，就著重教教”秦朝暮對(duì)著空氣吐出煙圈

    “是嗎，我聽(tīng)陳老師說(shuō)，也就一般般啊，不是那種重本生，也不愛(ài)問(wèn)題，不愛(ài)與老師交流”

    “所以是要放棄嗎？”秦朝暮將煙扔在地下，用腳捻滅它，抬起頭一眼看向年級(jí)主任

    仍是帶了十幾界學(xué)生的年級(jí)主任也被剛才秦朝暮的眼神嚇到，“不，不是，我不是那個(gè)意思”