殺掉了對(duì)面的上單，不到五分鐘，已經(jīng)拉出兩個(gè)人頭的差距，其中還是一血，這意味著中上兩路，搶先對(duì)面做出了更好的裝備。

    喬琬琬比對(duì)面的打野發(fā)展得更好，偷地方野區(qū)資源成了光明正大的事情。打到后面，石頭人見(jiàn)了她，根本打不過(guò)，只有硬生生的將自己的野怪拱手相讓。

    對(duì)局進(jìn)行到二十分鐘的時(shí)候，人頭比已經(jīng)變成了8：4，有兩個(gè)是下路給的，剩下兩個(gè)是喬琬琬和上單的。

    周宸殊成了這場(chǎng)對(duì)局中唯一沒(méi)有死過(guò)的人。

    由于最開(kāi)始小魚(yú)人的cao作失誤造成的經(jīng)濟(jì)差距，在后期的團(tuán)戰(zhàn)會(huì)無(wú)限倍的放大，加上瑞茲本身就是一個(gè)偏后期的英雄，周宸殊成了這場(chǎng)對(duì)局中，當(dāng)之無(wú)愧的mvp。

    “哈哈，沒(méi)有拿到mvp，我們這邊的中單cao作賊6，不知道是不是同行”吳軒略帶遺憾的在直播間這樣說(shuō)。

    喬琬琬對(duì)周宸殊佩服得五體投地，“老周，你太牛了。”

    周宸殊活動(dòng)著手指，勾起嘴角，“你欠我一個(gè)愿望?！?/br>
    “愿賭服輸，你盡管說(shuō)?！?/br>
    “你過(guò)來(lái)?！敝苠肥夤垂词?。

    搞什么神秘。

    喬琬琬湊到他跟前，聽(tīng)到他說(shuō)：“高中別早戀，好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    “這算什么愿望，你怎么跟我媽似的?！眴嚏灰詾槿?。

    周宸殊不自然的摸了摸鼻子，左顧而言他：“沒(méi)我督促你，擔(dān)心你太放飛自我，考不上a市的大學(xué)。”

    “這前后有因果關(guān)系？”

    周宸殊看著她，一點(diǎn)也不像是開(kāi)玩笑，“答應(yīng)我?！?/br>
    “知道了。”喬琬琬被他唬的一愣一愣的，只好答應(yīng)。

    周宸殊才滿意的摸了摸她的頭，連哄帶騙的說(shuō)：“除了哥以外，男生都不是什么好東西。”

    沈未然：“你特么的當(dāng)我是死的？”

    周宸殊幡然醒悟，補(bǔ)了句“有家室的除外?！?/br>
    喬琬琬：“”

    ******

    臨近期末考。

    本來(lái)就沒(méi)多少活躍值的二班，更像加了一層霜，將學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、排名這幾個(gè)字封凍在了整間教室。

    就連上課經(jīng)常睡覺(jué)玩手機(jī)的何元嘉和秦子石，都開(kāi)始破天荒的刷起了題。

    喬琬琬對(duì)這種氣氛并不陌生，但這次卻覺(jué)得格外的沉重。

    分了科之后，已經(jīng)不能用“我理科不好可以學(xué)文”這種借口來(lái)安慰自己想要松懈下來(lái)的心。

    她已經(jīng)在學(xué)文這條路上越走越遠(yuǎn)，沒(méi)有退路。

    喬琬琬并不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從小到大，就是在許彤和周宸殊的督促中長(zhǎng)大的，這么陰差陽(yáng)錯(cuò)的，竟也成了外人眼中的好學(xué)生，普通班同學(xué)眼中的學(xué)霸。

    只有她自己知道，她和這些真正的學(xué)神，差距有多大。

    邏輯思維一直是她的硬傷，就算學(xué)文也逃不過(guò)數(shù)學(xué)和地理這兩座大山。

    數(shù)學(xué)還好一點(diǎn)，畢竟周宸殊給她輔導(dǎo)過(guò)，有一定的基礎(chǔ)，但是地理和初中學(xué)的完全就不是一個(gè)學(xué)科。

