出。

    他好像沒(méi)有變，又像是變了好多。

    佟越大學(xué)是播音專(zhuān)業(yè)的，字正腔圓，他說(shuō)話的聲音是好聽(tīng)的，低沉圓潤(rùn)，他說(shuō)的話也是好聽(tīng)的，他說(shuō)，“鄭以晨，下周以前你打電話給我，我們就在一起?！?/br>
    他沒(méi)有說(shuō)下面一句話，鄭以晨卻知道：如果你不打，我就走了。跟她一起。

    那時(shí)她猶豫著猶豫著，時(shí)間就晃晃悠悠過(guò)了一周，盡管再煎熬再難耐，時(shí)光也都是轉(zhuǎn)瞬即逝。

    后來(lái)時(shí)間又晃晃悠悠，過(guò)了六年多。再次見(jiàn)面，鄭以晨從未談過(guò)戀愛(ài)，他們卻已經(jīng)有了可愛(ài)的寶貝佟阮。

    ……

    鄭以晨拿了小本子去會(huì)議室開(kāi)會(huì)，國(guó)慶后有個(gè)教師技能表演。

    副園長(zhǎng)大致講了一些表演的內(nèi)容及要求，鄭以晨在小本子上記得清清楚楚。

    技能表演：普通話（講故事）、集體舞、手工展示、兒童畫(huà)作品展示、幼兒歌曲彈唱。（任選）

    “小鄭，你那么會(huì)跳舞，這次集體舞就你領(lǐng)舞。視頻我待會(huì)兒發(fā)給你，你扒出來(lái)了就教一下?！敝v完后，副園長(zhǎng)把塑料袋往鄭以晨手上丟，說(shuō)：“這是舞蹈服，練得差不多了就帶裝跳?！?/br>
    “我……可能不合適……”鄭以晨手里捏著塑料袋，不知怎么開(kāi)口。

    “從那么著名的舞蹈學(xué)院畢業(yè)的人，教這點(diǎn)兒舞蹈是肯定沒(méi)問(wèn)題的。盡快排出來(lái)！”副園長(zhǎng)笑著打趣道。

    鄭以晨抿著唇?jīng)]說(shuō)話，伸手去解塑料袋。

    副園長(zhǎng)這時(shí)又說(shuō)：“舞蹈叫白天鵝，群舞，不難但是隊(duì)形比較難排。小鄭你費(fèi)費(fèi)心?！?/br>
    她拿出舞蹈服放在桌上，眼睛不自覺(jué)被那純白吸引。

    鄭以晨忍不住伸手去摸那挺闊的裙擺，輕輕將褶皺處撫平。她又伸手去觸碰衣領(lǐng)，她腦海里甚至已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)女人穿著這件舞蹈服，露出她精巧的鎖骨，又看她轉(zhuǎn)過(guò)身去，后面的大挖背將她白皙如玉的后背和精致的蝴蝶骨很好地凸顯出來(lái)了。最重要的還是凸顯天鵝形態(tài)的脖頸之處，配合這白裙子，盡顯氣質(zhì)。

    鄭以晨抬起頭，眼神是掩飾不了的慌亂，她雙唇動(dòng)了動(dòng)，卻什么也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。

    這時(shí)，方媛兩步跨到鄭以晨面前，伸手搶走了舞蹈服。

    她看著鄭以晨，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“鄭老師怕是不能跳這個(gè)舞吧。”

    鄭以晨不自覺(jué)地摸了摸自己的脖子，像是有蟲(chóng)子密密麻麻在背上爬一般。她緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓瑓s差點(diǎn)沒(méi)能將那股沖動(dòng)壓制下來(lái)。

    “讓方老師領(lǐng)舞吧，她比我來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)，舞也比我跳的好。而且我上學(xué)的時(shí)候受過(guò)傷，不太能跳了?！?/br>
    鄭以晨說(shuō)著，卻一直盯著自己手中的小本子，看著上面“集體舞”三個(gè)字。

    副園長(zhǎng)也不強(qiáng)求，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，那你們自己調(diào)配吧，反正這幾項(xiàng)里面選自己擅長(zhǎng)的。集體舞是重中之重，一定要跳好?！?/br>
    會(huì)議結(jié)束后，方媛直直朝鄭以晨走來(lái)，盯著她的眼睛問(wèn)：“你跳嗎？”

