聽(tīng)清楚了，若是怕記不住，就拿本子記下來(lái)?！?/br>
    龐洪連忙給助理使了一個(gè)眼色，然后眼巴巴地看向蘇容，一副洗耳恭聽(tīng)的架勢(shì)。

    “今日我觀察了這個(gè)地勢(shì)，想到了一個(gè)絕妙的風(fēng)水陣，我們風(fēng)水師則稱(chēng)之為，梅花錢(qián)陣，此風(fēng)水陣可保你的農(nóng)家樂(lè)財(cái)運(yùn)亨通步步高?！?/br>
    瞧見(jiàn)對(duì)方大喜的臉色時(shí)，她再度開(kāi)口道，“所謂的梅花錢(qián)陣，其實(shí)就是長(zhǎng)命富貴梅花錢(qián)的變形，梅花錢(qián)的正面不知你可否見(jiàn)過(guò)，分別為長(zhǎng)、命、守、富、貴五字，背面則為元寶、蝙蝠、鹿、桃、喜鵲五個(gè)吉祥圖案?！?/br>
    蘇容抬手指向遠(yuǎn)處，“你瞧，那里有一座塔，塔有長(zhǎng)之意。”見(jiàn)到對(duì)方順著她說(shuō)的方向看去，蘇容再度開(kāi)口道，“還有那里，有一顆桂花樹(shù)，桂諧音貴，長(zhǎng)、命、守、富、貴已占其二?！?/br>
    “如今只缺命、守、富，若是按照地勢(shì)將其補(bǔ)齊，加上我催動(dòng)陣法，此地必定會(huì)運(yùn)程極佳。”

    龐洪余光看了一眼助理，見(jiàn)到他拿出手機(jī)直接把蘇大師的話錄音，頓時(shí)就放下了心，然后繼續(xù)開(kāi)口道，“如今需要我做什么呢？”

    此刻他變得機(jī)靈起來(lái)。

    蘇容抬腳向西走了數(shù)十分鐘，然后指著一處道，“這里，修建一口井，井水、井水，水有生命之源之稱(chēng)，當(dāng)然，井的規(guī)模越大越好。”

    龐洪連忙親自給蘇容所指之處做了標(biāo)記。

    龐洪做的標(biāo)記和蘇容做的標(biāo)記完全不同，蘇容的看不見(jiàn)摸不著，他的醒目極了。

    蘇容看得有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，突然覺(jué)得這個(gè)龐洪有點(diǎn)耿直的可愛(ài)。

    說(shuō)完這些話后，蘇容拐了個(gè)彎又向北走了數(shù)十分鐘，“在此處，你可以建一個(gè)小型的財(cái)神廟，財(cái)神廟寓意富，你可懂？”

    龐洪連忙點(diǎn)頭，然后試探性地問(wèn)道，“建個(gè)大一點(diǎn)的怎么樣？”

    蘇容輕咳一聲，原本還想給對(duì)方省一點(diǎn)資金，既然他……如此財(cái)大氣粗，蘇容直接道，“你想建多大的都可以，但是財(cái)神廟的大小和氣運(yùn)沒(méi)有特別大的關(guān)聯(lián)?！?/br>
    “你自便即可。”

    龐洪臉龐滿(mǎn)是悻悻之色，“那好吧。”

    既然該吩咐的都吩咐完了，蘇容拍了拍手，然后準(zhǔn)備打道回府，卻突然被龐洪叫住，她回過(guò)頭，不解地問(wèn)道，“龐先生，還有什么事情嗎？”

    龐洪擺著手指頭數(shù)了數(shù)，“塔、桂花樹(shù)、財(cái)神廟、水井我怎么數(shù)都只有四樣，可是你先前不是說(shuō)長(zhǎng)、命、守、富、貴嗎？”

    愣在原處想了好一會(huì)兒，龐洪才意識(shí)到，是缺了守字，“那這守又如何解決？”

    蘇容點(diǎn)頭，“的確還有一個(gè)守字，原本我還不準(zhǔn)備說(shuō)，既然你此刻問(wèn)起，那我便一并說(shuō)出來(lái)吧。為什么是長(zhǎng)命守富貴？關(guān)鍵就在守之一字，等你的農(nóng)家樂(lè)開(kāi)起來(lái)，需建設(shè)一個(gè)祠堂，祠堂的墻壁上雕刻元寶、蝙蝠、鹿、桃、喜鵲五種吉祥圖案?！?/br>
    “元寶、蝙蝠、鹿、桃、喜鵲分別代表著財(cái)、福、祿、壽、禧，所以這祠堂才是陣心，聚集香火之力，形成梅花錢(qián)陣?！?/br>
    “但如今學(xué)校還沒(méi)有遷址，你的農(nóng)家樂(lè)遙遙無(wú)期，所以我才按下不提。”

    龐洪連忙應(yīng)聲，“原來(lái)是這樣?！?/br>
    他就說(shuō)蘇大師怎么可能遺漏這些小細(xì)節(jié)呢，想到將來(lái)紅火的農(nóng)家樂(lè)，龐洪心中美滋滋的，這個(gè)學(xué)校也沒(méi)有白捐。

