他不是來搶錢的！”韓曉聽著這些惱了，不顧這是辦公室，激動(dòng)的和羅宇陽那幾個(gè)人吵了起來。

    “騙誰呢！你讓他來的，不會(huì)是你倆聯(lián)合起來干的吧，你還是不是咱學(xué)校的學(xué)生了！”

    “韓曉，你不信就去問問一年級(jí)四班的學(xué)生，看看是不是上一星期五他在后場(chǎng)那條路上劫票了王元他們小王村的兩個(gè)學(xué)生！”羅宇陽對(duì)韓曉一直護(hù)著這個(gè)校外的混混也有些不滿了。

    “就是嘛，上一周五他攔的就是王元他們村的學(xué)生！”

    “都攔著要錢了，不是劫票是什么?。俊?/br>
    “這樣的就該打！”

    羅宇陽那邊的人此時(shí)個(gè)個(gè)急紅了眼，一副我沒錯(cuò)那人就是欠打的樣，大有再打楊釩一頓的勁，不停的說楊釩劫票的事，就連韓曉解釋今天楊釩來這是因?yàn)樽约憾紱]人信。

    從始至終無論羅宇陽他們說什么，楊釩都低垂著頭薄唇緊抿，沒做過一句辯解，看著這樣的楊釩，韓曉心里的氣泄一半，深深呼了口氣。

    看著對(duì)方說的有理有據(jù)，韓曉對(duì)楊釩是否做過攔路要錢這事心里也沒底，因?yàn)榍笆罈钼C剛遇見自己的時(shí)候道德是非意識(shí)非常淺薄。

    韓曉急切的看著楊釩希望他能說些什么，但楊釩依舊沒有開口，只是有些慌亂的躲著不與韓曉對(duì)視。

    看楊釩如此，韓曉心沉到了谷底。

    8.212.312.&

    經(jīng)過大家不算友好的交流，班主任林老師基本上了解了事情的經(jīng)過大概是這樣的。

    上一星期五學(xué)校放學(xué)楊釩在后場(chǎng)的路上“劫票”了小王村的兩個(gè)初一的學(xué)生，這兩個(gè)學(xué)生回去就把這件事告訴了他們同村高年級(jí)的王元。這一周王元找了學(xué)校要好的幾個(gè)同學(xué)打聽了楊釩是誰，然后準(zhǔn)備放學(xué)去找楊釩，告訴他以后不要找保連初中學(xué)生的事。

    今天本來他們沒想打架的，只是想找到楊釩警告他一下，以防他以后在找其他同學(xué)的麻煩。

    誰知道，他們剛一出校門，三年級(jí)的楊嘉就認(rèn)出來校門口斜對(duì)面的，那個(gè)穿的比乞丐好不了多少的就是楊釩。沒想到他這一周竟然還敢來他們學(xué)校。當(dāng)時(shí)王元就就沖上去了，其他人也以為楊釩來學(xué)校還是來“劫票”的，所以就打起來了。

    楊釩確實(shí)上一周攔過兩位同學(xué)，但是這次來卻不是來干壞事的，而是被韓曉叫過來的，所以誤會(huì)就這么產(chǎn)生了。

    “好了，現(xiàn)在原因都清楚了。楊釩，你不是我們學(xué)校的學(xué)生本來我不該管教你，可是現(xiàn)在……，打劫學(xué)生是不對(duì)。如果被學(xué)生家長(zhǎng)知道告到學(xué)校，這種事情嚴(yán)重危害了同學(xué)的利益，如果情節(jié)嚴(yán)重的話學(xué)校會(huì)直接交到派出所處理的，你知道嗎？看年紀(jì)你也不大，即使不上學(xué)也要學(xué)好，要不然真進(jìn)去了，將來受害的也是你自己?！?/br>
    班主任林老師弄清楚經(jīng)過，一口氣對(duì)著楊釩就是一大段，苦口婆心的，可楊釩還是如剛進(jìn)來時(shí)那樣站在韓曉旁邊，微低著頭，左胳膊被韓曉的右手拉著，冷峻的臉上毫無表情，不發(fā)一言，不知道聽進(jìn)去沒有。

    “老師放心吧，楊釩以后不會(huì)了，那都是誤會(huì)，誤會(huì)。”

    “什么誤會(huì)呀！搶錢還是誤會(huì)！”

