人，光線還好很多?！?/br>
    林淵并未答話，只抬下巴示意了下病床，提醒那還有長(zhǎng)輩需得他全心陪護(hù)。

    護(hù)士一頓，面上浮起一絲羞赧，草草解釋兩句，就疾步轉(zhuǎn)出病房。

    窸窣翻頁(yè)聲里，講義不知不覺(jué)下去了一半，林淵又看到了眼熟的字跡，腦中緊跟著浮出一張稚氣未脫的臉。

    忽的又想起那個(gè)傻氣的粉色.貓咪口罩，他忍不住勾起唇角。

    可下一秒，他發(fā)現(xiàn)這種心緒來(lái)得毫無(wú)防備，有如條件反射，有如隱形的箭矢，嗖然穿過(guò)，他根本忘了豎起盾牌，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里只剩警惕的異樣。

    林淵突生懊惱，快速批完了那張講義，把它挪去了一旁，繼續(xù)往下改，一張、兩張……他并未因此平靜，最后索性把剩余那沓放到椅子上，走去窗邊透氣。

    病房樓層很高，他出神地看了會(huì)夜景，意外發(fā)現(xiàn)，這里竟然可以看到陵中的標(biāo)志，雖小卻清晰。

    林淵看了眼腕表，快下晚自習(xí)了。

    ——

    翌日早讀，周菡萏書念得有氣無(wú)力。昨晚林老師請(qǐng)假，今早又沒(méi)數(shù)學(xué)課，她已經(jīng)十二個(gè)小時(shí)沒(méi)見(jiàn)到心上人了，興奮劑沒(méi)及時(shí)續(xù)上，導(dǎo)致她也無(wú)精打采。

    但意外的是，第一節(jié)課下，林老師來(lái)了趟班里，招呼張蕓出去。

    兩人在走廊上說(shuō)話，周菡萏就貪婪地望著，可惜林老師只簡(jiǎn)單交代了兩句，便離開(kāi)窗口。

    周菡萏一邊讓開(kāi)身子，一邊迫不及待問(wèn)：“林老師找你干嘛？”

    張蕓回到自己座位：“讓我課間cao去幫他改作業(yè)?！?/br>
    林老師到底出什么事了，讓他這樣應(yīng)接不暇，周菡萏憂心忡忡，只想著自己也要盡份力，當(dāng)即開(kāi)口道：“要不我也去幫忙吧，多一個(gè)人應(yīng)該能快點(diǎn)吧？”

    她一臉熱忱。

    正在碼書的張蕓手一頓，判研地打量周菡萏兩眼，同意下來(lái)。

    抓心撓肺地熬完第二節(jié)英語(yǔ)課，下課鈴一響，周菡萏只覺(jué)得自己的心已經(jīng)彈跳到樓上，骨碌碌滾進(jìn)了高三組辦公室。

    齊嘉佳挽著她胳膊喊她一塊下樓，她只能笑著搪塞，說(shuō)自己要陪張蕓批試卷。

    張蕓立在一旁，不置可否。

    來(lái)到辦公室，周菡萏的心突跳起來(lái)，一眼便注意到林老師伏首案后，難言的喜悅瞬間把她裹住，四肢也隨之微僵。

    盡管私下聊過(guò)好幾次天，每一次見(jiàn)他，她還是神經(jīng)緊繃。

    暗搓搓地深呼吸著，周菡萏已經(jīng)跟著張蕓來(lái)到桌旁。

    張蕓喚了聲老師，奮筆疾書的男人抬頭，剛要應(yīng)聲，他視線一轉(zhuǎn)，落到周菡萏臉上。

    林淵隨即靠回椅背，尋常問(wèn)：“你有什么事？”

    張蕓趕緊解釋：“周菡萏想來(lái)幫我……”她停了停：“和我一起幫你批作業(yè)?！?/br>
    林淵擱下手里紅筆：“謝謝你，但一個(gè)人足夠了，你下去上cao吧?！?/br>
    周菡萏沒(méi)料到他會(huì)這樣利索果決地趕人，失望來(lái)襲，她耳根難堪到發(fā)燙，不由捏緊了校服衣擺。

    僵持兩秒，周菡萏應(yīng)了聲“好”，就轉(zhuǎn)頭走出辦公室。

    她一向臉皮薄，也沒(méi)有更多理由賴在這里，只能落荒而逃。

    張蕓看著同桌小跑出門，眉心微皺，似在糾結(jié)，再回眼，林淵已經(jīng)從筆筒里抽了支紅筆，遞給她。

    張蕓雙手接過(guò)后，神色舒展下來(lái)，像是做好決定，而后放低聲音：“林老師，我覺(jué)得周菡萏好像喜歡你。”

