女或愛(ài)人情侶。可尼克森人對(duì)孩子幾乎不管，伴侶又都是異族，所以也難怪他們用不著說(shuō)話(huà)。

    她希望能模仿尼克的聲音，也希望他能模仿她的。

    她試著教他說(shuō)‘尼克’。她叫了他兩天‘尼克’，他就看了她兩天。她一叫，他就看她。她揉著他的臉頰和喉嚨，放慢速度叫‘尼——克——’，然后期待的看著他。

    他也眼睛一眨不眨的看著她，好像在等她說(shuō)叫他有什么事。

    她再次揉他的臉頰和喉嚨，張大嘴讓他看到舌頭的發(fā)‘尼克’的音，結(jié)果他還是這么看著她。

    最后她承認(rèn)一開(kāi)始就學(xué)‘尼克’太復(fù)雜了，還是應(yīng)該從簡(jiǎn)單的學(xué)起。

    然后她對(duì)著他張大嘴發(fā)了兩天的‘啊’音，結(jié)果就是大概尼克除了看清她的喉嚨長(zhǎng)什么樣以外別的什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

    楊帆在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力后，不承認(rèn)失敗，只是認(rèn)為自己又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尼克森人的特點(diǎn)。他們對(duì)行為的模仿力是高的，但在其他方面沒(méi)有模仿意識(shí)。

    一時(shí)的受挫有利于她的成長(zhǎng)，她這么想，可能是這段時(shí)間她因?yàn)橐恍┬〕晒Χ瘟?，成功的道路一向是漫長(zhǎng)的，如果她能在這個(gè)冬天結(jié)束前教會(huì)尼克發(fā)‘啊’，那她就滿(mǎn)足了。

    從教會(huì)他說(shuō)話(huà)以便兩人溝通退步到只要教一個(gè)音，楊帆重新充滿(mǎn)了干勁，她開(kāi)始有事沒(méi)事就對(duì)著尼克發(fā)‘啊’，有時(shí)候順口就把‘a(chǎn),b,c,d,e,f,g,h,y,j,k,l,m,n……’一串給唱出來(lái)了，還邊唱邊圍著尼克跳。

    又過(guò)了半個(gè)月，當(dāng)她圍著尼克唱拼音歌跳時(shí)，猴子娜娜也學(xué)會(huì)圍著它的尼克森人‘伴侶’跳了，邊跳邊喊：“??！啊——！??！”

    楊帆抱著尼克，看著娜娜，覺(jué)得要是自己換個(gè)教育對(duì)象說(shuō)不定成功率更高些。

    然后她又安慰自己，娜娜能這么快的學(xué)會(huì)只是因?yàn)樗陌l(fā)音器官跟她比較接近，尼克學(xué)不會(huì)可能也是因?yàn)樗陌l(fā)音器官跟她不一樣。

    所以這不是尼克的錯(cuò)也不是她的錯(cuò)?？墒撬又窒氲?，科學(xué)家們從來(lái)沒(méi)教會(huì)過(guò)一只猴子會(huì)說(shuō)人的話(huà)，就像她不可能在這里教會(huì)娜娜，當(dāng)然也不可能教會(huì)尼克。

    在失望把她淹沒(méi)前，她決定這次把理智的結(jié)論放到一邊。她想試試看，哪怕教不會(huì)尼克說(shuō)話(huà)也不意味著他們不能溝通，她可以通過(guò)其他途徑，事實(shí)上他們現(xiàn)在已經(jīng)比剛開(kāi)始的時(shí)候好多了，至少現(xiàn)在她絕對(duì)有信心尼克不會(huì)傷害她。

    另外，她就算教不會(huì)他說(shuō)話(huà)，哪怕只教會(huì)他發(fā)一個(gè)音也是好的。

    楊帆把教會(huì)尼克發(fā)音當(dāng)成了一個(gè)目標(biāo)，就像完成了這個(gè)目標(biāo)她就會(huì)更有信心一樣。她從一個(gè)極端走到了另一個(gè)極端，以前她是盡力學(xué)習(xí)尼克的行為，揣測(cè)他的行為代表的意義，以此來(lái)獲得生活在這里的勇氣，畢竟她了解的越多就越容易在這里生活下去。

    現(xiàn)在她完全反了過(guò)來(lái)，她開(kāi)始每天都喋喋不休的對(duì)著尼克大說(shuō)特說(shuō)，想讓他來(lái)了解自己。畢竟他已經(jīng)學(xué)會(huì)了表情，誰(shuí)又知道他能不能學(xué)會(huì)更多她的事呢？

    養(yǎng)猴子的尼克森人學(xué)會(huì)了怎么跟猴子相處，養(yǎng)馬牛的學(xué)會(huì)了怎么跟馬牛相處。同理可證，尼克應(yīng)該也能學(xué)會(huì)她的，至少會(huì)比現(xiàn)在更了解她。

