成績的辦法。

    鐘晚晴對方醒就是有這樣一種盲目的相信。

    物理老師，如今成為了方醒他們修仙班的新班主任，拿著名單點(diǎn)名。

    第一個(gè)點(diǎn)到的就是方醒的名字，方醒聲音響亮地答了一聲到。接下來將本校學(xué)生的名字都點(diǎn)完了——其實(shí)也不能說是本校學(xué)生，從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生，如今也已經(jīng)是一中的學(xué)生了——原先就在一中上學(xué)的學(xué)生，雖然說沒有個(gè)個(gè)都坐在第一排第二排，但是還都坐的比較靠前，物理老師也就沒有在乎座位的問題。

    但是點(diǎn)名點(diǎn)到從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生們的時(shí)候，物理老師就發(fā)現(xiàn)不對勁了。這些學(xué)生都坐得太靠后了吧！

    這么大的階梯教室，有的學(xué)生坐在教室中部，有的學(xué)生坐在教室左右兩邊很偏的地方，還有些學(xué)生干脆坐在了教室最后兩排！

    反倒是旁聽的學(xué)生，有很多都坐在教室的前面。

    物理老師問道，“你們都坐那么靠后干嘛？你們才是一定要來上課的，當(dāng)然要往前坐！”

    坐在后排的學(xué)生，聲音委屈地回答道，“我們也想坐在前排，但是上課前十多分鐘就到教室了，只剩下這么靠后的座位了！”

    物理老師這才反應(yīng)過來，不是自己班的新學(xué)生不愿意坐前排，而是沒搶到前排的座位。

    一中搶座位的歷史源遠(yuǎn)流長。

    很多熱門一點(diǎn)的講座，基本上都要提前半個(gè)小時(shí)甚至四五十分鐘來搶占座位，提前十多分鐘，肯定是沒有座位的節(jié)奏。

    但是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來一中的學(xué)生，根本不知道這回事啊，提前十分鐘來到教室，本來以為已經(jīng)來的很早了，結(jié)果一看，只剩下最后幾排的座位了，只能坐在后面。

    物理老師輕輕嗓子，將腰間的小蜜蜂擴(kuò)音器打開，“來旁聽的同學(xué)，全體起立！”

    “集體向后移兩排！”

    “修仙班的同學(xué)往前走，都坐在前面空出來的座位上！”

    階梯教室里響起一陣哄笑，原本坐在最后兩排的學(xué)生在笑聲中哀嚎，這樣他們就只能站著旁聽了。

    物理老師中氣十足地說道，“以后請旁聽的同學(xué)，不要坐前四排，將前四排的座位留給正式上課的同學(xué)。”

    剛轉(zhuǎn)來一中的同學(xué)，原本覺得自己只能做在后排，看著前面烏壓壓的一排又一排同學(xué)的后腦勺，看到大家彼此都認(rèn)識的樣子，感覺自己十分難以融入。

    但是物理老師這樣調(diào)整了一番座位，讓他們坐在了前面，心中頓時(shí)就感覺輕松多了。

    方醒聽到身后兩個(gè)陌生的女生竊竊私語，“這就是我們的新班主任嗎？很年輕誒！”

    “突然感覺轉(zhuǎn)學(xué)也挺好的，班主任一下子從禿頂老頭，變成了這樣一個(gè)年輕的帥哥！賺了賺了！”

    第33章

    坐在前面的學(xué)生們都在竊竊私語, 他們剛剛開始修真, 對于一些東西也格外的敏銳。

    比如說以前的班主任禿頂老頭, 在沒修仙之前呢, 就覺著是個(gè)普通的、脾氣差點(diǎn)的老頭，除了要求嚴(yán)厲一點(diǎn), 總是愛站在窗戶邊偷偷摸摸看他們在干什么之外, 也沒有什么值得注意的。

