點(diǎn)卷子，恨鐵不成鋼的走了，然后就說：“上學(xué)期剛教過的就答不出來！放暑假就不看書？我看你們都不想學(xué)了！”

    班上靜的只有筆寫卷子的沙沙聲。

    林美為自己成了典型而有一點(diǎn)小小的羞愧。不過她再思考一遍，認(rèn)為這是人力所不及的范圍，于是很快完成了心理建設(shè)，拋到腦后了。

    很快就只剩下作文了，前面的空白處比她想的要多，所以她只好胡編亂造了幾個(gè)上去，只求讓卷面上好看一點(diǎn)。她記得老師教過，哪怕不會(huì)寫也要全填上。

    作文是一篇敘事文，記你心里印象最深刻的一件事或一個(gè)人。

    林美覺得最深刻的無非現(xiàn)在了。

    不過她還是想了兩個(gè)比較符合初中生的主題，積極向上加天真善良。

    一個(gè)是去九寨溝，她在暑假作文時(shí)寫過了。為了避免鄭老師真的會(huì)批改暑假作業(yè)，她只好改寫去海南旅行。這也是當(dāng)年公司組織的。

    主角當(dāng)然要改成她跟叔叔阿姨一起去的，他們?nèi)ビ斡?，吃便宜的海鮮，拾貝殼裝海砂，她還掏三十塊錢買了一株紅紅的小珊瑚樹，回來鑒定珊瑚是真，顏色是染的。順便旅館的淋浴頭很糟糕。

    八百字，林美很快寫完了。然后再倒回去繼續(xù)把前面的空白處再多編幾個(gè)填上。

    第四節(jié)下課鈴一打，卷子從后面收上來。林美就把這事放下了，反正都考完了，考再爛也就這樣了，再想也沒用了。

    下午的兩節(jié)自習(xí)，鄭老師已經(jīng)把卷子改出來了。

    她黑著臉走進(jìn)教室時(shí)，班里瞬間一片安靜。

    “梅露帶人去把卷子抱來?！编嵗蠋熽幧恼f。

    梅露趕緊站起來叫上前面桌的一個(gè)女生，兩人跑向辦公室。

    “看看你們考的這叫什么？”鄭老師痛心疾首，“我還特意先把咱們班的給改了，連午飯都沒吃，你們就考成這樣？我都沒法看??！”

    全班的人都低頭含胸。

    卷子很快發(fā)下來，林美看著上面鮮紅的數(shù)字：67

    她松了一大口氣，及格了！

    “我看你們的心都玩野了！以后我會(huì)每天不定時(shí)choucha，查到你了，不管是課文還是知識(shí)點(diǎn)，答不出來的就給我請(qǐng)家長(zhǎng)！讓你們家長(zhǎng)來管你！”鄭老師真的是氣炸了。

    林美聽到都心里一沉。

    鄭老師用萬夫莫敵的氣勢(shì)講完了整張卷子，講一題就說：“這道題多少個(gè)人錯(cuò)了？都舉手！”

    稀稀拉拉、畏畏縮縮的幾只手舉起來。

    “都看看，都看看！”鄭老師怒發(fā)沖冠，“這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)！這要出現(xiàn)在卷子上就是送分的題??！”

    噼哩啪啦講完卷子后，鄭老師深吸一口氣，用“我忍你們很久了，最后再給你們一次機(jī)會(huì)”的語氣說：“這次的考試，應(yīng)該讓你們明白你們的水平了吧？不要再沾沾自喜！不要再每天只顧著玩！你們沒有時(shí)間了！”她舉著卷子揮，“看看這份卷子，你們都答成什么樣了？這么簡(jiǎn)單的卷子只得這么點(diǎn)分，等你們上考場(chǎng)了也只考這么點(diǎn)分？那還考什么啊？都回老家吧??！”

    有幾個(gè)膽大包天的嘿嘿笑起來。

    鄭老師的年代比他們要久遠(yuǎn)，回老家這種話對(duì)他們這些八零后是沒用的。

    鄭老師馬上瞪過去：“還有臉笑？高源，你站起來跟大家說你考了幾分？”

    高源坐在教室最后，人高馬大的站起來，臉紅結(jié)巴說不出話。

    “還笑呢！坐下吧！”

