甚至找到船的殘骸——里面裝著新鮮的食物。這些不過是因?yàn)槲覀兊南胂??！?/br>
    至于何玲和凱文，兩個(gè)人的任務(wù)應(yīng)該都是【守】的一方，如果他們運(yùn)氣好，可以繼續(xù)活下來。

    ……夢？

    【恭喜玩家NO.19完成本次任務(wù)：活到真兇抓出之時(shí)（審判世界）。世界將在五分鐘之后跳轉(zhuǎn)——】

    這個(gè)念頭剛出現(xiàn)在林霏腦海里，系統(tǒng)的提示音就跳出來了。

    “啊，”同樣聽到的還有楚暝，他愉悅地笑了起來，白靳陽的小刀落在他腳邊，他將其撿起放在手中把玩，“到我了?！?/br>
    手起刀落。

    【恭喜玩家NO.7完成本次任務(wù)：殺死真兇（審判世界）。世界將在五分鐘之后跳轉(zhuǎn)——】

    世界崩塌前，亮片溫軟的唇落在林霏的手背上，楚暝喑啞的聲音傳來：

    “夢醒見?！?/br>
    ***

    在光明戰(zhàn)勝了黑夜，黎明即將到來之前，總還會(huì)有一刻短暫的幽暗?！蟹颉ね袪査固?/br>
    林霏本已經(jīng)做好去面對繼母繼妹的準(zhǔn)備。

    哪想到醒來之后，面前根本就不是她熟悉的房間。

    不是說每經(jīng)歷一個(gè)世界后都會(huì)有十幾個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間嗎？

    此刻的天蒙蒙亮，青石小徑，綠瓦紅墻，是江南老舊的古巷。

    她篤定自己來過這地方。

    一摸口袋，更令她膽戰(zhàn)心驚的是——她的手機(jī)不見了。

    更具體點(diǎn)來說，她口袋里有一部手機(jī)，卻不是屬于林霏的手機(jī)。

    手機(jī)的屏幕很小，x果的4。她調(diào)開前置攝像頭，像素偏低的屏幕上倒映出一張陌生的臉。

    不是她。

    跟她毫無相像之處。

    【活到現(xiàn)在的玩家們，恭喜你們進(jìn)入最終世界。有沒有覺得十分熟悉？不錯(cuò)，這是你們原本生存的世界?！?/br>
    【別高興得太早，這不是代表你們可以回去。本輪沒有休息，所有被動(dòng)技能和反應(yīng)關(guān)閉，沒收通訊工具，隊(duì)友交換。能夠完成最終任務(wù)的兩個(gè)人將獲得最后的求生機(jī)會(huì)?！?/br>
    【本輪時(shí)間限制：三十六個(gè)小時(shí)。超時(shí)視為任務(wù)失敗，倒計(jì)時(shí)開始！】

    什么鬼？

    系統(tǒng)的話林霏看得云里霧里，她現(xiàn)在能清楚的是自己沒有了那部手機(jī)，也沒法聯(lián)系上楚暝了。他甚至都不在這個(gè)世界里。

    交換隊(duì)友，換給她的是誰？

    【最終任務(wù)：活三十六個(gè)小時(shí)?！?/br>
    只要活三十六個(gè)小時(shí)，這么簡單……？

    林霏目瞪口呆地看著面前出現(xiàn)的字，只是系統(tǒng)停留的時(shí)間很短暫，這行字經(jīng)過她眼之后就消散了。

    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她追尋著記憶的路線，腳步不知不覺停了下來。

    她終于知道為什么覺得眼熟了。

    這不是——她讀的初中嗎？

    初中時(shí)候跟隨林父工作的調(diào)動(dòng)，林霏轉(zhuǎn)過一次校。直接出了省，一個(gè)熟人都沒有。新的學(xué)校屬于初高中連在一起，全封閉式教學(xué)，學(xué)生只有在周末才有一天回家的機(jī)會(huì)。