    蘇容再度瞧了一眼龐洪，覺(jué)得對(duì)方耿直的同時(shí)還有些憨憨的，想到對(duì)方捐助學(xué)校的善舉，哪怕是不知情的，可仍是功德無(wú)量。

    在原地暗自思索了一會(huì)兒，她才語(yǔ)重心長(zhǎng)道，“龐先生和你孩子的關(guān)系不太好？”

    龐洪的臉上立刻劃過(guò)一道無(wú)奈，“我是個(gè)大老粗，女兒有文化，兩人交流起來(lái)雞同鴨講，我理解不了她的想法，經(jīng)常會(huì)吵架?！?/br>
    “關(guān)系……應(yīng)該算不上太好吧。除了每月給她打點(diǎn)錢(qián)，如今早已沒(méi)什么交流。”

    龐洪話說(shuō)到最后，只覺(jué)得遺憾不已，其實(shí)他知道女兒也并不是嫌棄他，只是兩個(gè)人講不到一塊去，都是暴脾氣，當(dāng)然很容易吵。

    “龐先生若是有時(shí)間可以好好關(guān)心一下你的女兒，有時(shí)候并不是給錢(qián)就能夠解決所有的問(wèn)題。不知你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”

    龐洪知道蘇大師不同尋常，對(duì)方說(shuō)的每一句話龐洪都會(huì)在心里斟酌推敲，如今得了這樣的提醒，他連忙感謝，“蘇大師，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我是應(yīng)該去好好關(guān)心一下我的孩子?！?/br>
    說(shuō)話的同時(shí)，他心中也開(kāi)始擔(dān)憂，為何蘇大師會(huì)突然提起這些。

    蘇容露出一抹笑意，然后上了對(duì)方的車(chē)，車(chē)子緩緩離開(kāi)馬臺(tái)坡。

    第129章 129

    聯(lián)考的成績(jī)出來(lái)的很迅速, 這回蘇容力壓第二, 拿了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的第一。

    這回考試的難度極大，全市的均分跌破了一個(gè)新數(shù)值, 幾乎所有的學(xué)生拿到成績(jī)時(shí)都是唉聲嘆氣的, 當(dāng)然, 期間并不包括蘇容。

    高考前有三次聯(lián)考，第一次難度適中，是為了正常摸學(xué)生的底, 第二次難度最大, 打擊學(xué)生在高考前的膨脹心理，第三次則是在臨近高考前，則會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些。

    但三次考試，卻能夠大概可以知道學(xué)生發(fā)揮的水平。

    市中的一間辦公室內(nèi), 曾經(jīng)擔(dān)任蘇容班主任的高佩蘭正在唉聲嘆氣，原因無(wú)它，蘇容在這次考試中拿到了第一。

    要不是因?yàn)榈谝淮温?lián)考時(shí)，蘇容的成績(jī)排全市第二, 其實(shí)高佩蘭都快要忘掉那個(gè)三番五次請(qǐng)假、沉默不說(shuō)話的學(xué)生。

    上一回她就覺(jué)得腸子都悔青了，蘇容堂而皇之地在宣傳冊(cè)上說(shuō)新班主任如何會(huì)教學(xué), 可反過(guò)來(lái)的意思, 不就是說(shuō)她沒(méi)這個(gè)水平嗎？

    可這回，她更是覺(jué)得心塞，原本好好的學(xué)生，應(yīng)該是她的?。?lái)的榮耀也是她的, 如今都被一個(gè)不明不白的新老師得了，怎么也不甘心。

    尤其是還要面對(duì)周遭老師的打趣，高佩蘭想想就覺(jué)得心累。

    而此時(shí)此刻曹茵的心態(tài)完全與高佩蘭相反。

    曹茵自打結(jié)果出來(lái)后，更是紅光滿(mǎn)面的，都說(shuō)人逢喜事精神爽，學(xué)生爭(zhēng)氣、加上又要訂婚，每日里笑的合不攏嘴，面對(duì)前頭魯瑤有意無(wú)意的挖苦，也權(quán)當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)。

    左右事業(yè)愛(ài)情雙豐收，一點(diǎn)點(diǎn)不快就隨它去了。

    教室里，李蕾一臉悲憤的拿著自己的成績(jī)單，雖然心知肚明考試考砸了，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，竟然考的那么砸，數(shù)學(xué)考試成績(jī)甚至只有蘇容的一半。

    李蕾哀怨地看著蘇容，有一個(gè)厲害的同桌，受到的心里壓力也不是一般的大。

    看著對(duì)方滿(mǎn)臉的悲憤，蘇容忍不住伸手摸了摸她的頭，“乖，這次考試試題的難度太大了?！?/br>
    李蕾幽幽地嘆了一口氣，“原本還準(zhǔn)備這次考試考好了，讓我爸爸帶我去京市看一場(chǎng)商演，我都打聽(tīng)好了，景陽(yáng)一定會(huì)出