    鄭老師說：“今天的卷子，要拿回去給家長(zhǎng)簽字。要讓你們的父母知道你們都考了多少錢，讓他們?cè)诩依镆惨煤帽O(jiān)督你們學(xué)習(xí)！知道不知道？”

    晚上回家，林美偷偷在卷子上“替”林mama簽了名。

    她找出以前林mama簽過的卷子，模仿了幾次就挺像的了，肯定不會(huì)露餡的。

    雖然她不記得自己之前語文考多少分，但這個(gè)64分肯定不算什么好分。她還是別拿出來叫林mama難過了。

    等日后成績(jī)上去了，再告訴林mama吧。

    這次考試確實(shí)讓大家變得緊張了。星期二，林美特意提前到七點(diǎn)四十到校，班里已經(jīng)都打掃干凈，幾乎所有人都在早自習(xí)了。這讓本來以為自己到得夠早的林美立刻乖乖坐到座位上，一聲不吭開始自習(xí)。

    到了星期三，林美七點(diǎn)半就到校了，這次倒是只來了二十幾個(gè)。值日生也在慢吞吞的打掃衛(wèi)生。

    林美心滿意足的決定以后就七點(diǎn)半來了。提前十分鐘，心情會(huì)大不同?？吹桨嗬镞€沒多少人時(shí)會(huì)有一種輕松悠閑的感覺。

    她把要交的作業(yè)整理出來放在課桌一角，攤開開始背！

    “今天不錯(cuò)?！编嵗蠋熗蝗怀霈F(xiàn)在她背后說了這么一句，走過去還給了她一個(gè)微笑。

    林美捂住再次被嚇得激跳的小心臟：“……”

    不過心情還是不錯(cuò)噠~

    嘿嘿嘿被表揚(yáng)了！

    林美堅(jiān)持了數(shù)天每天早晨七點(diǎn)半到校，在周五班會(huì)上被鄭老師點(diǎn)名表揚(yáng)！

    “就像林美，上次考不好以后就努力了！每天七點(diǎn)半到校！我天天來都能看到她坐在那里背書！有這種精神怎么可能學(xué)不好？你們要都跟林美似的，下次成績(jī)肯定能再進(jìn)步二十分?。　?/br>
    被全班同學(xué)行注目禮的林美在這么多年以來，再一次像個(gè)小姑娘一樣臉紅了。

    鄭老師繼承說：“林美上次雖然只考了67分！”

    林美：= =

    喂！

    “但我看她一次能考87分！”鄭老師。

    林美：= =

    “被預(yù)言”下次能考87的林美放學(xué)收拾書包的力氣都沒有了，朱海嘿嘿嘿的沖她怪笑，周罄倒是真心實(shí)意的對(duì)她說：“鄭老師很看好你??！”

    周罄的頻道肯定跟大多數(shù)同學(xué)不一樣。

    林美發(fā)現(xiàn)班上除了不在意的，剩下的有一半以上的人在嘲笑她。

    嘲笑去吧！姐下回就考個(gè)87讓你們開開眼！

    大概鄭老師發(fā)現(xiàn)周一考試能讓大家保持一周的緊張氣氛，所以又到周一，鄭老師再次抱著卷子進(jìn)來了。

    鄭老師嚴(yán)肅的說：“讓我看看你們上一周學(xué)得怎么樣，有進(jìn)步?jīng)]有?！?/br>
    林美感覺鄭老師重點(diǎn)看了她一眼。

    林美在上次鄭老師考過之后就劃了重點(diǎn)?？偟膩碚f，鄭老師不可能會(huì)考太遠(yuǎn)的知識(shí)點(diǎn)，試卷出題點(diǎn)主要集中在初二的下半本書和初三這兩周講的課上。

    之前她一直是從頭復(fù)習(xí)，無形中浪費(fèi)了大量的精力和時(shí)間。這次她做重點(diǎn)突擊，先根據(jù)課本在上劃出重點(diǎn)，再用一周的時(shí)間抱著使勁看。

    連數(shù)學(xué)和物理都放下了。

    不是她厚此薄彼，而是學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)試。她的目標(biāo)一直都很清晰，那就是應(yīng)試。是中考還是隨堂考都一樣。

    既然是為應(yīng)試服務(wù)，那就要有側(cè)重。最近數(shù)學(xué)和