，沒(méi)到放學(xué)的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)著車跟著她一段路程。

    看著她騎車回了家才離開(kāi)。

    仿佛鬼迷了心竅一樣，他竟然代了自己jiejie的英語(yǔ)課。

    他的英語(yǔ)能力，只怕是整個(gè)b城一中都尋不出第二個(gè)，對(duì)于校方，很輕易就通過(guò)了。

    當(dāng)他站到那個(gè)講臺(tái)上時(shí)，看到坐在中間位置的小天鵝驚訝的樣子，于承熙竟然覺(jué)得這種感覺(jué)十分的好。

    林明月也沒(méi)有想到于承熙會(huì)成為自己的新英語(yǔ)老師，當(dāng)聽(tīng)著他站在臺(tái)上，用標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)介紹著自己，林明月只覺(jué)得跟做了一場(chǎng)夢(mèng)似得。

    林明月是在正常不過(guò)的少女，她憧憬過(guò)愛(ài)情。而且，她有英雄情結(jié)。

    就在于承熙救了她的那天開(kāi)始，她不止一次的做夢(mèng)夢(mèng)到過(guò)于承熙。

    那時(shí)候林明月不知道什么是愛(ài)，只是想著，大概他這樣的，就符合她對(duì)愛(ài)情的全部憧憬。

    可是，他成了她的老師。

    林明月一整天都不知道是怎么過(guò)來(lái)的，到了放學(xué)的時(shí)候，她低著頭走著，連即將撞到了一個(gè)人身上都沒(méi)有留意。

    毫無(wú)意外，林明月撞到了于承熙，林明月抬頭，看到于承熙的時(shí)候，有些結(jié)巴的喊著：“于…于老師。”

    “嗯，不錯(cuò)，這次沒(méi)喊叔叔?！庇诔形跽f(shuō)著。

    林明月臉色一紅，吶吶的說(shuō)不出話來(lái)。

    高一下學(xué)期要分文理科班，林明月選了文科班，分了班后，學(xué)習(xí)進(jìn)程就快了。

    第706章 補(bǔ)習(xí)

    學(xué)校要求學(xué)生住校，林明月以前是排斥住校的，可是，這次卻奇怪的沒(méi)有反對(duì)。

    陳麗蓉是反對(duì)的，但是見(jiàn)林明月堅(jiān)持，甚至還說(shuō)服陳麗蓉，告訴她住校的好處，可以跟同學(xué)一起共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍好之類的話。

    就這樣，陳麗蓉也同意了。

    女生寢室在東邊，男生寢室在西邊，老師也是有住宿樓的，就在男女生寢室中間的一棟樓上。

    于承熙有車，他并沒(méi)有打算住學(xué)校寢室，但是在看到林明月住校的時(shí)候，鬼使神差的，他也選擇了留在學(xué)校里。

    每個(gè)樓里都有自來(lái)水，但是熱水只能到老師住的這棟樓里取，每天早上都有學(xué)生拎著保溫瓶在排隊(duì)打熱水，林明月剛開(kāi)始獨(dú)立，每次都手忙腳亂的排到最后。

    只是她每次打熱水的時(shí)候，總能看到于承熙從外面鍛煉回來(lái)。

    白色的運(yùn)動(dòng)衣，短短的頭發(fā)被額頭上的汗打濕，每次看到這樣的于承熙她都聽(tīng)到來(lái)自女生們的議論。

    的確，他很帥。

    不止是現(xiàn)在帥。

    他站在講臺(tái)上的時(shí)候也是一樣的帥。

    那樣的自信，那樣的眼光，那低沉且富有磁性的聲音……

    林明月覺(jué)得，她陷入了一種不能言說(shuō)的暗戀里。

    這種暗戀最終的結(jié)果，是她的成績(jī)下滑了。

    每天聽(tīng)著他講的英語(yǔ)，完全是在聽(tīng)他的聲音，卻不是在聽(tīng)他講課。

    期中考成績(jī)出來(lái)后，林明月的英語(yǔ)成績(jī)下降很快，總體成績(jī)也在下滑，從年紀(jì)第一滑出了前五，只在前十待著。

    作為剛接了他們班的英語(yǔ)的于承熙來(lái)說(shuō)，不由得想著，莫非是他的講課方法不對(duì)？

    可是，其他學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣?，只有她一個(gè)人的成績(jī)?cè)谙禄诔形醪幻靼住?/br>
    甚至想到，是不是因?yàn)閾Q老師，所以她不適應(yīng)？

    于是，于承熙把林明月單獨(dú)叫到了辦公室，問(wèn)了她原因。

    林明月哪里敢說(shuō)是因?yàn)樯险n從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的緣故，只能找著借口說(shuō)是不適應(yīng)于承熙的英語(yǔ)口發(fā)和教學(xué)方法。

