里走了出來(lái)，有點(diǎn)摸不著頭腦。

    他這么低調(diào)的人，怎么會(huì)上新聞？

    “粑粑來(lái)我這里坐！”曦曦偎依著mama一起看電視，看到爸爸出來(lái)，高興地拍了拍自己身邊的位置，她特別喜歡被爸爸mama夾在中間的感覺(jué)，很有安全感！

    楊軼坐下來(lái)的時(shí)候，墨菲指著電視笑道：“陳導(dǎo)要來(lái)江南拍電視劇，，不就是你的書嗎？”

    電視里，陳風(fēng)塵還有幾個(gè)人正在臺(tái)上面對(duì)著一干記者侃侃而談，不過(guò)，他們身后的背景確實(shí)另一個(gè)古裝劇的。

    墨菲有些遺憾地說(shuō)道：“你來(lái)晚了，剛才陳導(dǎo)在回答記者問(wèn)題的時(shí)候，提到了你和你的書，說(shuō)下個(gè)月將會(huì)到江南籌備新劇組。”

    “我也有聽(tīng)到粑粑的名字。”曦曦豎起了小手，為mama證明道。

    楊軼笑著揉了揉曦曦的小腦袋，跟墨菲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，版權(quán)賣了出去，剩下的就要看陳導(dǎo)的，我也沒(méi)有插手的權(quán)力，只能希望陳導(dǎo)不負(fù)盛名，能把它拍好?！?/br>
    對(duì)于自己的作品被改編拍成影視劇，楊軼并沒(méi)有像之前那樣將它們發(fā)到網(wǎng)站上便不理不睬，他還是希望改編后的電視劇能拍出前世的水準(zhǔn)，不要?dú)Я嗽瓉?lái)的經(jīng)典。

    但沒(méi)有辦法，陳風(fēng)塵這個(gè)導(dǎo)演向來(lái)強(qiáng)勢(shì)，不允許任何人插手他的電視劇，即便楊軼這個(gè)原作者也不行，所有的改編、拍攝，都是他或者他信得過(guò)的人一手cao辦。

    要不是看他以往的作品還確實(shí)不錯(cuò)，楊軼真的不想將這兩個(gè)作品交到陳風(fēng)塵的手上。

    現(xiàn)在楊軼也在自己研究劇本寫作，他有點(diǎn)想以后要是再賣出的影視版權(quán)，直接把成品劇本賣出去算了。

    按照他的劇本來(lái)拍，至少不會(huì)太偏離原來(lái)的劇情吧？

    可是楊軼沒(méi)有看過(guò)任何一部電影或者電視劇的劇本——他又不知道自己會(huì)穿越，看劇本干啥？所以，從零開(kāi)始學(xué)寫劇本，這個(gè)難度有點(diǎn)大。

    這時(shí)候，電視上又有記者在提問(wèn)陳風(fēng)塵：“陳導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)的主演確定了嗎？我們比較好奇許三多的人選是誰(shuí)？成才又是誰(shuí)來(lái)演？”

    倒不是區(qū)區(qū)一本暢銷書就已經(jīng)擁有讓所有記者便熟讀過(guò)的熱度，現(xiàn)在有記者輕而易舉地說(shuō)出“許三多”、“成才”的名字，最主要的原因還是陳風(fēng)塵早就放出了要為新劇選人的風(fēng)聲，無(wú)孔不入的記者們自然做足了功課。

    “是一個(gè)非常優(yōu)秀的故事，不僅它講述了一個(gè)農(nóng)村出身的普通士兵的成長(zhǎng)歷程，還塑造出了許許多多鮮活的角色，所以我不認(rèn)為在我指導(dǎo)的這部劇里，就只有許三多和成才是主演，其他諸如袁朗隊(duì)長(zhǎng)、史今班長(zhǎng)、伍六一、高城等等角色，都可以說(shuō)是這部劇的主要角色，甚至主演！”

    陳風(fēng)塵這個(gè)太極推手也不錯(cuò)，完美地化解了記者們急于知道他新戲?qū)⒁奈谎輪T合作而拋出來(lái)的問(wèn)題。

    現(xiàn)在不是公開(kāi)這些信息的時(shí)候，陳風(fēng)塵這個(gè)老導(dǎo)演自然知道適度地吊一吊公眾胃口的好處。

    然而記者們還是不肯放過(guò)他，有一個(gè)被點(diǎn)到的記者緊接著追問(wèn)：“陳導(dǎo)，我們都知道您是出了名的喜歡培養(yǎng)新人演員，那么這一次的演員人選，是不是也會(huì)從一些三四線的明星甚至非專業(yè)演員中挑選？”

