眼，“笑什么笑?！?/br>
    “吃東西也能被噎著，你可真是個(gè)人才?！?/br>
    林秋晴這么說，徐舟更加惱怒，他惡狠狠的盯著林秋晴，“還不是你突然出現(xiàn)，像個(gè)鬼一樣，我是被你嚇到了?！?/br>
    “原來你怕鬼啊……”林秋晴故意拖長尾音，語氣輕巧。

    “我懶得跟你說?！毙熘蹛佬叱膳?，倉促著轉(zhuǎn)身離開。

    林秋晴在他身后出聲，“你想吃炒飯，還是炒面。”

    徐舟離開的身影微微一頓，他回過頭，眼神陰沉，“你什么意思？”

    “還能什么意思，給你做飯?。∧愕降紫氩幌氤?，不想吃的話，那你繼續(xù)啃饅頭吧！”林秋晴調(diào)笑的看著他。

    徐舟出乎意料的沒有表態(tài)，盯著林秋晴看了許久，才慢慢挪動(dòng)腳步，走到桌子旁坐下，見到林秋晴微笑看他沒有動(dòng)，他不由惱怒，“看什么看，不是要做飯嗎？”

    “做什么做唄！那么兇干什么真是一點(diǎn)都不可愛?！绷智锴缧÷曕絿仯琢诵熘垡谎?，轉(zhuǎn)身擼起袖子開始做飯。

    徐舟自然聽到林秋晴的話語，沒有出聲，只是一言不發(fā)的坐著，盯著林秋晴忙碌的背影，神色慢慢緩和下來。

    “給，看合不合胃口?！绷智锴鐚⒊春玫牡俺达埛旁谛熘勖媲?，雙手撐著桌子俯視看著他。

    徐舟一言不發(fā)的坐著，林秋晴自覺無趣，打了一個(gè)哈欠，輕巧道，“吃吧！吃完了早點(diǎn)睡覺，我先走了?！?/br>
    林秋晴見他不回答，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走人，卻聽見徐舟不輕不重的說了一句，“謝謝?！?/br>
    就她困惑的時(shí)候，他又加了一句，“味道很好?！?/br>
    “你喜歡吃就好?！绷智锴缥⑿Γ磥硇熘圻@孩子也不是那么沒有禮貌，還知道說謝謝，倒是不枉費(fèi)她今天熬夜給他做飯。

    林秋晴最后留了下來，陪著徐舟，直到他吃完飯，才離開。

    相處一段時(shí)間后，林秋晴發(fā)現(xiàn)徐舟這人也沒劇情里那么壞，他就是不懂怎么和人相處，所有事情都藏在心里，不找人傾訴，也從不主動(dòng)說出來，或許正如徐易說的那樣，徐舟的心地不壞，只是悶的太久，心發(fā)了霉，不小心變成了人人討厭的模樣。

    或許他變成那樣，也不全是他的錯(cuò)。

    ☆、第二十五章 師生之戀3

    “徐大哥，喝茶?！绷智锴缗萘艘槐栈ú璺旁谛煲椎臅郎稀?/br>
    徐易抬起頭，溫和一笑，“謝謝?！?/br>
    “不客氣?！绷智锴缒闷鹚雷由系臅磶醉?，這些都是高中的知識(shí)，她一眼便看了遍。

    徐易低頭繼續(xù)批改作業(yè)，只是心情不佳，而且面色疲憊不堪。

    林秋晴眼見的看到他將沒有批改過的作業(yè)放到已經(jīng)改好的地方，而且毫無感覺。

    “徐大哥，你這本作業(yè)好像沒有批改吧?！绷智锴缛滩蛔〕雎?，再這樣下去，她真怕徐易會(huì)將改過的當(dāng)沒改過的，沒改過的當(dāng)改過的，這就尷尬了。

    徐易不好意思的笑笑，來掩飾自己此時(shí)的出神，“好像是，我放錯(cuò)了?！?/br>
    “沒關(guān)系，徐大哥是高中老師，難免會(huì)有壓力，放錯(cuò)書本也是很正常的?！绷智锴鐬樗q解，看他一臉疲憊，問道，“徐大哥可是出了什么事，你怎么很累的樣子?！?/br>
    “沒什么，都是學(xué)校的事情，說了也毫無意義。”徐易搖搖頭，沒準(zhǔn)備開口的樣子。

