問(wèn)聲早還嫌不夠，還停那和林老師笑聊了兩句，才一并離去。

    破車！

    破車破車破車破車?。?！

    把車鎖好，周菡萏氣沖沖拔下鑰匙。若不是怕動(dòng)作太大弄出什么車棚“多米諾骨牌效應(yīng)”，她真恨不得狠踹車屁股一腳。

    ——

    數(shù)學(xué)課上，周菡萏還是記著那句約定，眼巴巴在書(shū)后瞧著講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠的林老師。

    他這個(gè)人，說(shuō)些sao話的時(shí)候，一點(diǎn)也不端著架子，無(wú)論課內(nèi)課外，像朋友一般可親。

    課到一半，他出了道題，想叫人上去做。

    全班人，自然是無(wú)一例外低頭避難，把書(shū)立當(dāng)?shù)锉?，以防檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的炮火誤傷到自己頭上。

    “這么怕上來(lái)啊，”林淵司空見(jiàn)慣地淡笑：“這題很簡(jiǎn)單?！?/br>
    “哪里簡(jiǎn)單了?！庇心猩Ш?。

    林淵回：“哪里不簡(jiǎn)單，我高中數(shù)學(xué)基本滿分，語(yǔ)文理解寫(xiě)累了，就刷數(shù)學(xué)題放松?！?/br>
    “……”全班唏噓。

    林淵放下粉筆：“那我只能點(diǎn)個(gè)人了?！?/br>
    “……”教室里，瞬間如墳地般死寂。

    林淵環(huán)視階下，清晨一段偶遇，倏然在腦中一閃而過(guò)，他當(dāng)即叫道：“周菡萏?！?/br>
    周菡萏：“……？？？”

    不是吧……

    書(shū)堆后，她乍然露出上面腦門(mén)，隨即是一雙透亮詫異的眼。

    林淵正看著她，好整以暇，似等她上來(lái)。

    全班投來(lái)同情眼光，目送她步履如鉛，慢吞吞挪到黑板前。

    到林淵面前，周菡萏不敢看他，大腦一片空白，題目都沒(méi)全看完呢，心里不解他干嘛要拉自己來(lái)“示眾處刑”……

    她尷尬又膽怯地?fù)蠐项~角，去摸索黑板槽里形色的粉筆頭，但一刻后，一只骨節(jié)分明的手，遞來(lái)一只白色粉筆。

    “我說(shuō)又見(jiàn)了吧。”

    腦后，是男人幾不可聞的低音，剛巧續(xù)上了早上臨別前那一句。

    沒(méi)有遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也沒(méi)有蒙了層紗。

    是極近的，極其清晰的，只有兩個(gè)人，可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

    還摻著笑意，似星子微光，點(diǎn)亮了這方講臺(tái)，這片逼仄天地。

    周菡瞬間繃起身體，胸腔如上了震顫器般用力搏動(dòng)起來(lái)。

    他記著和她說(shuō)過(guò)的話！

    雖然是開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣……

    可是為什么要用這種方式“再見(jiàn)”?。?/br>
    接過(guò)粉筆，她從臉紅到了耳根，手心也滲出了汗。

    察覺(jué)她神態(tài)，以為她緊張，林淵安撫性問(wèn)：“會(huì)嗎？”

    周菡萏脊椎發(fā)麻，她不好意思告訴他，沒(méi)想到會(huì)被揪上來(lái)，自己還沒(méi)來(lái)得及看完題目。

    “應(yīng)該會(huì)吧……”硬著頭皮答，默默補(bǔ)充，錯(cuò)了也別怪她啊。

    不想讓林老師失望，她仰臉認(rèn)真審題……片刻，她抬起手臂，奮筆疾書(shū)，粉筆急促摩擦著黑板，吱吱作響。

    其實(shí)……

    真的不難……

    他上節(jié)課講過(guò)差不多的題型，改了條件而已，給它增加難度的，只是大家畏縮怯怕的心。

    林淵注視著她心無(wú)旁騖的答題，也看著她集中精神的板書(shū)，時(shí)快時(shí)慢，偶停偶寫(xiě)，中途還在黑板最下方悄悄算數(shù)，寫(xiě)下力道輕輕的綿密小字，得出結(jié)果后再下意識(shí)用掌腕交界處快速抹去痕跡，最后把答案填到證明步驟里。