    “誰(shuí)說(shuō)的？我也喜歡培養(yǎng)成名已久的演員??！你看解雨臣不是坐在我身邊嗎？”陳風(fēng)塵指了指身邊一起來(lái)開(kāi)殺青發(fā)布會(huì)的男演員。

    解雨臣算得上是準(zhǔn)一線男演員，不過(guò)坐在老爺子身邊還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，被調(diào)侃了也是無(wú)奈地笑了笑。

    “好了，這是的殺青通告會(huì)，還請(qǐng)多問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題。關(guān)于的情況，我多說(shuō)一個(gè)吧，再問(wèn)就不答了！”

    “目前許三多的人選還沒(méi)有定下來(lái)，這些時(shí)間我讓不少演員試過(guò)鏡，但效果不能讓我滿意，所以也不排除挑選新人演員的可能，如果有想嘗試這個(gè)角色的，都可以發(fā)一段你們自己的試鏡視頻給阮助理的郵箱……”

    陳風(fēng)塵的話，頓時(shí)讓記者們炸開(kāi)了鍋，他們紛紛要提問(wèn)：“這是要海選主角嗎？陳導(dǎo)有什么特別的要求？為什么別的演員不符合？”

    然而，陳風(fēng)塵說(shuō)到做到，他就笑瞇瞇地坐在上頭，一聲不吭。

    一陣鬧哄之后，記者們也沒(méi)轍了，只好換別的問(wèn)題。

    “陳導(dǎo)還不錯(cuò)，他要給你的書挑最好的演員?！爆F(xiàn)在新聞采訪里不再是關(guān)于楊軼的書，墨菲便笑著跟楊軼說(shuō)道。

    “嗯，許三多這個(gè)角色不好挑，沒(méi)有一點(diǎn)農(nóng)村經(jīng)歷的演員估計(jì)都演不好，我倒比較同意陳導(dǎo)用新人演員，現(xiàn)在跑龍?zhí)椎哪贻p人里面，很多都是農(nóng)村出來(lái)的?！睏钶W點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “你們都不聽(tīng)我說(shuō)話的！”曦曦不樂(lè)意了，她坐在中間，總覺(jué)得自己的存在感好低。

    “曦曦你說(shuō)什么呀？”墨菲連忙接話。

    “我說(shuō)后面他們都不說(shuō)楊軼了！”曦曦撅著小嘴巴說(shuō)道，“我聽(tīng)不到粑粑的名字?！?/br>
    楊軼和墨菲愣了一下，都忍不住笑了起來(lái)。

    這小家伙，還真的是認(rèn)真地在聽(tīng)呢！

    第二百二十六章 曦曦的手工課

    春田幼兒園的課程很有意思，老師們并不是一昧地進(jìn)行填鴨式的教育，她們更加注重對(duì)孩子能力的啟迪。

    就好像前兩周學(xué)寫字，老師們教完筆劃的寫法之后，便讓每個(gè)小朋友自己回去和爸爸mama一起研究自己名字的寫法。

    就是這種探索，讓小朋友們體會(huì)到那些文字的構(gòu)造，以后不需要老師再去一個(gè)字、一個(gè)字地教，他們自己都懂得如何通過(guò)模仿而學(xué)會(huì)寫出其他的字。

    當(dāng)然，這個(gè)學(xué)寫字的課程也僅僅是淺嘗輒止，這半大的孩子還不適合整天趴在書桌上爬格子，老師們?cè)趩l(fā)了他們基本的寫字能力之后，又開(kāi)始了其他更加有趣的課程。

    比如這星期才開(kāi)始的手工課，雖然是為了啟發(fā)孩子們的動(dòng)手能力而開(kāi)設(shè)的，但深受孩子們的歡迎，曦曦就特別喜歡，幾乎每天剛從幼兒園回來(lái)，又開(kāi)始盼著明天去幼兒園……

    在擅長(zhǎng)各種手工制作的申老師帶領(lǐng)下，曦曦和其他孩子們仿佛就進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地。

    第一天，曦曦帶回來(lái)的是紅色紙片疊成的心，這個(gè)還被可惡的爸爸“剽竊”——楊軼拍成照片發(fā)給墨菲，還不告訴墨菲是曦曦疊的！

    第二天，曦曦再帶回來(lái)的是一個(gè)大大的卡紙，上面用粘著的彩色碎紙，和水彩筆一起構(gòu)造出樹(shù)木和花朵的圖案。

    第三天，曦曦帶回來(lái)跟爸爸和暫時(shí)住過(guò)來(lái)的mama一起玩的，是申老師教她們用兩個(gè)紙杯子和一條棉線制作的手工電話，不明白其中原理的曦曦還樂(lè)不開(kāi)交地要給mama展示神奇的悄悄話技巧呢！

    第四天……

    也便是昨天，終于到了周末，申老師在課堂上給孩子