簾子，也沒有了變聲器，爸爸們不許出聲，不許做任何動(dòng)作，坐成一排。寶貝們蒙著眼睛，只能靠摸來找爸爸。

    時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入了冬天，爸爸們穿得都是衣服看起來都差不多，即便是往日形象上極為注重的陸庭川，今天也只穿了普通的羽絨大衣。只是他身材不錯(cuò)，衣服又是薄款，并不顯得臃腫。

    不過這下確實(shí)為難了各位寶貝，寶貝們畢竟年紀(jì)還小，沒辦法靠摸來分辨五官，也不懂得分辨衣服質(zhì)地的差別。這么摸來摸去，倒是讓前面兩個(gè)小朋友都犯了難，最終在老師的提醒下才找到。

    然而有一個(gè)例外，陸煊幾乎是一上場(chǎng)，摸到第三個(gè)就拉著陸庭川的手叫爸爸，后面的四個(gè)人都不看了。

    老師驚訝了一把，“煊煊好厲害，能告訴老師，你是怎么找到爸爸的嗎？”

    “爸爸身上有mama的味道！”說完這句，還著重解釋道，“mama今天出門噴了香水，爸爸動(dòng)不動(dòng)就和mama摟在一起，所以身上也有mama的味道！”

    老師和別的家長(zhǎng)們低聲笑起來，夏時(shí)捂著臉扭過頭去，丟人！陸庭川有些無奈地往陸煊頭上一拍，“后面那句不用說，不用解釋的這么詳細(xì)！”

    這次“表姐”沒來得及錄制視頻，卻發(fā)了文字“匯報(bào)”。

    簡(jiǎn)單的一百多個(gè)字，每個(gè)網(wǎng)友都腦補(bǔ)了一出這樣的場(chǎng)景，微博下又是一片哈哈大笑。

    “男神內(nèi)心活動(dòng)：有這么一個(gè)總是坑爹的兒子，我該怎么辦！”

    “男神果然是只要女神在身邊，就一刻也不愿放手??！以前男神沒爆出有另一半的時(shí)候壓根沒覺得。可是這幾個(gè)月來，不停地撒糖，甜得我牙都?jí)牧?。瞧著男神這黏人勁兒，恨不能成為女神的腿部掛件，有點(diǎn)好奇，等男神年后進(jìn)組拍戲，夜夜獨(dú)守空房可怎么辦？寂寞如雪啊！”

    “樓上這么說，一想到刺秦的拍攝地點(diǎn)還在某店，我居然邪惡地有點(diǎn)希望時(shí)間快點(diǎn)過，我想知道那時(shí)候男神會(huì)怎么做！”

    “抓住樓上兩位，提醒你們，你們這樣是會(huì)被男神拉進(jìn)黑名單的哦！”

    ……

    第二個(gè)游戲是問答環(huán)節(jié)。依舊是寶貝們的主場(chǎng)。七個(gè)孩子在前面搶答，七對(duì)父母站在后面用好幾塊磚頭鋪成的小臺(tái)子上。老師們出題，寶貝來搶答，搶答正確的話，父母安全，其他六隊(duì)父母分別要被抽去一塊磚頭。如果搶答錯(cuò)誤，其他六隊(duì)父母安全，自己父母抽去一塊磚頭。

    爸爸mama必須站在磚頭上，若是磚頭一個(gè)個(gè)被撤去站不住了，便算是輸了，自動(dòng)退出比賽，直至剩下最后一對(duì)家庭，就是大贏家。

    當(dāng)然爸爸mama們不許幫寶貝們作答。

    第一回合三個(gè)問題，都和古詩相關(guān)，老師說上一句，寶貝們搶答下一句。都是相對(duì)比較容易的詩詞，這一環(huán)節(jié)，陸煊和另外兩個(gè)小朋友各搶答對(duì)了一題，剩下四位小朋友敗北。

    第二回合是數(shù)學(xué)題，也是三題。題目都不難，可對(duì)于幼兒園的小孩子來說，還要需要思考一下的，不能立馬做出回答。而偏偏這其中有一個(gè)數(shù)學(xué)強(qiáng)者，何競(jìng)。聽說還不滿六歲，已經(jīng)能將兩位數(shù)以內(nèi)的題目運(yùn)算自如了。答題的速度也是超級(jí)快。