    班里不時(shí)竊竊私語(yǔ)，分析著她的證明步驟。

    終于得出最終結(jié)果，周菡萏長(zhǎng)舒一口氣，只是手臂還搭在黑板上，不甚自信地回頭看林淵，似有話要說(shuō)。

    她的眼睛，黑白分明，干凈透澈，不沾風(fēng)塵，潔凈得像一汪剛化的雪水。

    他時(shí)常會(huì)在學(xué)生身上看到這樣的眼睛，是這個(gè)年紀(jì)的特質(zhì)。

    林淵倚著講臺(tái)，眉心微擰詢問(wèn)。

    “對(duì)嗎……”周菡萏聲音小而輕。

    林淵微微笑，點(diǎn)頭。

    周菡萏終于軟下神經(jīng)，把粉筆丟回凹槽里，如釋重負(fù)下臺(tái)，得到了林老師的肯定，回座一路，她周身輕快不少，心里也莫名驕傲。

    坐下身，還是有點(diǎn)不放心地問(wèn)同桌：“我做的對(duì)不對(duì)??？”

    “對(duì)的?！睆埵|回。

    周菡萏拍拍胸：“那就好?！?/br>
    再抬眼，想找講臺(tái)上人邀功，可他已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)說(shuō)這題，并不往她這留意了，將將要遺憾垂眼，林老師目光飄來(lái)這邊，未有接觸時(shí)，她卻又不敢看了，頭照常低下去，心也砰砰的。

    嗚……

    慫吧，就她最慫。

    ——

    晚自習(xí)下了，積攢了一天的好心情，周菡萏沒(méi)急著回家，和齊嘉佳去逛了校門(mén)外文具店。

    齊嘉佳是個(gè)本子控，在筆記本那排貨架前流連。

    周菡萏則挑了一支嶄新的三菱中性筆，打算以后拿來(lái)做數(shù)學(xué)題。

    去找齊嘉佳的路上，她被一排馬卡龍色的星星紙吸引。

    藍(lán)的粉的黃的青的，都淡淡的，溫柔而可愛(ài)，她停下來(lái)，選了兩袋。

    結(jié)賬的時(shí)候，齊嘉佳好奇問(wèn)：“買這玩意兒干嘛？”

    周菡萏答：“好看啊?！?/br>
    “你要回去疊星星啊？”

    “對(duì)啊?！?/br>
    “您可真有閑情逸致。”

    “反正回家也沒(méi)事做?！?/br>
    老板噠噠掃碼，把星星紙放進(jìn)一邊塑料袋：“這個(gè)賣的好呢，你們學(xué)校好多女孩子買?！?/br>
    “哎，看來(lái)是我老了，沒(méi)少女心了。”齊嘉佳嘆息。

    老板笑起來(lái)，順帶推銷：“你可以買點(diǎn)十字繡?！?/br>
    齊嘉佳的語(yǔ)氣像是立馬逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“放過(guò)我吧，紙星星我都不會(huì)，還十字繡呢，讓我倒騰這些，還不如多睡會(huì)?！?/br>
    周菡萏拿起袋子，拍她背：“走了。”

    ——

    回了家，周菡萏拆了包裝，扯下一條粉藍(lán)色的星星紙，翻出今晚新買的筆，摁出筆頭，還沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)字，先左手捂嘴，怯怯笑起來(lái)。

    傻笑了一會(huì)，才在背面寫(xiě)下：

    【9月16日，他說(shuō)，“課上見(jiàn)了”，“又見(jiàn)了”?！?/br>
    寫(xiě)完自己又受不了自己地狂搓手臂，仰到椅背上，蹬腿捂臉。

    托著張大紅臉平靜許久，她熟練地疊出一顆飽滿漂亮的五角星，而后站起身，把書(shū)架上一個(gè)曾經(jīng)拿來(lái)養(yǎng)小魚(yú)的閑置玻璃缸取下來(lái)，把這顆粉藍(lán)色的紙星星丟了進(jìn)去。

    它擦著玻璃內(nèi)壁，滑至底部，再無(wú)動(dòng)靜。

    仿佛一粒微芒的少女心事，可以珍藏好多年。

    心安了些，周菡萏塞上耳機(jī)，拿出手機(jī)，卻無(wú)心聽(tīng)和看，反復(fù)回味著白天的事。

    末了，她在自己的空間里寫(xiě)下?tīng)顟B(tài)：

    “上臺(tái)寫(xiě)題也沒(méi)想象的那么恐怖嘛?！?/br>
    考慮到林老師也許會(huì)刷到這條說(shuō)說(shuō)，她仔細(xì)斟酌，加了個(gè)俏皮的小表情。

    發(fā)完這個(gè)，周菡萏夾起睡衣，準(zhǔn)備去洗刷刷。

    一出門(mén)，她嚇了一跳，mama居然還在客廳看電視。

    “你怎么還