    林淵的手，在半空滯停一秒，然后放回桌上，看向張蕓，淡笑著問(wèn)：“有不喜歡我的學(xué)生嗎？”

    他輕描淡寫，字里行間俱是玩笑意味。

    張蕓聽(tīng)得一愣，不再多話，也跟著笑了笑。

    把椅子讓給課代表后，林淵起身，端著杯子走到飲水機(jī)旁。

    站了好一會(huì)，他也沒(méi)扳下開(kāi)關(guān)，神思徜徉。

    末了，他似是有所決定，極輕地吸了口氣，拿出手機(jī)，給meimei發(fā)了條微信。

    ☆、第二十四節(jié)課

    這個(gè)周日下午，周菡萏照舊和齊嘉佳一塊去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，天氣雖好，陽(yáng)光卻沒(méi)有一絲力度，寒風(fēng)凜凜，兩個(gè)女孩不約而同裹緊了圍巾。

    林老師自然也在等他們，自打上回“獻(xiàn)殷勤”吃了個(gè)閉門羹后，周菡萏開(kāi)始有點(diǎn)怕他。

    她不愿多想，或許林老師已經(jīng)看出當(dāng)中端由，開(kāi)始有意識(shí)地回避自己。

    好在進(jìn)辦公室后，林老師一切如常，主動(dòng)而溫和地招呼她們，看她的眼神也無(wú)多余意味。

    周菡萏才稍微放下心，主動(dòng)提問(wèn)。

    兩小時(shí)的講解答疑很快過(guò)去，兩個(gè)女孩子開(kāi)始收拾習(xí)題和講義。

    林淵也起身，整理好辦公桌后，他套上了椅背大衣。

    齊嘉佳背上包，抬眼問(wèn)：“老師你也要走??？”

    林淵頷首，看了眼手機(jī)，而后按滅放回大衣兜里。

    這是頭一回，以往補(bǔ)完課，林老師從未跟她們一同離校過(guò)。

    三個(gè)人兩前一后地下樓，朝校門走。

    凜冬將至，大道兩旁梧桐落盡，只余枝杈光禿稀疏，毫無(wú)生機(jī)。

    見(jiàn)林老師一直走在后邊，形單影只，周菡萏莫名不忍，小聲和齊嘉佳說(shuō)：“我們要不要等一下林老師？這樣好像不太禮貌哎。”

    齊嘉佳直接回頭看的動(dòng)作把周菡萏嚇了一跳，以至于她的胸腔又砰咚起來(lái)。

    下一秒，她聽(tīng)見(jiàn)齊嘉佳有理有據(jù)的分析：“你就別強(qiáng)人所難了，老林?jǐn)[明不想跟我們兩個(gè)小屁孩一起走，又不是賽跑，他腿那么長(zhǎng)，怎么可能跟不上。”

    周菡萏攥了攥手里的口罩，思緒被風(fēng)剮得隱隱作痛，但她還是裝作無(wú)所謂道：“好吧，是我同情心泛濫了?！?/br>
    事實(shí)證明，她的確同情心泛濫。

    快到校門口時(shí)，周菡萏望見(jiàn)一個(gè)短發(fā)女人沖這邊笑著招手。

    周末的校園很是冷清，放眼大道，恐怕就他們?nèi)齻€(gè)，周菡萏并不認(rèn)識(shí)她，齊嘉佳顯然也迷茫好奇，那么就只剩林老師了。

    還沒(méi)來(lái)得及確認(rèn)，男人已經(jīng)走到倆女孩身邊，囑咐了一句“騎車注意安全”，就匆匆越過(guò)，朝那短發(fā)姑娘走去。

    短發(fā)女人換一只手拎手袋，另一只手掩住了唇，像是用來(lái)遮擋自己過(guò)于喜不自禁的神態(tài)，她的臉在日光里透白發(fā)亮，眼如彎月，有股別樣的神氣。

    她俏生生的語(yǔ)氣被風(fēng)挾來(lái)：“不好意思了，還讓你接太麻煩人，就直接來(lái)你學(xué)校找你了，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧——”

    也是這一瞬間，周菡萏好似誤入雷陣，寸步難行。

    目睹一切的齊嘉佳，并未注意到友人的異常，光顧著消化“老林女友疑似現(xiàn)身校園”這個(gè)驚爆眼球大八卦。

    少刻，齊嘉佳覺(jué)得背后沒(méi)了聲息，回過(guò)頭去，周菡萏已經(jīng)獨(dú)自一人走向車棚，留她在原地傻呵呵地觀賞。

    齊嘉佳趕緊追上，一邊咂舌道：“難怪林老師不跟我們一塊走呢……”