    她的努力沒(méi)有白費(fèi)，尼克確實(shí)改變了，他可能不知道她每天說(shuō)個(gè)不停說(shuō)的是什么，但每次他都認(rèn)真的聽(tīng)。她說(shuō)的時(shí)候指手劃腳，表情豐富，他學(xué)的也越來(lái)越快。雖然他現(xiàn)在‘笑’起來(lái)還是很僵硬，但她已經(jīng)越來(lái)越能分辨他的笑了。

    那天他對(duì)另一個(gè)尼克森人笑了一下，楊帆的感覺(jué)不亞于看到一個(gè)新的世界誕生了！等她激動(dòng)完又想這也不是一朝一夕的事，說(shuō)不定等她咽氣也看不到尼克森人面對(duì)面微笑握手呢，還是別做夢(mèng)了。

    一時(shí)雄心萬(wàn)丈，一時(shí)又灰心喪氣，多來(lái)幾回由不得楊帆不淡定。人類(lèi)進(jìn)化用了幾十萬(wàn)年，她這叫種下智慧的種子，不管什么時(shí)候發(fā)芽，總有她的功勞在里面，這么一想，楊帆心潮起伏，然后接著高高興興的教尼克說(shuō)話(huà)玩。

    尼克最近應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了她的新愛(ài)好就是抓著他說(shuō)話(huà)，每逢這時(shí)都好像能聽(tīng)懂一樣直視著她的眼睛，不管她說(shuō)什么都認(rèn)真的聽(tīng)。久而久之，就算是一直得不到回應(yīng)，楊帆還是覺(jué)得跟尼克越來(lái)越親近了。

    在山洞里這么一日日過(guò)去，終于，冬天要結(jié)束了。

    第 19 章

    冬季在結(jié)束前，對(duì)楊帆開(kāi)了一個(gè)大玩笑。

    這讓她在一開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到這一切僅僅是因?yàn)槎緦⒁x開(kāi)，那看起來(lái)就像是又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)了。

    首先是太陽(yáng)，它從來(lái)沒(méi)有顯得那么大，就算在山洞里也發(fā)覺(jué)了不同。她走到山洞口，頭頂?shù)奶?yáng)好像距離她太近了，它的光也無(wú)比的耀眼，楊帆根本不敢直視它哪怕一秒鐘。

    然后，地面裂開(kāi)了。巨大的龜裂把眼前的大地分成一塊塊，楊帆在山腰處看到這一幕時(shí)立刻嚇軟了腿，滿(mǎn)腦子都是怎么逃這個(gè)問(wèn)題。

    但很快她就發(fā)現(xiàn)尼克森人不像她這么緊張激動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候她的第一選擇就是相信他們的判斷而不是她的，既然他們不逃，那她也不用逃。

    在冷靜下來(lái)后她發(fā)現(xiàn)了地裂的原因，是因?yàn)榈孛嫔系谋鶎恿验_(kāi)了。冰裂導(dǎo)致地裂。

    這個(gè)時(shí)候楊帆還只是驚訝地面的冰居然有這么厚，從上面看只能看到大概，但很明顯的深色的土地裂口處有白色的冰層。

    這時(shí)她才聯(lián)想到最近有些反常的太陽(yáng)，這意味著冬季快要過(guò)去了嗎？

    不管在什么地方，春天的來(lái)到都是一件好事，所以楊帆剛開(kāi)始也是松了一口氣，她想春天到了，那就意味著尼克森人可以找到更多的食物，她和尼克也能回家了。在山洞里住了這么長(zhǎng)時(shí)間，她現(xiàn)在覺(jué)得跟尼克兩個(gè)人住在山坡上簡(jiǎn)直太幸福了。

    可事情卻越變?cè)皆懔恕?/br>
    楊帆的土豆干早已經(jīng)吃完了，最近她吃的除了rou就是尼克特別給她找來(lái)的各種動(dòng)物的蛋。她正想著是不是能夠跟他出去找一些其他更合適的食物，比如野果的時(shí)候，尼克森人又開(kāi)始挖洞了。

    他們很快把山洞給挖穿了。

    不是說(shuō)把整座山給挖穿了，而是從在明顯靠近山壁的地方又開(kāi)了一個(gè)洞口，這個(gè)洞口的地勢(shì)明顯比真正的洞口要低得多，是一個(gè)很明顯的坡形。

    所有的尼克森人和動(dòng)物們都聚集在了山洞中央，楊帆發(fā)現(xiàn)山洞中央的地勢(shì)是最高的。

    在這些準(zhǔn)備工作做完后一個(gè)月她才知道這都是為什么。

    山頂?shù)难┗恕?/br>
    早在冬季剛開(kāi)始的時(shí)候，站在山洞口看過(guò)這附近地勢(shì)的楊帆就猜測(cè)過(guò)黑石山這一帶這么明顯的坡型地勢(shì)應(yīng)該是由水或泥石流從山頂高處沖下來(lái)形成的。

    她認(rèn)為這應(yīng)該是經(jīng)過(guò)很多