服。

    好一會(huì)兒，陸曉瑜才想起自己疏忽了一件事。只見她有些驚訝地看著曦曦，奇怪地問道：“咦，曦曦，為什么我沒有見到馨兒?。俊?/br>
    曦曦和蘭馨，不是每次都一塊來學(xué)校，一塊放學(xué)回家的嗎？

    說實(shí)話，陸曉瑜挺羨慕她們的，自己要是放學(xué)路上有一個(gè)小伙伴在一起，該有多好！最好還是曦曦，嘻嘻！

    “馨兒不來了呢！”曦曦跟陸曉瑜說道，“她和她的粑粑去國(guó)外玩了，還不能回來，她粑粑已經(jīng)跟老師說了，讓我?guī)退褨|西帶回家?！?/br>
    “去國(guó)外玩啊！這么好，我都沒有出過國(guó)呢！”陸曉瑜滿臉羨慕地說道。

    “在國(guó)內(nèi)玩也很好玩呀！嘻嘻，小魚兒，我跟你說，我跟我粑粑去港城玩了，昨天晚上才回來的，我們昨天還在港城的游樂園玩……”曦曦興奮地跟陸曉瑜說起了自己開碰碰車的經(jīng)歷。

    這時(shí)候，代理班長(zhǎng)曹若琳在教室的前門走進(jìn)來，看了一圈教室，她走到曦曦的面前，說道：“楊曦，李老師說讓你去一下辦公室，她找你！”

    第九百八十五章 委屈因何而起？

    “楊曦同學(xué)來了？先坐，老師要整理一下這些學(xué)生手冊(cè)?！崩钊魨孤牭嚼蠋焸兊目洫?jiǎng)聲，抬起頭，看到打扮得令人眼前一亮的曦曦走進(jìn)她們年級(jí)組的辦公室，不由地微微一笑，招呼著讓曦曦坐下來。

    曦曦乖巧地坐下來，不過，小姑娘跟其他小朋友一樣，乖巧只是表面上的，她心里還是好奇著，烏溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一會(huì)兒看看旁邊劉萱萱老師桌子上一個(gè)小鐵塔一樣的擺件，一會(huì)兒看回來。

    “老師，你是要我?guī)湍隳迷嚲韱?？”小姑娘眼睛眨巴眨巴地看著桌子上的試卷和學(xué)生手冊(cè)這兩座大山，小聲地問道。

    李若嵐愣了一下，笑道：“謝謝你，不過不用的，老師自己能行。”

    她簡(jiǎn)單地收拾一下手頭上的工作，便拿出一張卷子，指著背面的字跡，說道：“楊曦，老師今天找你過來呢！主要是有幾個(gè)問題，你先看看，這個(gè)語文考試的試卷，是不是你的？”

    曦曦有些困惑，不知道老師這句話是什么用意，不過，她還是認(rèn)出了自己的字跡和寫過的答案，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “知道老師為什么這么問嗎？”

    曦曦?fù)u了搖頭。

    “你看，你試卷前面，沒有寫自己的名字?！崩钊魨箤⒃嚲矸诉^來，攤開正面，指著左手邊填寫姓名的區(qū)域，柔聲說道。

    曦曦驚訝地睜著大大的眼睛，看到那空白的一片區(qū)域，被幾個(gè)紅筆畫的圓圈著！自己還真的是忘記寫名字了！

    這會(huì)兒，小姑娘腦袋里馬上回想起上周考試時(shí)候的畫面。

    那個(gè)時(shí)候，李老師將卷子發(fā)下來，曦曦拿到手的時(shí)候，心里還想著，快點(diǎn)考完，馬上就可以去港城玩了！

    于是，她沒有寫名字，直接開始做起了第一道題！

    真的誒！她真的沒有寫名字！

    曦曦有些慚愧地低下小腦袋，乖巧地坐在那兒，不知所措——她也是在擔(dān)心老師訓(xùn)斥她……盡管曦曦是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，很少挨罵，但挨罵的滋味還是不好受啊！

    不過，李若嵐沒有罵曦曦的意思，她的語氣還是跟之前一樣親切，只是表情比較認(rèn)真：“楊曦，老師記得，你在考試的時(shí)候，也有點(diǎn)精力沒有集中，是不是這樣？考試精力不集中，不寫自己的名字，這可不行的??！”

