垂在衣服叢間若隱若現(xiàn)的牽手，估計(jì)事情已經(jīng)不言而喻。

    一路小跑追著金國(guó)倫苦口婆心教育的童笙眼瞧快見(jiàn)到主人家時(shí)，已經(jīng)迅速地整理過(guò)情緒儀態(tài)，把可憐的歌詩(shī)圖也扔腦后了。

    焦地瓜不僅端詳她的模樣，還在揣測(cè)她與金國(guó)倫的關(guān)系，這教童笙更加難為情。她本來(lái)就認(rèn)為自己不請(qǐng)自來(lái)純粹蹭飯的，便羞窘地往金國(guó)倫靠了靠，道了兩句“恭喜”。

    “謝謝班長(zhǎng)！班長(zhǎng)你也消失很久了，這回多虧倫gay把你牽過(guò)來(lái)，我面子老大了哈哈哈！”

    金國(guó)倫往焦地瓜懷里塞進(jìn)一個(gè)厚厚的紅包，“太忙了沒(méi)時(shí)間給你買(mǎi)禮物，收現(xiàn)金吧?！?/br>
    童笙見(jiàn)狀立即翻包想掏紅包，不過(guò)金國(guó)倫及時(shí)補(bǔ)充的“算我倆的”讓她無(wú)措了。該是順著金國(guó)倫的意思，還是強(qiáng)行說(shuō)“不，我要另給”？

    就在她發(fā)懵時(shí)，焦地瓜竄到他倆身后，推著他倆往前走，嬉笑道：“我不跟你客氣！還有謝謝班長(zhǎng)！走走，看看我老婆?！?/br>
    新娘子慈眉善目面相親切，但看她與焦地瓜之間的互動(dòng)，就知道她外秀內(nèi)剛地把焦地瓜牢牢吃住。她不是錦中的校友，童笙與金國(guó)倫都不認(rèn)識(shí)。焦地瓜簡(jiǎn)單介紹后喚他倆一起拍照，于是一對(duì)新人與金國(guó)倫和童笙拍了好幾張合影。

    他們沒(méi)在外頭吹太久的北風(fēng)，焦地瓜親自領(lǐng)他倆在一張標(biāo)注“高中同學(xué)36號(hào)”的餐桌坐了下來(lái)。

    一桌十人，36號(hào)桌子早已坐了一半高中同學(xué)。不幸地，除了金國(guó)倫旁邊的楊峰她還有印象，其他人童笙都霎時(shí)叫不出名字。相反，大家都記得她，紛紛“班長(zhǎng)班長(zhǎng)”地呼喚起來(lái)，就像小雞看到雞mama一樣。

    他們?cè)?jīng)在錦□□同生活了三年，校運(yùn)會(huì)一起吶喊，天黑了一起回宿舍，周末了一起趕公交，而她作為班長(zhǎng)，處理班務(wù)時(shí)大家都配合她推崇她?？芍蟮乃齾s無(wú)班長(zhǎng)的責(zé)任心，畢業(yè)后冷血地遺棄了他們十年，像要刻意遺忘一樣。如今相聚，他們無(wú)怨言無(wú)熱嘲冷諷，只有驚喜歡迎與問(wèn)候，童笙有點(diǎn)想哭，感動(dòng)又自責(zé)。

    “倫gay也一樣呀，都消失十年了?！?/br>
    “還是焦地瓜面子大，一下子把潛水的都炸出來(lái)?！?/br>
    “是呀，”楊峰笑著和應(yīng)：“下回同學(xué)聚會(huì)讓他cao辦，我號(hào)召力不如他?！?/br>
    童笙望向楊峰，跟高中時(shí)一樣，他是個(gè)高大帥氣的男生，不過(guò)現(xiàn)在打扮發(fā)型看上去老成不少。以前楊峰是級(jí)草，是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，跟他比起來(lái)，鄧嘉痞而金國(guó)倫文弱。現(xiàn)在，童笙自覺(jué)金國(guó)倫比過(guò)他了。

    果然的，金國(guó)倫一定是在大學(xué)吃了豬飼料。

    她抿嘴深笑，悠悠地喝茶。金國(guó)倫細(xì)聲輕問(wèn)的“笑啥”在耳邊響起，她搖頭不答。

    金國(guó)倫還要追問(wèn)，但楊峰的一個(gè)問(wèn)題把他的注意力招了過(guò)去。

    楊峰頗低調(diào)地問(wèn)他：“你跟她在一起？”話語(yǔ)間他沖童笙暗暗努努下巴。

    剛才入席，桌間通道不太寬敞，所以金國(guó)倫沒(méi)與童笙并肩行走，他松開(kāi)她的手腕，輕扶她腰身在跟后護(hù)著她前進(jìn)。楊峰察覺(jué)到他倆之間的暗涌。