    尤其是高一這一年來(lái)涉及的最多的自然地理部分，各種經(jīng)緯線，大氣運(yùn)動(dòng)，計(jì)算時(shí)差，日出日落時(shí)間，簡(jiǎn)直快要把她搞瘋。

    今天是周六，學(xué)校下午四點(diǎn)多就放了學(xué)，也是周宸殊每周固定打球的時(shí)間，喬琬琬并不著急回去，索性在教室做習(xí)題，等著他打完球一起走。

    喬琬琬的座位處于無(wú)風(fēng)區(qū)，窗戶外吹來(lái)的帶著暑氣的熱風(fēng)，更讓她煩悶不已。

    一中只為高三的畢業(yè)生教室安裝了空調(diào)，高一高二的只能靠著頭頂?shù)膸装训跎劝具^(guò)這炎熱的學(xué)期末。

    她看了看四周，教室里的人只剩下和自己一樣在做題的聶雙，和坐在風(fēng)扇下埋頭大睡的何元嘉。

    “聶雙，麻煩讓一下。”喬琬琬收好自己的東西，準(zhǔn)備找個(gè)風(fēng)扇下的空位坐，可無(wú)奈出不去。

    教室其實(shí)很寬，一般坐里面位置的同學(xué)，不需要外面的同學(xué)起身，就能夠輕松的出去，可聶雙有個(gè)怪癖，她總喜歡把自己的座位弄得很窄，胸口和課桌幾乎是沒(méi)有間隙的。

    腦子好使的人是不是思維方式都跟正常人不一樣。

    聶雙眼睛都沒(méi)有從試卷上移開(kāi)，直接站起身，為喬琬琬讓了路，這短短幾秒間她都不愿意浪費(fèi)，竟半躬著身子繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)算。

    弄得喬琬琬尷尬到不行。

    下學(xué)期一定不要和她坐同桌了。

    她心里這樣想。

    ******

    喬琬琬找了個(gè)第一排的位置坐下，拿出剛沒(méi)做完的地理試卷繼續(xù)做。

    文綜的考試時(shí)間是150分鐘，平均五十分鐘就要寫完一科，但拋開(kāi)填機(jī)讀卡和檢查的時(shí)間，最好把一科的時(shí)間壓在四十分鐘之類。

    喬琬琬用腕表計(jì)了時(shí)，提醒聲響起的時(shí)候，她還剩下幾道最棘手的計(jì)算題沒(méi)做。

    核對(duì)參考答案之后，整個(gè)試卷得分剛好七十。

    在普通班或許這還能算得上中等偏上，可在重點(diǎn)班，她一定是倒數(shù)五名之類。

    喬琬琬有些痛苦的撓了撓頭發(fā)，惱怒得低聲自言自語(yǔ)：“出題人是不是有病，算來(lái)算去的，你不知道上網(wǎng)查嗎”

    “紐約是西五區(qū)，北京是東八區(qū)，相差十三個(gè)小時(shí)，東早西晚，北京比紐約早，你剛好算反。”

    何元嘉伸出手指著她試卷上的一道計(jì)算題，聲音還帶著剛睡醒的惺忪感。

    “你什么時(shí)候來(lái)的，怎么都沒(méi)有聲音？”

    “不早，恰好聽(tīng)到你說(shuō)出題人有病。”何元嘉打了哈欠，隨手拉過(guò)一張課桌椅，坐在了她對(duì)面，直接抽過(guò)這張到處都是紅叉的試卷看起來(lái)。

    “誒誒誒，你別看我的”喬琬琬想伸手去搶，無(wú)奈夠不到。

    “別以為文科就是靠死記硬背，邏輯思維不行一樣白搭。”

    喬琬琬撇他一眼，“你厲害你來(lái)?！?/br>
    她還不信這個(gè)期中排名跟自己不相上下的人，能比她好的到哪里去。

    何元嘉沒(méi)出聲，拿著筆在試卷上驗(yàn)算了幾下，就在幾個(gè)還空著沒(méi)做的空里填下了答案，然后把卷子遞給她，“跟你的參考答案對(duì)對(duì)?！?/br>
    喬琬琬深感懷疑的接過(guò)，核對(duì)答案之后瞪大了眼睛。

    全對(duì)。

    參考答案的步驟復(fù)雜