    在面臨這樣的強(qiáng)敵的情況下，在第一回合中沒有搶答成功的四位家庭在這回合的第一道題上就落了馬，退出了賽局。沒辦法，父母腳下一共只有五塊轉(zhuǎn)頭，每塊轉(zhuǎn)頭就那么大，最多只能承受一個(gè)人，因此，但凡在第四題上沒有贏，那么至少父母之中至少有一個(gè)人腳下的轉(zhuǎn)頭會(huì)被抽去，只剩下一塊轉(zhuǎn)頭，而鑒于游戲要求爸爸mama必須同時(shí)在上面，自然就被迫退出了比賽。

    局面就只剩下了陸煊，何競(jìng)還有另外一個(gè)女孩子。第二道數(shù)學(xué)題，何競(jìng)再次搶答成功，二連勝！女孩父母無奈下了轉(zhuǎn)臺(tái)，認(rèn)輸了。何競(jìng)高興地歡呼起來。陸煊回頭看著自家老爸，面色有些委屈，“我可以答對(duì)的！我會(huì)的！”

    這些題目并不難，陸煊雖然早前因?yàn)樵诿绹L(zhǎng)大，而美國幼兒園并不注重?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的問題而在算數(shù)方面相對(duì)比其他孩子要落后，可有這段時(shí)間陸庭川的輔導(dǎo)，加之幼兒園本身也還只是啟蒙，才剛剛開始，都還來得及。因此目前已經(jīng)差不多趕上了。若說何競(jìng)贏在哪里，就贏在思維敏捷，眼疾手快，搶答迅速。

    大約是之前由于和別人的落差的問題，在算數(shù)上一直沒有過突出的變現(xiàn)，陸煊更加想要在這種場(chǎng)合在父母面前證明自己。這份心情在兩次挫敗之后有些急切，淚眼汪汪地看著陸庭川和夏時(shí)，似乎馬上就要哭出來。

    夏時(shí)只能上前安撫，“沒關(guān)系，游戲而已，有輸有贏很正常的。你看其他幾個(gè)小朋友也輸了，對(duì)不對(duì)?！?/br>
    陸煊強(qiáng)忍著淚水不掉下來，聲音卻已經(jīng)有些不自然，“可是，我，我就是想要告訴爸爸mama，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)很棒，我可以的。我是會(huì)的，我真的會(huì)的?！?/br>
    “爸爸mama相信你，我們都知道你會(huì)。你看你每天的作業(yè)都寫的很棒是不是？”

    陸煊面色好了些，可表情依舊有些遺憾。陸庭川言道：“那爸爸再給你一次機(jī)會(huì)，我們?cè)賮硪坏李}。爸爸教你，你可以先搶答，搶答到了資格之后，你在去想這道題的答案是什么。這也是一種策略。明白嗎？”

    陸煊高興地點(diǎn)頭。

    “如果這次還是輸了，不許再鬧脾氣，這點(diǎn)你可以答應(yīng)爸爸嗎？爸爸和mama都知道你是最棒的。好不好？”

    陸煊完全被這再一次的機(jī)會(huì)鼓舞，小臉兒很雀躍，忙不迭點(diǎn)頭。

    夏時(shí)有些懵，“怎么再一次機(jī)會(huì)??？”

    陸庭川并沒有馬上回答，按照規(guī)矩抽出一塊磚頭，尋找了個(gè)合適的位置，站在唯一的一塊磚頭上，然后伸出雙手對(duì)夏時(shí)說：“上來！站我腳上，我抱著你。”

    夏時(shí)怔愣。

    陸庭川笑著說：“為了兒子，你也不想兒子不開心是吧！”

    夏時(shí)無奈，又不想讓陸庭川不舒服，彎身把鞋子脫了，這樣比較好踩，陸庭川相對(duì)也沒那么耐受。

    主持的老師和圍觀的其他家庭紛紛傻了眼：臥槽，居然還能這樣，之前怎么沒想到！

    陸庭川狡黠地對(duì)老師說：“老師，我們這樣也是正經(jīng)按照游戲規(guī)矩的。不算違規(guī)吧！”

    按游戲的規(guī)矩來說，還真不算違規(guī)。老師無言以對(duì)，開始繼續(xù)第三題。也不知道是陸庭川的策略起了作用，還是夏時(shí)的鼓勵(lì)起了作用，又或者這是陸