林美印象里他們絕對(duì)走了有二里地，這只能怪廠區(qū)里環(huán)境太復(fù)雜了。

    檢查完身體回到學(xué)校繼續(xù)上自習(xí)課。

    他們回來是六點(diǎn)，鄭老師帶著笑說：“剛好，還能上幾節(jié)自習(xí)?！币欢讶税?hào)，鄭老師不為所動(dòng)：“想休息，行啊。等考完中考，你們能一氣歇兩個(gè)月。到時(shí)讓你們爸媽帶你們?nèi)ヂ糜危裁春Ｄ舷愀叟_(tái)灣，想去哪兒去哪兒，還沒暑假作業(yè)，多痛快啊。再熬幾天就行了，別急啊。”

    其實(shí)在學(xué)校上自習(xí)心更靜，回家反倒沒這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛了。

    林美他們又上了三節(jié)自習(xí)，八點(diǎn)才放學(xué)回家。

    回家不到二十分鐘，鄭老師的電話就打來了，林mama起身接電話，跟林美說：“我接，你吃。鄭老師？林美回來了啊，正吃飯呢，哦，好，我問問她?！?/br>
    林美早就放下筷子過來了，林mama把電話給她小聲說：“你們班好像有個(gè)叫趙蘭竹的女孩沒回家?！?/br>
    趙蘭竹是個(gè)普普通通的女孩，在班里既不屬于學(xué)習(xí)出眾那一掛的，也不屬于性格出眾那一群的。她有三五好友，成績(jī)中不溜。林美對(duì)她的印象非常淺淡，她一邊接起鄭老師的電話，一邊回憶趙蘭竹在此時(shí)出過什么事。

    鄭老師就問她放學(xué)時(shí)見過趙蘭竹沒，她跟誰一起走的，最近有沒有聽她說過什么，她有沒有什么特殊不一般的地方？

    林美還記得趙蘭竹今天是跟誰一塊放學(xué)的，她覺得她看起來挺正常的，說話做事什么的都沒什么反常的。

    鄭老師嗯了幾聲說：“趙蘭竹的爸爸和mama說他沒回家，我打給你們問問情況，明天到學(xué)校別亂說。”

    放下電話，林mama問：“這孩子不是讓誰給拐了吧？”

    林美絞盡腦汁也想不起來趙蘭竹有什么事，這最大的可能就是說明她根本沒出事。那這件事最后應(yīng)該是個(gè)有驚無險(xiǎn)的結(jié)果。

    不過她還是給認(rèn)識(shí)的人都打了電話，問他們知不知道趙蘭竹的事。

    周罄那邊占線，打了兩個(gè)后再給她打才通，周罄說：“剛才鄭老師也問我了?？晌覍?duì)趙蘭竹沒什么印象，就知道她父母管她管得挺嚴(yán)的?！?/br>
    趙蘭竹的名字就能看出她父母對(duì)她的期望，跟林美這種隨口起的一叫百八十個(gè)人都能重名的不一樣，蘭與竹都是品質(zhì)高潔的花草，可見趙蘭竹的父母是認(rèn)認(rèn)真真起的名字，不定起了多少個(gè)才定了這個(gè)呢。

    但趙蘭竹就像是有周罄這樣望子成龍的父母，卻是朱海那樣的脾氣。她的成績(jī)實(shí)在說不上好。

    朱海知道的多一點(diǎn)，“趙蘭竹的爸爸特別兇，趙蘭竹一考不好他就罰她跪?！?/br>
    不算體罰，但這也不怎么讓人愉快。

    最近臨近中考，想必趙蘭竹在家里的壓力應(yīng)該很大。

    第二天到了學(xué)校，聽說趙蘭竹他家給她請(qǐng)了假。班里多數(shù)是猜趙蘭竹生病了。鄭老師打電話問的人估計(jì)都是她平時(shí)十分看重的學(xué)習(xí)好的那一群，到現(xiàn)在沒半點(diǎn)風(fēng)聲傳出來。不能說這一群人的嘴都比較嚴(yán)，而是他們的心不在這上頭。

    好聽的叫心無旁鶩。其實(shí)就是漠不關(guān)心。

    周五時(shí)，趙蘭竹來上課了?？粗毴矝]什么問題，就是從此后趙mama是風(fēng)雨無阻的來接來送。

    周罄有天晚上打電話給周爸爸時(shí)，兩人剛好都在一個(gè)報(bào)亭打電話，一人占著一個(gè)。林美就聽到趙蘭竹生氣的說：“我自己能回去！你不用來接了……你來都晚了！”不過最后她還是氣沖沖的在校門口等著。

