忘記了——誰也沒有權(quán)利替于昭本人決定他該愛誰。

    當(dāng)她們看到電視劇里父母棒打鴛鴦，執(zhí)意要為男主娶門當(dāng)戶對的小姐時(shí)，她們覺得父母不尊重男主的意愿，真是太可惡了！可輪到她們自己時(shí)，她們從不想自己的行為是否尊重了于昭本人的意愿，是否可惡。

    說到底，不過是自己得不到別人也不能得到的嫉妒心作祟，下意識選擇最有利于自己的說法而已。

    看透了這一點(diǎn)的丁笑輕蔑地笑了笑，只要會玩弄文字游戲，煽動起她們的情緒，這些人就會成為自己手中沖鋒陷陣無往而不利的刀。

    果然，在原主和于昭打碎化學(xué)器材事件后，丁笑舌燦蓮花地對護(hù)衛(wèi)隊(duì)說：“她配不上昭王子殿下，一切別有用心的手段都必須被禁止，不能讓這些別有心機(jī)試圖用各種手段吸引昭王子殿下的人再出現(xiàn)?！?/br>
    于是就有了一群人堵住原主，‘教育’了她一整個(gè)課間的情況，這還僅僅是小懲大誡。

    聰明的丁笑在原主身上獲得了成功，她聰明地發(fā)現(xiàn)原主是個(gè)懦弱的不敢反抗的膽小鬼，于是，她決定再次拿她開刀，利用她，把輿論的威力發(fā)揮到最大。

    聰明的丁笑虛構(gòu)了一個(gè)謠言，如臨大敵般對昭王子護(hù)衛(wèi)隊(duì)的人說道：“糟了糟了，我聽說昭王子殿下有喜歡的人了，我們該怎么辦??？”

    “是誰?。俊?/br>
    “不管是誰，肯定配不上我們昭王子！”

    “一定要把她找出來！”

    “簽了合約怎么不守信用啊，必須要給她一個(gè)好看！”

    “都怪江非嫣起了一個(gè)壞頭，帶壞了我們中學(xué)的風(fēng)氣！”

    義憤填膺的護(hù)衛(wèi)隊(duì)忘記了她們的條約只是約定她們不得單方面向于昭表白，可不是于昭自愿放棄喜歡別人的權(quán)利。但有誰會管呢，善于歸罪的她們一致認(rèn)定是狐貍精使手段迷惑了昭王子，共同約定一定要給讓狐貍精知道迷惑人的下場！

    眼看話題歪了方向，變成單純情緒的發(fā)泄，為達(dá)到目的，丁笑適時(shí)出聲發(fā)出不起眼的聲音：“誰和昭王子走得近?。俊?/br>
    話題頓時(shí)被重新拉回到狐貍精身上，昭王子身邊連只母蚊子都沒有，有的，只是打碎的化學(xué)器材的原主。

    憤怒頓時(shí)有了出口。

    “好哇，教她一次還學(xué)不乖，竟然還敢耍手段！”

    “我就知道她那張皮下藏的都是心機(jī)，還裝純！”

    “姐妹們，我們走?！?/br>
    人群浩浩蕩蕩地走了，聰明的丁笑是不參與這種事的，打打殺殺那是莽夫，她要做智計(jì)無雙的軍師——含含糊糊的‘我聽說’，模模糊糊的‘走得近’，她也只是不確定的猜測，誰能因此定她的罪，她仍然干干凈凈清清白白。

    還有比這更聰明的做法嗎？

    只是可惜了，她不能現(xiàn)場目睹狐貍精的慘樣了。

    這次原主受到的‘懲罰’更激烈，護(hù)衛(wèi)隊(duì)不由分說蜂擁而上，在廁所里扒光了她的上衣甩她耳光。

    一開始，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的動作還有些猶豫，大家都不說話，漸漸地，她們的動作越來越順暢，心態(tài)越來越輕松，相互嬉笑著開起了玩笑，覺得自己只是在玩某種新奇的游戲，只是同學(xué)之間的瞎胡鬧。

    原主沉默著低著頭，不敢說話不敢哭，更不敢拒絕。

    原主怯懦地和父親提起過受欺負(fù)的事，父親呵斥她：“這么點(diǎn)小事你都處理不好，你還有臉跟我說！”