    林秋晴猜想，他的疲憊可能有一半原因是來自林如男，一個(gè)十六歲的小姑娘喜歡上自己的老師，并且不顧他人看法，對(duì)他緊追不舍，他怕是很無奈吧。

    “怎么會(huì)毫無意義呢？煩心的事情就要說出來，說出來沒準(zhǔn)就好了?！绷智锴缋^續(xù)游說，“徐大哥要是不介意的話，不如和我說說，或許我能給你出出主意?！?/br>
    “既然你都這樣說了，我也不能拒絕了?！毙煲渍f，“學(xué)校準(zhǔn)備開展畫室，正對(duì)外招聘美術(shù)老師，很不巧這件事情是我負(fù)責(zé)的。畫室已經(jīng)裝修完工，可是我還沒有招到美術(shù)老師，有些心急。”

    “招美術(shù)老師?！绷智锴缪矍耙涣?，面前不是有現(xiàn)成的一位嗎？只是她怎么說服徐易招聘她。

    “是啊！你有沒有什么適合人選介紹介紹?！毙煲滓活D，繼而無奈笑笑，“我倒是忘了，你現(xiàn)在舉目無親，怎么會(huì)有合適的人。”

    “有。”林秋晴肯定的說。

    “什么？”徐易被她的表現(xiàn)嚇的愣住了。

    “我有合適的人選，那個(gè)人就是我?！绷智锴缍⒅难劬?，一字一句說。

    她從高中開始就在學(xué)習(xí)畫畫，一直到大學(xué)畢業(yè)，一共七年光景，早已將美術(shù)史翻看了遍，對(duì)于教導(dǎo)高中生美術(shù)，她的知識(shí)綽綽有余。

    “秋晴，你別開玩笑了，我知道你想安慰我，但是這個(gè)玩笑一點(diǎn)都不好笑?！毙煲酌黠@不相信，也是，現(xiàn)在的林秋晴在他眼里只有十六七歲，還未成年的女孩，能有什么本事去教美術(shù)，更何況，林秋晴整天待在家里做飯，都不知道有沒有去過學(xué)校?？傊煲资遣幌嘈帕智锴鐣?huì)畫畫。

    林秋晴也不在廢話，當(dāng)即在他的書桌上找到一張A四紙，拿起鉛筆，就坐下畫了起來。

    徐易一直愣愣的坐著，直到林秋晴收筆，說了聲好了，他才回過神，拿過林秋晴遞過來的紙，只看一眼他便露出吃驚的神色，“怎么會(huì)這么像？”

    林秋晴拍了拍手，微笑，“怎么樣，徐大哥，這樣畫技可否擔(dān)任高中的美術(shù)老師。”

    見徐易沒回答，她又接著說，“要不要我給徐大哥你講講美術(shù)史，是先從中國開始講呢？還是從法國開始呢？”

    “不用了，我相信你有能力，但是?！毙煲最D了頓，打量著她的容貌，“但是你這年齡，我怕不行?！?/br>
    “行不行，還不都是徐大哥一句話的事，我相信徐大哥的辦事能力?！绷智锴缧判臐M滿的說，如果能順利進(jìn)學(xué)校，那么就可以光明正大的幫助林如男，助她早日攻破徐易。

    一個(gè)星期后，林秋晴如愿以償?shù)倪M(jìn)了學(xué)校，徐易帶她先去了校長辦公室報(bào)道。

    校長是一個(gè)脾氣很好的老人，有些幽默，知識(shí)面非常的廣，他問了林秋晴一些美術(shù)史，林秋晴都一一回答上來，見識(shí)卓越不亞于校長，最后他很爽快的同意林秋晴留下來。

    出了校長辦公室，林秋晴高興的說，“徐大哥，真是謝謝你??！”

    徐易溫和的笑笑，“要謝就謝你自己吧?！彼D了頓說，“我真是沒想到，家里竟然收留了一個(gè)寶。”

    “老師收了什么寶貝，可不可以給我看看?！迸赃厒鱽硪粋€(gè)清亮的聲音，接著林秋晴便看到一個(gè)短發(fā)學(xué)生穿著寬大的休閑衣服來到徐易的身邊，睜著一雙黑白分明的大眼，歡喜的看著徐易。

    徐易見到女孩的瞬間，溫和的臉立馬變了一副模樣，嚴(yán)肅刻板，“林如男，現(xiàn)在是上課時(shí)間，你馬上