純靠自己琢磨，方醒覺(jué)得真的想不通。

    她猶豫了再三，還是翻出手機(jī)里存著的秦隊(duì)長(zhǎng)的電話號(hào)碼，復(fù)制、粘貼、搜索……嘗試著搜了一下這個(gè)號(hào)碼有沒(méi)有綁定微信。

    下一秒，方醒瞪大了眼睛，不可思議地看著手機(jī)屏幕上的搜索結(jié)果——

    秦小銘是只豬豬豬豬豬。

    真……真沒(méi)想到，看起來(lái)不茍言笑的秦隊(duì)長(zhǎng)，微信名這么的……

    有童心。

    第61章

    秦銘早就聽(tīng)說(shuō)他們警隊(duì)里要調(diào)進(jìn)來(lái)一個(gè)技術(shù)指導(dǎo), 但在見(jiàn)到技術(shù)指導(dǎo)之前, 都沒(méi)想到那個(gè)人會(huì)是周熠彤。

    秦銘和周熠彤兩人的恩怨情仇, 大概可以追溯到兩人剛出生的時(shí)候。兩人從小就在一個(gè)軍區(qū)大院長(zhǎng)大, 占據(jù)了大院里“別人家的孩子”這個(gè)角色。

    可惜在家長(zhǎng)眼中，再優(yōu)秀的孩子, 也需要有一個(gè)可供學(xué)習(xí)進(jìn)步的對(duì)象, 因此兩人就互相充當(dāng)了對(duì)方的“別人家的孩子”。

    秦銘的家長(zhǎng)天天在秦銘耳邊念叨，看看人家周熠彤，每天在屋里讀書(shū), 什么什么競(jìng)賽又獲得了什么什么獎(jiǎng), 白白凈凈斯斯文文的多好啊，不像你每天瘋跑, 曬得和煤炭一樣。

    周熠彤的家長(zhǎng)天天在周熠彤耳邊念叨, 看看人家秦銘，無(wú)論冬夏, 每天的晨跑從來(lái)不間斷，這樣的毅力多么難得，堅(jiān)持鍛煉身體健康線條流暢反應(yīng)敏捷，不像你天天在家里悶著, 瘦的像麻桿一樣，每年流感季沒(méi)有一次不倒下的。

    秦銘和周熠彤本來(lái)就性格不同愛(ài)好不同, 雖然十分熟悉, 但不太能玩兒到一起, 再加上家長(zhǎng)在耳邊日復(fù)一日的念叨, 終于讓兩個(gè)小孩子成功地相看兩厭。偏偏兩人還一路同校同班，或者說(shuō)兩人都上的是最好的學(xué)校最好的班，沒(méi)有其他的選擇。

    在叛逆的青春期，無(wú)論是秦銘還是周熠彤，心中最厭煩的人，都不是自己的家長(zhǎng)，而是天天在自己眼前晃悠，和自己搶風(fēng)頭的對(duì)方。家長(zhǎng)們反倒納悶，心想自己家的孩子自己知道，算不上脾氣很好的，怎么如今同齡的孩子青春期都在家里鬧騰，自己家的孩子還安然無(wú)事呢？

    不過(guò)家長(zhǎng)們納悶不出結(jié)果，也就丟在腦后了。

    兩人從大學(xué)開(kāi)始，總算分開(kāi)了，秦銘去了軍校，周熠彤去了中科院，后來(lái)就少有交集，秦銘在軍隊(duì)里一路拼搏，中國(guó)這片大陸上已經(jīng)靈氣復(fù)蘇了，外國(guó)想要靈氣復(fù)蘇還不知道得用多少年，因此現(xiàn)在最需要境界高實(shí)力強(qiáng)大的地方，不是軍隊(duì)，而是地方。

    全國(guó)各地都有人仗著自己是修士，自己自己高人一等，能躲避現(xiàn)在的刑偵手段，出現(xiàn)了不少案件。因此軍方出了不少人支援警方，特殊時(shí)期特殊應(yīng)對(duì)，秦銘直接帶著一個(gè)中隊(duì)編成了重案隊(duì)，成員之間都不需要磨合。

    至于周熠彤，秦銘也斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)說(shuō)了他的一些消息——本科畢業(yè)出國(guó)讀博了，四年就畢業(yè)了，然后回國(guó)在H市里的Z大當(dāng)了講師，很快又成為了副教授。

    秦銘聽(tīng)說(shuō)周熠彤的消息，依舊是從自己爸媽口中聽(tīng)到的，時(shí)隔這么多年，依舊是別人家的孩子。

    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次上面幫他們聯(lián)系的技術(shù)指導(dǎo)，就是Z大的副教授周熠彤。

    秦銘沒(méi)想到會(huì)這么巧，雖然他早就猜到，技術(shù)指導(dǎo)要讓Z大的老師兼職，但沒(méi)想到竟然能這么巧地碰上周熠彤。

    秦銘見(jiàn)到是周熠彤的時(shí)候，臉上十分震驚，倒是周熠彤一副早就知道的樣子，神態(tài)自若地伸出手，“好久不見(jiàn)，秦上尉?！?/br>
    秦銘連忙伸出手握住周熠彤的手，臉上笑容誠(chéng)懇，“是啊，好久不見(jiàn)，周講師。”