    于承熙看著林明月，之后說(shuō)著：“從今天開(kāi)始，晚自習(xí)之后，我給你補(bǔ)習(xí)半個(gè)小時(shí)，直到你成績(jī)跟上來(lái)為止?！?/br>
    林明月詫異的抬頭。

    只見(jiàn)于承熙十分正色的說(shuō)著：“你必須適應(yīng)我，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我將帶著你們整個(gè)高中時(shí)期的英語(yǔ)，直到你們上大學(xué)為止?！?/br>
    林明月說(shuō)不出那時(shí)是什么感覺(jué)，心底應(yīng)該是興奮的，激動(dòng)的，難以言狀的。

    從那天開(kāi)始，于承熙的確像他所說(shuō)的那樣，每天晚自習(xí)過(guò)后給她補(bǔ)習(xí)半個(gè)小時(shí)，也或者是在中午趁著午休的時(shí)候補(bǔ)習(xí)。

    也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，林明月耍起來(lái)自己的小心思，覺(jué)得這么一次次的英語(yǔ)成績(jī)上不去，于承熙就會(huì)一直給她補(bǔ)習(xí)下去。

    所以在又一次月考的時(shí)候，林明月明知道那英語(yǔ)的卷子是怎么答的，偏偏答錯(cuò)，拿了個(gè)低分。

    考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，于承熙有些想不明白。

    林明月這個(gè)學(xué)生很優(yōu)秀，學(xué)什么都是舉一反三，很靈活，一點(diǎn)就透。

    第707章 攪亂一池春水

    但是不知道為什么，連著給她補(bǔ)習(xí)一個(gè)月，成績(jī)卻不見(jiàn)起色。

    于承熙把林明月叫到辦公室，臉上的表情很嚴(yán)肅。

    林明月看著于承熙的表情嚴(yán)肅，心里就先怵了兩分。

    于承熙拿著她的卷子，給她點(diǎn)了幾處，之后說(shuō)著：“我記得這幾道題，在考試前是我劃過(guò)的重點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)過(guò)的，你是學(xué)的時(shí)候沒(méi)長(zhǎng)心，還是考試的時(shí)候沒(méi)用心心？”

    于承熙不茍言笑的時(shí)候確實(shí)有嚴(yán)師的樣子，林明月吶吶的答不出話來(lái)。

    于承熙看著她低著頭不說(shuō)話的樣子，想到她之前成績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)里都是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在在班級(jí)了才混了個(gè)前三，便不由得有些生氣了。

    “別不吭聲，我問(wèn)你話呢，這段時(shí)間為什么成績(jī)下滑這么快？”

    林明月咬著下唇，因?yàn)樗恢勒f(shuō)什么，也不知道怎么去說(shuō)。

    此時(shí)的她，仿佛是一個(gè)裝著許多秘密的小盒子，生怕被人打開(kāi)了。

    于承熙看著她，突然皺了皺眉，問(wèn)著：“是不是最近有同學(xué)又欺負(fù)你了？”

    林明月詫異的抬頭，隨后搖著頭。

    可是在于承熙問(wèn)她究竟為什么成績(jī)不好的時(shí)候，林明月卻說(shuō)不出話來(lái)。

    “你既然不想說(shuō)，就別說(shuō)了。你成績(jī)不好，也算是我無(wú)能，以后你的英語(yǔ)我教不了了，不用再來(lái)找我補(bǔ)習(xí)了?！庇诔形跽f(shuō)著。

    林明月驚訝抬頭，哪怕是于承熙的聲音淡淡的，林明月也從他的聲音里聽(tīng)出了生氣。

    “不是…不是老師的原因，是我…是我自己的原因，跟老師無(wú)關(guān)的……”林明月聽(tīng)著他說(shuō)他自己無(wú)能，便急急的去解釋。

    于承熙沒(méi)有說(shuō)話，而是站著不動(dòng)看著她，不知道為什么，他從女孩眼里看出一種自責(zé)的神色。

    “我也不知道自己是怎么了，每次上于老師課的時(shí)候總是控制不住的走神，腦子里亂七八糟的，全都是跟課本無(wú)關(guān)的。于老師給我補(bǔ)習(xí)，我想很認(rèn)真的聽(tīng)著，可是每次于老師給我講的時(shí)候，我只能聽(tīng)到于老師的聲音，卻從來(lái)不去記于老師說(shuō)的是什么…是我自己的原因，跟于老師無(wú)關(guān)……”

    林明月說(shuō)著這些的時(shí)候鼻子