始快速地在紙上書寫著什么，列出重點(diǎn)，“你把這些背下來，一會兒進(jìn)行主要發(fā)言，辯論風(fēng)采也是其中關(guān)鍵的一環(huán)，紅隊沒有人能在這方面和你抗衡?！?/br>
    李天華的基本功當(dāng)然比不過范青，剩下兩人都是類似溫彥峣的純學(xué)者，并不擅長上辯論桌。楚莫將辯論材料準(zhǔn)備好，當(dāng)然在戰(zhàn)略上也有所規(guī)劃。

    導(dǎo)播室內(nèi)，導(dǎo)播不禁驚嘆道，“我的天，她是人嗎？這才過去十五分鐘，藍(lán)隊基本戰(zhàn)略就定型了?！?/br>
    節(jié)目組只給予兩隊二十分鐘，絕對是相當(dāng)苛刻的規(guī)則，正常辯論需要大量資料和籌備時間，根本不可能在這么短的時間內(nèi)成型。紅隊也只能簡單討論重點(diǎn)，藍(lán)隊卻是連稿都趕出來了。這還不是最可怕的，最令人驚訝的是楚莫能在短時間內(nèi)控制住范青。臺里人可是清楚范青的心高氣傲，她有名氣后，有時連導(dǎo)演的話都不一定聽。

    范青當(dāng)然愿意多發(fā)言，但她仍有疑惑，“你也可以啊……”范青見識過楚莫剛才的布局，并不認(rèn)為楚莫的口才有問題。

    楚莫隨手將筆丟在桌上，像溫老一樣悠閑地向后一靠，懶洋洋道，“說那么多話太累了。”

    兩只妖怪都不想在辯論桌上搞得面紅耳赤，太麻煩了。

    范青，“……”

    ☆、第86章

    范青望著隊內(nèi)兩人, 為這兩尊裝逼大神點(diǎn)贊，她真是甘拜下風(fēng)。楚莫的布局正合范青的意思，如果藍(lán)隊失敗, 范青的發(fā)言次數(shù)最多，獲得票數(shù)也會增加, 起碼能保證不成為最低票數(shù)者。

    另一邊，紅隊也結(jié)束了討論, 李天華頗有信心，畢竟胡老師曾刻苦鉆研三國史, 隊伍更具優(yōu)勢。溫老擅長的方面是書畫類，自然沒有胡老師深入?，F(xiàn)場嘉賓們都無法上網(wǎng)查找資料，在這種封閉的環(huán)境內(nèi)胡老師的學(xué)識就發(fā)揮作用了。

    主持人鐘明曉在舞臺中心開始倒計時, “那么討論時間馬上結(jié)束，五、四、三、二、一！請兩隊成員在辯論桌落座！”

    李天華胸有成竹，坐在了辯論隊長的位置上。他抬頭一愣, 發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊的隊長竟然不是溫老，而是楚莫。因為設(shè)計的是3對3，并非常規(guī)辯論比賽的4對4, 各辯手的工作也有了一些融合，但大體上沒有變動。隊長擁有結(jié)辯的權(quán)力，紅隊的一辯是胡老師，藍(lán)隊的一辯是溫老。

    李天華相當(dāng)詫異藍(lán)隊的安排，這么看溫老不多參與攻辯和自由辯環(huán)節(jié)？他本以為范青會做一辯，畢竟開篇立論是可以備稿的, 最適合發(fā)揮演講才華。攻辯和自由辯更加靈活，要求頭腦清醒。紅隊讓胡老師做一辯是因為他專搞學(xué)術(shù)，不善爭辯，適合最開始的立論。

    “紅隊為正方，藍(lán)隊為反方?！敝鞒秩绥娒鲿陨焓质疽猓罢堈揭晦q開篇陳詞！”

    胡老師泰然自若道，“今天我方的觀點(diǎn)是劉備更適合做我國足球隊總教練，首先我們要認(rèn)識到足球教練需要哪些必備的要素……”

    范青作為反方二辯，聽到一半便忍不住內(nèi)心一喜，她一會兒要進(jìn)行一分鐘駁論，楚莫完全猜中了對方的開篇立論！范青用余光瞟了一眼楚莫，她正低著頭書寫什么，像是沒聽到般不動聲色，相當(dāng)沉得住氣。

    胡老師的開篇立論結(jié)束，便輪到了范青的一分鐘駁論，她內(nèi)心迫不及待，表面上卻努力隱藏住欣喜，落落大方道，“感謝胡老師的陳述，但我方有一些疑問，既然劉備……”