    辦公室里的其他人，紛紛側(cè)目，全都感受到了秦銘和周熠彤兩人之間彌漫的硝煙。明明自家隊(duì)長(zhǎng)早就是少校，技術(shù)指導(dǎo)來(lái)之前，大家也都知道要來(lái)的是Z大的一個(gè)副教授，結(jié)果互相稱呼上尉和講師……這是在干什么？

    很快，八卦就在警隊(duì)里傳開(kāi)了，原來(lái)自家隊(duì)長(zhǎng)和新來(lái)的技術(shù)指導(dǎo)從小就認(rèn)識(shí)，而且從小就不對(duì)付。

    警隊(duì)里的人們，都對(duì)自家隊(duì)長(zhǎng)佩服的五體投地，隊(duì)長(zhǎng)一直是他們見(jiàn)過(guò)的最厲害的人，知道新來(lái)的技術(shù)指導(dǎo)和自家隊(duì)長(zhǎng)不對(duì)付之后，再看技術(shù)指導(dǎo)，難免就帶上一點(diǎn)質(zhì)疑。

    當(dāng)然這不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的是，新來(lái)的技術(shù)指導(dǎo)不是修士，而是一名普通人。

    但指導(dǎo)的內(nèi)容，偏偏是那些使用靈氣的儀器和武器，應(yīng)該如何使用。

    修士們心里難免質(zhì)疑，周熠彤自己不是修士，完全沒(méi)辦法使用需要靈氣的儀器和武器，卻來(lái)指導(dǎo)他們？

    原理知道的再清楚，沒(méi)有實(shí)踐cao作過(guò)，也始終隔著一層紗吧？

    就好比御劍飛行，誰(shuí)還不知道原理？普通人也知道原理，但是普通人依舊飛不起來(lái)啊……所以面對(duì)這樣的技術(shù)指導(dǎo)，警隊(duì)里的人們心里都是犯嘀咕的，感覺(jué)聽(tīng)他紙上談兵，不如自己多嘗試多練習(xí)。

    大家心中的想法，表現(xiàn)在日常工作中，就是經(jīng)常對(duì)周熠彤的話提出質(zhì)疑，導(dǎo)致一些工作很難推進(jìn)。

    這樣效率極低的過(guò)了一小段時(shí)間，隊(duì)員們就看到秦隊(duì)長(zhǎng)走進(jìn)了周熠彤的辦公室，兩人在辦公室里不知道說(shuō)了些什么，最后的結(jié)果竟然是——

    周熠彤對(duì)秦隊(duì)長(zhǎng)下了戰(zhàn)書(shū)。

    要求兩人比試一場(chǎng)。

    秦隊(duì)長(zhǎng)還答應(yīng)了。

    警隊(duì)里的人們頓時(shí)一陣嘩然，接下來(lái)更讓他們嘩然的，是周熠彤和秦隊(duì)長(zhǎng)比試的內(nèi)容，不僅有以靈氣為能源的武器，簡(jiǎn)稱靈武的拆分、快速安裝，甚至還有使用。

    周熠彤一個(gè)普通人，要怎么使用靈武？

    大家的這個(gè)疑惑，周熠彤很快就解答了，他可以將靈武先改造一下，在其中添加一個(gè)內(nèi)置能源，這樣不需要在使用的時(shí)候由修士注入靈氣，可以由內(nèi)置的靈石提供靈氣。

    但周熠彤也如實(shí)和大家說(shuō)了，這樣改造后的內(nèi)置能源的靈武，使用效果會(huì)打折扣，并不推薦修士使用這種。

    因?yàn)樾奘吭谑褂米陨盱`氣作為靈武的能源的時(shí)候，可以增強(qiáng)自己和武器之間的聯(lián)系，可以增強(qiáng)對(duì)武器的控制力，使用效果會(huì)更好。

    這話一出，更是一片嘩然，警隊(duì)里的人都震驚了，也就是說(shuō)周指導(dǎo)要用更難用的武器和秦隊(duì)長(zhǎng)來(lái)比試？

    先不說(shuō)武器的事情，一個(gè)普通人，一個(gè)修士，在視力聽(tīng)力對(duì)全身肌rou的控制力上，就有著天壤之別。更不要說(shuō)秦隊(duì)長(zhǎng)是久經(jīng)訓(xùn)練的優(yōu)秀軍人，周指導(dǎo)只是一個(gè)文弱書(shū)生。

    這樣的比試……雖然是周指導(dǎo)提出來(lái)的，但就算周指導(dǎo)不自量力，秦隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)了，就是自家隊(duì)長(zhǎng)欺負(fù)人了吧？

    有隊(duì)員想去勸一勸，但被身旁的人攔下來(lái)了，說(shuō)道，“隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該是故意的吧，我們警隊(duì)本來(lái)好好的，突然指派下來(lái)這么一個(gè)指導(dǎo)，大家都覺(jué)得別別扭扭、礙手礙腳的，更不要說(shuō)那個(gè)指導(dǎo)還