    鄭以晨朝她笑笑，面上好像并不在乎，手心卻已經(jīng)攥緊。

    “不了，我參加其他的?！?/br>
    ……

    回到教室，班上的主班老師楊瓊問(wèn)起了佟阮。

    “佟阮接回去了？”

    “嗯?！编嵰猿奎c(diǎn)點(diǎn)頭，卻感覺(jué)自己嗓子眼兒有點(diǎn)發(fā)熱：“中午的時(shí)候爸爸接走了，可能有事兒吧。”

    楊瓊面露驚訝：“爸爸？她接走我就夠覺(jué)得驚訝了，還是爸爸接走的？”

    鄭以晨點(diǎn)點(diǎn)頭，不想繼續(xù)說(shuō)這個(gè)話題，朝她舉了舉手中的筆記本：“我去整理一下比賽內(nèi)容?！?/br>
    向著辦公室走去的鄭以晨覺(jué)得自己眼眶熱熱的，她的呼吸又淺又急，以掩飾幾欲爆發(fā)的感情。

    她這么多年明明可以知道他所有的消息，卻一絲風(fēng)都沒(méi)有吹過(guò)來(lái)，是因?yàn)樗o自己心里筑了一堵堅(jiān)不可摧的墻。

    可他帶著孩子親自出現(xiàn)在她面前，把他的這么多年展示給她看，順便，把她那堵看似堅(jiān)不可摧的墻推倒。

    她是不是該恭喜他，如常所愿，幸福如此？

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    第2章

    說(shuō)是技能表演，實(shí)際上就是抽周六上午的時(shí)間，出一臺(tái)小型的演出，向家長(zhǎng)們展示出園內(nèi)教師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。

    鄭以晨選了普通話，她聲音清亮，表現(xiàn)力又強(qiáng)，講起故事來(lái)繪聲繪色，孩子們一向是很喜歡聽(tīng)的。

    臺(tái)下都是自愿來(lái)的家長(zhǎng)們，鄭以晨眼尖，看到了很多自己班上的學(xué)生。她尋了一圈，一愣，抿著唇看自己的故事稿。

    方媛帶著老師們從旁邊走過(guò)來(lái)，鄭以晨倒是先笑了起來(lái)，對(duì)著老師們說(shuō)：“哇！你們穿這衣服也太美了吧天鵝們！”

    一個(gè)三十多歲的老師也笑：“我們老天鵝現(xiàn)在已經(jīng)不合適上這種節(jié)目了，下次還是你們這些真天鵝們上場(chǎng)好了！”

    鄭以晨挑眉打趣：“怎么會(huì)？我站在你們旁邊，那簡(jiǎn)直就是丑小鴨呀！”

    她們笑著上臺(tái)去彩排，鄭以晨再不多看一眼，低頭看稿子。

    她眨眨眼，嘴角的笑有些僵硬。

    佟越來(lái)的時(shí)候，演出已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了。他牽著佟阮找最后面的地方坐了下來(lái)，禮堂不大，坐在后面也能看得清楚。

    他低頭問(wèn)佟阮，臉上帶有溫柔的笑意：“佟佟，你找到鄭老師了沒(méi)有？”

    佟阮坐在佟越的身上，聞言使勁往上掙，而后便被佟越舉了起來(lái)。

    “看到了，在那里！”佟阮伸出軟軟的小手，指給他看。

    “佟佟真棒?！?/br>
    佟越順著佟阮的手指，看見(jiàn)臺(tái)邊一個(gè)正低著頭看手中稿子的女人。她低著頭，嘴里無(wú)聲地念著，似乎有些緊張。

    舞臺(tái)上的帷幕緩緩拉開(kāi)，暗黃色的燈光漸漸亮了起來(lái)，老師們穿著純白的舞衣，各自做著自己的準(zhǔn)備動(dòng)作，模仿著天鵝的姿態(tài)。音樂(lè)逐漸響起，她們踮起腳尖，隨著音樂(lè)起舞。她們昂起下巴，讓所有人的關(guān)注點(diǎn)都在她們線條優(yōu)美的頸部，她們就如同真正天鵝一般，用自己高傲的身姿，告訴所有人，這是她們的舞臺(tái)。

    佟