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斗志昂揚(yáng),人家真正的腦癱兒經(jīng)過努力,都考上了名牌大學(xué)。 她這個真正的大學(xué)生,只是腦子遲鈍點(diǎn)兒的女孩,要是考不上大學(xué),那才是真正的丟人呢! 從今天開始,她要頭懸梁錐刺股,呃……說錯了。 重來!從今天開始,她要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力考上名牌大學(xué)! 呃,算了吧!腦子不好不會措辭,她就不為難自己的生銹的腦子了! 少想,少說,多努力!就醬紫!╮(╯▽╰)╭ 第65章 八十年代 自我鼓勵了一番, 唐雨洗臉?biāo)⒀溃诓妥郎铣栽顼垺?/br> 唐美眼睛都是腫著的,小姑娘太傷心了, 晚上睡覺都在哭, 越哭她就越委屈,揉著眼睛出來的時候, 第一眼就看見了她姐還狠狠的瞪了她姐一眼。 唐雨直接拍桌子:“媽, meimei又瞪我!” 唐mama從廚房里探出了頭:“小美, 那是你姐, 你親姐, 你怎么能對你姐這么沒大美小呢?” 唐美本就傷心著呢,一聽她媽又護(hù)著她姐,眼淚又要出來了,她不就是比唐雨晚出生了一年嘛,要是當(dāng)年張建軍出生的時候,她媽肚子里懷著是她,她就是腦子不好又怎么樣,還不是和她姐一樣被寵成公主。 被寵成小公主的唐雨拍完桌子, 吃早飯, 腦子里早就把她委屈得不得了的meimei給忘早腦后了。 像她這種腦子不太好使的姑娘, 就要懂得珍惜, 那么寶貴的一點(diǎn)腦容量怎么能浪費(fèi)在唐美身上呢? 吃了早飯,換了一身顯得人靈動的漂亮衣服,梳了一個俏麗的側(cè)馬尾。 人活一世不容易, 要對自己好一些,美好的時光應(yīng)該保留自己最美好記憶,她老是計(jì)較她腦子不好干什么,沒看見大家都羨慕她有那么多漂亮的裙子,長的那么美,她當(dāng)然要天天美美噠!(*∩_∩*) 出了門,對面的小帥哥,一如既往的白衣牛仔褲,帥的氣質(zhì)清絕。 就像一只傲嬌的小奶狗一樣,冷冷的看了你一眼。 唐雨揮起爪子,微笑:“張建軍早?!?/br> 回應(yīng)她的是白衣少年又瘦又高的背影。 唐雨:“……”不開心! 以前都是張建軍跟個蠢二哈一樣熱情無比的圍著她轉(zhuǎn),現(xiàn)在倒好,就跟一個生氣的小奶狗一樣,天天撅著小屁股給她看。 上學(xué)的路上,冷冰冰的單薄少年一句話都沒有。 小學(xué)的路上,腦子反應(yīng)遲鈍少女腦子空白一片。 一路尬冷。 走到學(xué)校附近的時候,尬冷變成了被圍觀,小女生們哇哇聲不絕,眼里全是對白衣少年的紅心泡泡,唐雨那么美都成了透明版的背景圖案。 唐雨挺直脊背,揚(yáng)起精致的小下巴,邁著又細(xì)又直的大長腿放開身上的氣勢,全當(dāng)自己一米八! 既然命中注定要做張建軍身旁的女人,她就不能因?yàn)樽约旱淖员埃屪约罕蝗吮梢目床黄?,讓那些腦子不好的女人為什么不去死的言論湮滅吧,她要做一個即使是在大帥哥的身旁,也是光芒四射的美少女。 唐雨的自信為她爭奪到了不少人的眼光,漂亮的顏值總是吸引人的,當(dāng)人們被她的美貌給吸引之后,對她的鄙視和敵意無意中就少了許多。 有人悄悄的說:“那個女孩好漂亮??!” 有人附和,也有人不忿:“漂亮有什么用,腦子不好,是個傻的,根本就不配站在張建軍的身旁!” 