    “現(xiàn)在因?yàn)槟阒皇且粋€(gè)期末小考試，老師能夠認(rèn)得出這是你的字跡，但假如你現(xiàn)在參加的是咱們市里的考試，或者小升初考試呢？那樣的考試，人數(shù)眾多，而且，給你批改試卷的不可能是李老師，那么，哪里會(huì)有人幫你辨認(rèn)出來這是你的試卷呢？”李若嵐說道。

    曦曦驚訝地微微張著小嘴，不知道如何答復(fù)，只能乖乖地聽著。

    “你要知道，如果考試的時(shí)候，你這份試卷，沒有寫名字，你就不會(huì)有成績(jī)。就相當(dāng)于你這一場(chǎng)考試白考了！能夠拿到的，只有零分，你明白老師的意思嗎？”李若嵐嚴(yán)肅地說道，“這可是考試的基本紀(jì)律，所以老師發(fā)下試卷的時(shí)候，就強(qiáng)調(diào)過，一定要記得寫上自己的名字?！?/br>
    為了讓曦曦印象更深刻，李若嵐也是拿出一支圓珠筆，當(dāng)然，筆頭還沒有按出來，只是裝模作樣地比劃一下，讓曦曦看到她的分?jǐn)?shù)似乎要被劃掉，并且填上一個(gè)鴨蛋的樣子。

    曦曦頓時(shí)微微張了張小嘴，看著李老師動(dòng)作的大眼睛里，流露的表情又是驚訝，又是緊張，又是害怕，又是委屈……

    百感交集，小姑娘的大眼睛委屈地飄起了一絲霧花。

    “知道這么做的嚴(yán)重性了嗎？假如是大的考試，你不認(rèn)真寫名字，這一科的成績(jī)真的會(huì)只有零分的！”李若嵐認(rèn)真地問道。

    小姑娘委屈巴巴地癟著小嘴巴，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。

    她都快哭出來了，長(zhǎng)這么大，曦曦一直都是好學(xué)生，在家里，爸爸夸，在幼兒園，穆老師還有其他老師也夸獎(jiǎng)，甚至到了小學(xué)，她也一直都是班里成績(jī)最好的學(xué)生！考零分，這可是她“人生”中的頭一遭！

    不過，曦曦還沒哭出來，因?yàn)樗龔睦蠋煹脑捴?，似乎還聽到了一絲希望，小姑娘可憐兮兮地看著老師，希望老師能憐憫她這么可憐、可愛，又這么聽話、乖巧的好孩子，可以格外開恩……

    當(dāng)然，李若嵐沒有真的打算給曦曦零分，不然，也不會(huì)把曦曦叫過來，說上這么一通。

    上周看到試卷的時(shí)候李若嵐便深思過。

    教育的目的，主要還是傳授知識(shí)、勸人上進(jìn)，并不是為了懲罰學(xué)生。甚至，懲罰的目的也只是為了讓孩子記憶更加深刻，下次不再犯錯(cuò)。

    一個(gè)小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期的期末考試，對(duì)于孩子來說，也是第一次嚴(yán)格意義上的考試，因?yàn)楹⒆油泴懨?，就將他的分?jǐn)?shù)完全扣除，這樣的做法未免有些矯枉過正！

    而且很容易打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性！這就背離了教育的目的！

    所以，李若嵐選擇了另一種讓曦曦認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、記住不會(huì)再犯錯(cuò)的教育方式！

    ……

    楊軼送曦曦來學(xué)校之后，沒有離開，而是開車在附近兜了幾圈，隨后他將車停在了校門口的路邊，等曦曦領(lǐng)完學(xué)生手冊(cè)和暑假作業(yè)回來。

    按照之前老師的通知，發(fā)放這些東西，以及后續(xù)老師給孩子們的開會(huì)，大約需要一個(gè)小時(shí)，這間隔的時(shí)間不長(zhǎng)，楊軼便沒有必要還回家一趟。

    過了大約二十多分鐘，一批批小朋友從校門口涌出，楊軼將車?yán)锏囊魳逢P(guān)掉，全神貫注地在出來的人群中掃視著。

    很快，楊軼便看到了一個(gè)小小又熟悉的身影出現(xiàn)在了校門口，當(dāng)然，亮黃色的衣服色調(diào)，也是比較明顯。

    楊軼微微一笑，從車上下來，過馬路去迎接