    對原主的遭遇視若無睹。

    原主又告訴了母親，可家里是父親的一言堂，母親因?yàn)檫B生三個(gè)女兒氣弱，在家里根本不敢說話，只叫她：“你忍忍吧?！?/br>
    向父母求助卻被批評指責(zé)，要求忍忍，得不到有效幫助，原主越加死氣沉沉了。

    知道父母不會為自己出頭不會保護(hù)自己，通常沒有底氣去反抗加注在他們身上的不公，往往會選擇忍氣吞聲逆來順受。

    而這一點(diǎn)會被欺負(fù)他們的人加以利用，越加變本加厲。你那么好欺負(fù)，不欺負(fù)你欺負(fù)誰！

    漸漸地，護(hù)衛(wèi)隊(duì)連借口也不找了，只要心又不爽，就會隨時(shí)拿原主出氣。

    漸漸地，原主的成績越來越差，精神恍惚上課難以集中注意力，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如同驚弓之鳥，怕見人，怕見光，隨時(shí)隨地想要躲起來。

    原主又和老師提起過挨欺負(fù)的事，可老師卻不把這當(dāng)一回事，叫來護(hù)衛(wèi)隊(duì)輕描淡寫地教育幾句，在護(hù)衛(wèi)隊(duì)抵死不承認(rèn)的時(shí)候，就讓她們回去了。

    聰明的丁笑再一次裝作無意地向惱羞成怒的護(hù)衛(wèi)隊(duì)說道：“不就是玩玩嘛，反應(yīng)那么大，告狀精！”

    又一次，在反思邊緣的護(hù)衛(wèi)隊(duì)尚未平息的情緒被煽動——是啊，背后向老師打小報(bào)告，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，該罰！

    聰明的丁笑目視著她們沖出去，不屑地撇撇嘴，一群沒腦子的蠢貨，真沒意思。

    希望一次次被摧毀，求救的雙手一次次被打掉，原主絕望了，從廁所的窗戶一躍而下。

    花季少女就此殞命。

    而那群逼死人的護(hù)衛(wèi)隊(duì)呢，在家長們‘孩子小不懂事’的理由下，在未成年人保護(hù)法的保護(hù)下，完好無損地把這一章揭過，油皮都沒傷一點(diǎn)。

    甚至在案子結(jié)束后，她們眾口一詞地宣稱：“都是江非嫣心理素質(zhì)太差了，就是同學(xué)之間開玩笑，至于嗎！”

    一幀幀影像在江非嫣眼前回放完畢，她虛點(diǎn)著屏幕中的人物，清清白白不惹塵埃的聰明人？就你了。論婊氣，我還沒輸過呢！

    作者有話要說：　　本章前十名留言送小紅包，請小天使多多支持~~

    ☆、校園白蓮花（二）

    信心十足的江非嫣撩開頭發(fā)，準(zhǔn)備用女王氣勢驚艷全場，奈何，系統(tǒng)不給她面子，讓她裝逼不成還差點(diǎn)閃到腰——它c(diǎn)ao著平板機(jī)械音嚴(yán)格地說：

    【任務(wù)失敗，宿主行為與原主性格反差太大，不合格?！?/br>
    接下來，江非嫣又在這句話上敗了三次。一次學(xué)著原主怯懦地站起來想要回答問題，被老師當(dāng)成要上廁所，引起全班哄笑，失敗。一次不說話等下課，結(jié)果沒有簽‘不告白’條約被那個(gè)女生奚落，失敗。最后一次她帶著簽名紙直接去找于昭，可想而知，還是失敗。

    接連失敗后，加上傳回空間導(dǎo)致的頭痛，江非嫣暴躁了：

    “能給點(diǎn)任務(wù)提示嗎？”

    【不行！】她被系統(tǒng)嚴(yán)詞拒絕。

    “能給份作業(yè)參考答案嗎？”

    【不行！】

    “除了買你的‘原主光環(huán)’，沒有其他方法了嗎？”

    【是！】

    ‘原主光環(huán)’，有增加周圍人腦補(bǔ)功能的的功用，能把她一切違背原主性格的行為合理化。

    任務(wù)伊始，系統(tǒng)勸江非嫣購買的時(shí)候，窮得叮當(dāng)都不響的江非嫣她偏不信邪，想要自己硬抗?，F(xiàn)