    金國(guó)倫笑了笑，沒(méi)作回答，然而楊峰似乎從他的眉眼中讀出了答案，跟著起笑。

    “倫gay現(xiàn)在在哪里高就？”對(duì)面一位男同學(xué)揚(yáng)聲詢(xún)問(wèn)。

    金國(guó)倫：“我現(xiàn)在做培訓(xùn)?！?/br>
    “培訓(xùn)呀……是早教嗎？在哪?。课夷馨盐业男芎⒆铀湍隳墙逃逃龁?？你盡管打！”

    “沒(méi)用的，主要看基因，像我兒子就天生文靜，我拿皮鞭抽，他都堅(jiān)決不動(dòng)?！?/br>
    “唉，我女兒跟猴子一樣樣的，我都嚴(yán)重懷疑上帝是不是少給她安把了?！?/br>
    幾位已婚已育的同學(xué)三言?xún)烧Z(yǔ)就扯到育兒經(jīng)上。童笙這才知道原來(lái)大部份同學(xué)都當(dāng)父母了，這不算意外，畢竟年紀(jì)擺在那。以前她計(jì)劃過(guò)大學(xué)畢業(yè)后就跟鄧嘉結(jié)婚，若一切心想事成的話，那他倆的孩子現(xiàn)在都會(huì)打醬油了。

    前一刻是大家都熟悉的高□□同生活追憶，下一刻便是各自的人生，之間甚少瓜葛，形容得再仔細(xì)動(dòng)聽(tīng)也頗難真正融入。所以很快，話題又從孩子家人扯回到當(dāng)事人身上。

    “班長(zhǎng)，你又在哪工作??？”

    童笙放下茶杯，抬眸直視對(duì)面那位詢(xún)問(wèn)的同學(xué)：“我在興置上班?！?/br>
    “興置？”楊峰接過(guò)話腔，感興趣地問(wèn)：“被錦榮收購(gòu)的那個(gè)興置？”

    童笙點(diǎn)點(diǎn)頭。

    楊峰興致更濃了：“那你跟鄧嘉碰面了嗎？”

    他問(wèn)得很直接，教全桌人都微微錯(cuò)愕。幸好童笙坦蕩，大方道：“他是總經(jīng)理，有見(jiàn)過(guò)面?！?/br>
    “哦?！睏罘迥腿藢の兜厣钚Γ只赝饑?guó)倫低問(wèn)：“那你倆還好吧？”

    “我們很好。”金國(guó)倫不咸不淡地應(yīng)了一句，童笙便不作補(bǔ)充。

    第26章

    婚禮開(kāi)始之前的排排坐聊天項(xiàng)目，一不留神就按性別區(qū)分了，男生跟男生侃，女生跟女生聊。

    坐童笙旁邊的女同學(xué)問(wèn)她：“你跟陸柳玲有聯(lián)系嗎？”

    童笙默念著這個(gè)名字，茫然搖頭。

    “她去了美國(guó)留學(xué)讀碩，現(xiàn)在嫁給當(dāng)?shù)厝肆裟橇?，進(jìn)了微軟工作，兩口子天天在fb秀恩愛(ài)。”

    “是嗎？”童笙想象中，“真好。”

    真好。這是陸柳玲的理想生活，她實(shí)現(xiàn)了。

    陸柳玲跟她同班同宿舍，上下鋪關(guān)系，既是班干部但成績(jī)不如她。童笙知道她順利考上了報(bào)讀的南開(kāi)大學(xué)，但并不清楚她的后續(xù)人生。她倆關(guān)系曾經(jīng)很要好，班務(wù)上是好搭檔，學(xué)習(xí)上是好伙伴，遺憾三觀稍有不同。

    童笙跟鄧嘉一起后，陸柳玲嚴(yán)肅地相勸過(guò)，口吻措辭跟老師一樣，說(shuō)那都是假的，工作后的才算是真。她說(shuō)鄧嘉不適合童笙，太混了，早晚把她帶歪，又說(shuō)高三談戀愛(ài)成本太高，建議她未入戲就盡早分手。

    陸柳玲并非站著說(shuō)話不腰痛的人，她身體力行地秉持這種指導(dǎo)思想。記得隔壁班有男生給她寫(xiě)情書(shū)，她二話不說(shuō)把情書(shū)上交給老師，還投訴那人sao擾她學(xué)習(xí)。那男生后來(lái)被老師批評(píng)拖后腿，再也不敢多瞅陸柳玲一眼。

    當(dāng)時(shí)童笙耳聾目盲，對(duì)鄧嘉入戲太深，所以陸柳玲的勸言于她眼中過(guò)于功利，理智得有失人情。愛(ài)情多美好啊，既然來(lái)了就好好享受，她認(rèn)為這只會(huì)為人生增添色彩而不是添堵