    還沒等韓曉說完，王元就有嗆聲了。

    “住嘴！”林老師看看又快吵起來的韓曉和其他幾個(gè)人，又看看一直沒反應(yīng)的楊釩，心里嘆了無數(shù)聲氣。

    “楊釩上次攔同學(xué)是不對(duì)，可你們也不能打架呀，身為學(xué)生還有組織有紀(jì)律沒有？還在校門口打群架，反了天了還。身為學(xué)生你們是要團(tuán)結(jié)友愛，但是也不能一起欺負(fù)人呀。羅宇陽你們幾個(gè)回去每人寫份檢討書，檢討一下自身的錯(cuò)誤，你的交給我，其他人的交給各班班主任，我會(huì)給你們班主任說清這事的，你們要保證下次不會(huì)再這樣打群架了，要不然直接交給學(xué)校處理！”

    林老師對(duì)羅宇陽他們幾個(gè)輕飄飄的發(fā)落完又轉(zhuǎn)向韓曉和楊釩。

    “韓曉你是怎么回事，你也回去寫份檢討，認(rèn)真交代一下你摻合進(jìn)來的原因。那個(gè)楊釩，攔截同學(xué)要錢是不對(duì)了，說嚴(yán)重點(diǎn)你這是犯法的，今天不管你來學(xué)校的是做什么的，我們學(xué)校的學(xué)生打了你，這是他們的不對(duì)，我一會(huì)讓他們給你道歉。但同時(shí)也希望你以后不要再出現(xiàn)攔截同學(xué)要錢這樣的事情，不然我們學(xué)校會(huì)嚴(yán)肅處理的。你還小，千萬別再犯錯(cuò)了?！?/br>
    “老師，真是誤會(huì)，楊釩沒有攔著同學(xué)要過錢，你要相信他?！表n曉還在不遺余力的替楊釩洗白。

    “相信個(gè)鬼呀，難道上一星期攔著王彬他們搶錢的不是他是鬼呀！”王元對(duì)韓曉到現(xiàn)在還否認(rèn)事實(shí)很是憤怒！

    “誰說他是搶錢了，他是找那同學(xué)借錢的！”

    刷的一瞬間包括林老師大家都齊齊看向韓曉，羅宇陽他們幾個(gè)瞪大眼睛跟看神經(jīng)病似得，林老師一副痛心疾首看著自己班里這位女學(xué)生搖頭嘆息。

    而楊釩則是震驚的看著韓曉，亮晶的黑眸滿是疑惑不解，心中卻涌現(xiàn)nongnong的暖流，她根本不知道事情的真相，就這樣爭(zhēng)吵著為自己辯解。

    她是在維護(hù)自己?jiǎn)?？楊釩覺得是，卻又不敢相信。

    被這么多雙眼睛齊齊的盯著，而且看他們的表情，這都什么意思嘛!頓時(shí)韓曉感到壓力山大，但是看看身邊的楊釩，想想為了他的以后，還是握緊了拳頭頂著眾人各異的目光，勇敢的看向老師。

    “老師，楊釩上一星期找那兩個(gè)同學(xué)是借錢的，我知道這事我可以作證，他不是打劫同學(xué)。”

    楊釩聽韓曉這樣說底下拉了一下她的胳膊，沖她微微搖頭，韓曉扭頭看了一下楊釩，一只手緊握了一下他的胳膊，用眼神安撫他不要?jiǎng)?，不要搭話?/br>
    “楊釩長(zhǎng)的比一般同學(xué)高點(diǎn)，不太喜歡笑，說話又簡(jiǎn)潔可能當(dāng)時(shí)那兩位同學(xué)沒理解好他的意思，他是和他們借錢的沒想過不還，他今天過來本來就是要還他們錢的，中午出了點(diǎn)事，錢沒了。他想讓我跟那兩位同學(xué)解釋解釋，等到下一星期一再給，我覺得他應(yīng)該自己和人家說清楚，今天下午放學(xué)他在學(xué)校那就是等那兩個(gè)同學(xué)，想和他們解釋一下讓他們?cè)賹捪迌商斓?，真的！?/br>
    一口氣說了這么多，韓曉都佩服自己瞎編亂造的口才，不過楊釩這事也算給圓過來了，不管他們信不信反正說完這些她自己都相信了，楊釩真的是借錢。

    楊釩聽完愣愣的看著韓曉覺得這人不可思議，他們上一星期還不認(rèn)識(shí)吧。

    難道自己也記錯(cuò)了，上一星期真的跟他們說是借的，這一星期還錢？搖搖頭楊釩趕緊把這離奇的想法甩掉。

    而作為一位有名的善心班主