    但是修仙之后就不一樣了！

    有的開了眼竅的，能夠清楚地看到班主任老頭頭頂上油光發(fā)亮的頭發(fā)皮, 還能看到他在慷慨激昂的時(shí)候吐出來的吐沫，各種感受不要太清晰。

    這個(gè)時(shí)候, 就感覺到自己所處的世界，真的在發(fā)生著各種改變。

    而眼前的這個(gè)物理老師, 一眼就能看出來跟常人不一樣！

    不僅腰背挺直，散發(fā)著自信與強(qiáng)大的力量, 而且眼睛明亮，皮膚也沒有一點(diǎn)污漬！看上去干凈又大方，第一眼就能讓人生出來好感！

    而且……他還會這么多……

    幾個(gè)女生討論著，不止一個(gè)人偷偷地臉紅了。

    座位調(diào)整完畢之后，物理老師這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他舉著小小的話筒，清澈年輕的聲音從小蜜蜂里流出，“各位同學(xué)們, 這是我們修仙班的第一次上課, 來的同學(xué)很多, 除了一些會修仙的同學(xué), 還有一些是沒有入門的普通學(xué)生，但是沒有關(guān)系的，想來聽課，老師都?xì)g迎！”

    這話一說，頓時(shí)奠定了其樂融融的氣氛，“你們能來，老師很歡迎，但是也要遵守我們上課的紀(jì)律……鑒于咱們都是摸著石頭過河，有的事情以后再慢慢補(bǔ)充，下面，先給大家介紹一下咱們修仙班的老師。首先呢，就是站在你們面前的我?！?/br>
    “這是你們的李老師……張老師……”一一介紹下來，老師們一一給同學(xué)們打招呼。

    這些老師們平常站慣了三尺講臺，遇見什么也是不怕的，但是不知道為什么，許是受到氣氛的影響，竟然覺著有些緊張了。畢竟，這可是注定要載入一中史冊的修仙班的第一節(jié)課！

    “我以前是教物理課的……我以前最相信科學(xué)知識，記得那時(shí)候給同學(xué)們將牛頓第一定律等等，我最愛講，要相信科學(xué)知識，但是這個(gè)世界，不在是我們已經(jīng)知道的世界了！這個(gè)世界，已經(jīng)變成一個(gè)全新的、需要我們竭力去探索的世界了！”

    他的說話力度漸漸大起來，不自覺的運(yùn)用到一點(diǎn)修真的氣息，更多了幾分感染力。

    隨著物理老師說的話，同學(xué)們漸漸安靜下來，聚精會神的聽著物理老師說話。

    “所以，同學(xué)們，你們要記得，你們不僅是在探索自己的道路，也是作為前人，來為后來的人，探索他們的道路！你們是新時(shí)代的開拓者，萬萬不可以懈怠，大家知道了嗎？”

    被氣氛感染，所有的學(xué)生，不管是修仙者，還是旁聽生，都感覺到一股油然而生的責(zé)任感，“知道了！”

    仿佛是承諾，又仿佛是戰(zhàn)斗的號角。

    .

    第一節(jié)課，物理老師先給他們講了自己所知道的世界情況，很多同學(xué)只是按照自己的渠道知道了外面的情況，但是系統(tǒng)的、有深度的認(rèn)識并沒有形成。而物理老師以前就是一個(gè)愛鉆研的的老師，在這段時(shí)間內(nèi)，他暗地里做了許多工作，終于可以堂堂正正的，將他的見解講給孩子們聽。

    在物理老師講的時(shí)候，坐在一邊的其他老師，在聚精會神的聽著。

    小蜜蜂里傳來了不急不慢地講課聲，階梯教室的同學(xué)們紛紛拿出早就準(zhǔn)備好的筆記本和筆，快速地記筆記。

    坐在前排的幾個(gè)女學(xué)生紛紛問道，“老師，下節(jié)課講什么呀？”她們覺著來這里上課真的是太值了！不僅有與以往枯燥的課本截然不同的知識，還有這么帥的老師！于是戀戀不舍，想要跟物理老師再說一會兒話。

    “下節(jié)課，講引氣入體！”物理老師鎮(zhèn)定地整理著書本白紙，轉(zhuǎn)身往臺下走。

    階梯教室后面有個(gè)休息室，老師們課間都去休息室了。物理老師下來臺，往休息室