    她進(jìn)來的那一周學(xué)校舉行了調(diào)研考，她考了全班第三名，自那一刻起就發(fā)現(xiàn)班上的小團(tuán)體開始拒絕接受她了。

    好在那時(shí)候已經(jīng)是初二下學(xué)期，一轉(zhuǎn)眼就要升初三，每個(gè)人都忙著學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)，林父給林霏請了不少家教，以至于她沒有時(shí)間去怎么處理跟新同學(xué)的關(guān)系。

    這所學(xué)校人多、競爭激烈、壓力大，她的影響十分不好，高二那年被送出國當(dāng)交換生之后，她選擇性把這所學(xué)校屏蔽在了記憶里。

    此時(shí)是下課時(shí)間，門口有保安林霏沒法進(jìn)去，看著熟悉的教學(xué)樓，記憶潮水般回籠。

    直到她看見——縮小版自己。

    別告訴她交換隊(duì)友的方式是直接交換身體！

    還是說她回到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)成為別的人，那個(gè)小林霏還是她？

    初中高中部只隔了一堵墻的距離。一群女生在打羽毛球，球撞到網(wǎng)越了過去，女生們慫恿小林霏去翻墻撿球。

    林霏記得自己從小就酷愛登山，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也跟著體現(xiàn)了出來，體育中考是拿了滿分的。于是果然，在女生的注視下，小林霏輕而易舉地爬上兩米多的墻一躍而下。

    與此同時(shí)，得到啟發(fā)的林霏自己也從外頭翻越了過來。

    這具身體看上去二十歲上下，一對丹鳳眼嫵媚動(dòng)人，身形窈窕修長，曲線玲瓏，并且充滿了力量。踩著六厘米的高跟鞋讓她直接突破一米七，超短褲下露出筆直的美腿。

    小林霏眼尖瞄到了羽毛球，四處都是高中生，因?yàn)樯砀邇?yōu)勢她看上去跟他們沒有什么不同。她拍了拍手走近。

    一雙手先她一步撿起了羽毛球。

    男生的側(cè)影修長干凈，校服的扣子開了一顆，微微露出漂亮的鎖骨。他的下巴白皙，骨節(jié)分明的手稍稍張開露出手心的羽毛球，挑起眉毛笑得頗為惡劣：“你的？”

    小林霏咬著下唇點(diǎn)頭，“可以把它還給我嗎？”

    林霏卻陡然瞪大眼睛。

    這一副誘拐小孩子語氣的少年不是楚暝嗎？

    看他校服是高中部，難道在第一輪隨口一說還真給她說中了，他真的是自己高中時(shí)候的學(xué)長？

    羽毛球在空中劃過優(yōu)美的弧線又回到少年楚暝手中，食指捻起羽毛球的尾羽，他問：“你叫什么名字？”

    “林……林霏?！毙×嘱悬c(diǎn)著急，對面的人還在等她呢！

    “哪個(gè)霏？人間四月芳菲盡？”

    “若夫日出而林霏開?！毙×嘱七谱欤@初二的文言文幾個(gè)月前學(xué)過，不就是出自醉翁亭記么。

    羽毛球在他五指中把玩，楚暝笑得漫不經(jīng)心：“來，把背一遍，我就把球還給你。”

    于是林霏注視著小林霏一臉無語地背完了，最后拿著好不容易換來的球走了。

    楚暝拍了拍她的背，嗓音低沉：“記住了，我是楚暝，云歸而巖xue暝的暝?！?/br>
    這一幕，看得讓林霏目瞪口呆。

    好像有那么點(diǎn)印象，這一幕確實(shí)曾經(jīng)在她生命里出現(xiàn)過……

    但是那時(shí)候的她特別敏/感，怎么會(huì)像現(xiàn)在的小林霏這樣還跟楚暝交談？

    至于背沒背，她好像真不記得了。不過最后把楚暝忘干凈了倒是真的。

    系統(tǒng)所說的互換對象，小林霏現(xiàn)