    范青不愧是主持人，完全背下了楚莫所寫的內(nèi)容，短時記憶力極強(qiáng)。她在臺上經(jīng)過各種各樣的節(jié)目打磨，語言表達(dá)能力遠(yuǎn)超眾人，聽得李天華眉毛直跳。李天華沒想到范青如此強(qiáng)悍，一分鐘駁論的邏輯極為緊密，哪知道大妖怪完全猜中他們的陳詞。

    李天華有種不妙的預(yù)感，接下來便是溫老的反方開篇立論，正方二辯的一分鐘駁論顯然沒有范青精彩，有點(diǎn)落了下風(fēng)。大屏幕上實(shí)時統(tǒng)計著雙方的現(xiàn)場票數(shù)，現(xiàn)場觀眾可以隨時更改支持的隊伍，藍(lán)隊的支持率開局時微低于紅隊，現(xiàn)在已經(jīng)變?yōu)槌制健?/br>
    李天華清楚開局占優(yōu)的原因，胡老師位于紅隊，觀眾們當(dāng)然更多寄希望于這邊，現(xiàn)在優(yōu)勢卻在喪失。

    開場立論結(jié)束，便到了攻辯環(huán)節(jié)，大多是兩隊二辯及三辯參加。正方率先攻辯，范青有楚莫的稿子保底，簡直是如魚得水、無懈可擊，根本不留空隙。兩隊交替攻辯，范青的進(jìn)攻也相當(dāng)強(qiáng)勢，藍(lán)隊支持率直接飆升至58%。

    李天華有些焦慮，額角微微冒汗，情急之下攻辯楚莫，沒想到也被擋了回來。楚莫沒有范青那般氣勢強(qiáng)勁，但回答也滴水不漏，邏輯緊密，冷靜直接。范青的攻辯小結(jié)幽默風(fēng)趣，極有信服力，藍(lán)隊支持率直接到達(dá)62%，紅隊的陣腳有些亂了。

    李天華在校期間有過辯論經(jīng)歷，強(qiáng)壓心神，寫了張紙條遞給兩人：不要慌，自由辯還有機(jī)會。

    這話簡直像打游戲里發(fā)“穩(wěn)住，我們能贏”一樣，讓人相當(dāng)無語。紅隊自由辯必須發(fā)揮得極為優(yōu)秀，才有可能推翻62%的可怕數(shù)字，這幾乎是不可能的。范青果然完全沒在自由辯給對方留機(jī)會。她既然會主持訪談節(jié)目，就太知道如何接話跟打亂節(jié)奏，再加上楚莫列出了對方可能提出的問題，自由辯幾乎成為了范青的個人秀。

    李天華從未打過如此憋屈的比賽，絕望地看著75%的支持率，很明白大勢已去！

    范青簡直揚(yáng)眉吐氣，竟有一種第一次成功主持節(jié)目的舒暢感，對楚莫的印象都有所改觀。楚莫的高冷猖狂都變成了有性格、不世俗，畢竟天才總是桀驁不馴的？

    比賽進(jìn)行到這里，楚莫做不做結(jié)辯都不重要了，紅隊根本沒有翻盤的機(jī)會。雙方完成正常答辯，李天華等人的臉色都不太好，顯然在等最后的結(jié)果。

    “最后的數(shù)據(jù)已經(jīng)統(tǒng)計完成，藍(lán)隊作為反方支持率為78%，獲得了比賽的勝利?！敝鞒秩绥娒鲿赃t疑了一下，隨即道，“很遺憾，紅隊的最低票者將走上擂臺，挑選對手進(jìn)行一對一比賽……”

    “胡寅華老師，請上擂臺?！辩娒鲿怨剂俗畹推闭撸^續(xù)道，“您的對手是？”

    胡老師貌不驚人，戴著一副黑框眼鏡，平靜道，“我邀請對方三辯楚莫?！?/br>
    其他人松了一口氣，畢竟一對一輸了就被直接淘汰，大家都看出胡老師是挑軟柿子捏。溫老的水平不用說，范青剛才風(fēng)頭太盛，剩下兩人是曾經(jīng)的隊友，倒真是楚莫最合適。

    范青愣了一下，打量了一眼楚莫，見她神色自若地走向擂臺。主持人鐘明曉開始介紹比賽規(guī)則，“兩位老師將在擂臺上輪流進(jìn)行答題，率先答錯五道題目的人將被遺憾淘汰，題庫由兩位老師各自挑選的題目類型組成，請看大屏幕……”

    大屏幕上出現(xiàn)歷史、文學(xué)、地理、音樂、電影