    后續(xù)結(jié)果是從梅露那里聽來的。據(jù)說趙蘭竹是離家出走了，還非常明智的躲到了她朋友的奶奶家。怪不得趙爸爸和趙mama查遍自家親友找不著人。最后是她朋友的父母發(fā)現(xiàn)自家多了個(gè)小孩，一問趕緊聯(lián)絡(luò)趙家，這才把人找著了。

    至于幫趙蘭竹離家出走的不是本校的學(xué)生，而是她的小學(xué)同學(xué)。這才成了老師和家長(zhǎng)搜查的盲點(diǎn)。

    趙蘭竹和她的小學(xué)同學(xué)雖然是不同學(xué)校的，但兩人都是初三，常常通信互倒苦水。趙蘭竹說她快被逼瘋了，想離家出走嚇嚇父母，讓他們別再逼她。她同學(xué)就提議讓她去她奶奶家。因?yàn)樗棠桃恍瞧谝膊粫?huì)給她爸媽打一次電話，趙蘭竹藏在那里肯定沒事。

    老奶奶也很好糊弄，說趙蘭竹提前放暑假來找她同學(xué)玩，老奶奶就相信了，招待自家孫女的同學(xué)住下。趙蘭竹還隨身帶了幾百塊錢，說是她父母給老奶奶的伙食費(fèi)。這么周到，一點(diǎn)都沒讓人懷疑。要不是那同學(xué)的爸媽一時(shí)想起給老人打個(gè)電話，真不知道這出鬧劇什么時(shí)候落幕。

    梅露說：“現(xiàn)在她爸媽算是不敢讓趙蘭竹離開視線了?！?/br>
    林美聽完：“都是人才?！?/br>
    過完這個(gè)小插曲，很快，準(zhǔn)考證發(fā)下來了。

    一張薄薄的紙，連過塑都沒有，上面貼著他們的照片，倒是壓了一道鋼印。

    大家拿到準(zhǔn)考證后第一件事就是擔(dān)心這東西要是不小心灑上水了，或者撕了怎么辦？不得不說，大家都很有想像力。一群人去問鄭老師這個(gè)能不能過一下塑，至少不怕水了。

    鄭老師想了想說，“先收上來，我去問問，要是能過就都給你們過了?！?/br>
    鄭老師給教育局打過電話后確定可以過塑就讓人去搬過塑機(jī)了，這東西附中就有。教育局的人說這是他們的疏忽，不過也是因?yàn)橘Y金緊張人手不足等種種原因，希望廣大考生小心保管手中的準(zhǔn)考證，這個(gè)是不補(bǔ)發(fā)的喲。

    最后三年級(jí)的準(zhǔn)考證全都過了遍塑，過完再發(fā)下來后，又聽說別的班有信息寫錯(cuò)的。比如名字錯(cuò)字了，出生日期寫錯(cuò)了等等。幸好林美他們班沒出這種慘事，那幾個(gè)信息錯(cuò)了的學(xué)生整個(gè)人都不好了，看著就讓人同情。

    鄭老師特意交待大家確認(rèn)自己的考生信息有沒有錯(cuò)，考試當(dāng)天最好帶上身份證，還沒有辦身份證的帶上家里的戶口本和學(xué)生證。有備無患。

    然后有時(shí)間的最好先去考試的學(xué)校看一看，踩踩點(diǎn)。

    “這樣到考試那天，你們不用到了考場(chǎng)再找是哪個(gè)教室，提前去看看，心里有個(gè)底。家里離考試場(chǎng)比較遠(yuǎn)的最好提前出門，省得到時(shí)路上再堵車耽誤事?！编嵗蠋熞粯訕佣冀淮剑斑@兩天就別熬夜了，好好休息，放松一下，以最飽滿的精神迎接考試！老師祝你們鵬程萬里！一帆風(fēng)順！”

    教室里響起啪啪啪的熱烈掌聲。

    ?

    ☆、第 33 章

    ?　　這兩天,大家收獲了一堆祝福。各科老師在下課前都會(huì)說一句：“祝你們考個(gè)好成績(jī)！考到理想的學(xué)校！”

    大家就一遍又一遍的鼓掌。鼓到最后,老師們還說得興致勃勃，大家已經(jīng)鼓累了,成應(yīng)付差事了。下午最后一堂課是生物課，許老師在打下課鈴時(shí)剛笑著說：“對(duì)了，忘了祝大家考個(gè)好成績(jī)，祝你們……”