有人同意,也有人心里還是感概:“雖然腦子不靈光,但長的真是美啊,這樣漂亮,又乖巧的女朋友,要是給我,我也是能接受的?!?/br> 精心裝扮的第一天,唐雨收獲到了許多人的愛慕值。 始于顏值,忠于人品! 靠美貌吸引來的喜歡,終究膚淺,剩下的就要靠唐雨一步一個腳印,放射出自己的光芒,讓世人重新認(rèn)識她這個漂亮女孩。 進(jìn)入教室坐好的時候,上課的鈴聲還沒有打響。 唐雨坐在座位上,笨拙又努力的做手指cao,從大拇指開始,兩個相對應(yīng)的手指正方向繞圈100下,然后反方向在繞圈100下,然后再接著換食指、中指,一路換下去。 這是她提升智力的第一步,眼睛手指和大腦是相通的,想讓大腦變得更為靈活,就需要不斷的去鍛煉。 唐雨給自己做了一套規(guī)劃。 第一個計(jì)劃:每天早中晚三次,做一套手指cao,在練習(xí)一套轉(zhuǎn)眼珠訓(xùn)練。 人之所以顯得反應(yīng)遲鈍,一方面是腦子不好反應(yīng)不過來,另一方面是人的眼睛目光茫然顯得癡呆,從而讓人感覺到這個人估計(jì)是個傻的。 當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動靈活,有靈性的時候,整個人也就靈動了起來,不再顯得人呆滯、癡傻。 第二個計(jì)劃:營養(yǎng)補(bǔ)腦,食補(bǔ)。 腦子反應(yīng)遲鈍,不一定全是腦容量小的鍋,還有一個被人遺忘的原因,與腦營養(yǎng)不足密切相關(guān)。 既然她已經(jīng)是高中生了,要好好學(xué)習(xí)考大學(xué),認(rèn)真讀書的話肯定是費(fèi)腦子的,腦營養(yǎng)素不足,人的腦網(wǎng)絡(luò)就是硬的、死的,存的知識少,記憶自然很差。 如果是正常的人,自然可以忽略不計(jì),可她本身就腦子遲鈍是硬傷,自然需要刻意的去補(bǔ)補(bǔ),腦營養(yǎng)充足了,大腦網(wǎng)絡(luò)會更豐富,容量大,學(xué)知識的時候裝的下,不容易疲勞,而且容量變大,知識的載入量也大,這樣學(xué)習(xí)效果會更好。 幸運(yùn)的很,唐雨上一世家里有兩個孩子要考大學(xué),對于如何在高考前補(bǔ)腦,她還真有過研究。 這下好了,天道酬勤啊,沒有白學(xué),這下不就福利到自己了嘛! 唐雨開始回憶健腦的食物,雞蛋、菠菜、胡蘿卜,香蕉、橘子、豆制品…… 然后腦子又是一陣陣的堵塞! 唐雨:“……” 算了,算了,心急吃不得熱豆腐,還是慢慢來吧! ╮(╯_╰)╭ 高一的課程相對而言還算是簡單的,等到上到高二的時候,你就會發(fā)現(xiàn)難度一下子就上了個臺階。 對于學(xué)習(xí)底子好的學(xué)生而言,基礎(chǔ)扎實(shí)學(xué)什么都不費(fèi)力,老師一講,瞬間就理解了。 唐雨真正出生的那個世界里,雖然學(xué)習(xí)被安排的緊緊的,每天上學(xué)上課、放學(xué)寫作業(yè),放假補(bǔ)課,高二全部高中課程結(jié)束,高三一年都在題海里刷題,雖然每天學(xué)學(xué)學(xué),寫寫寫,累累累。 可是和現(xiàn)在一比,簡直了! 從第一節(jié)課老師開始講課,唐雨就想雙手抓腦袋,聽得她一臉懵逼啊,太痛苦了。 這種痛苦還伴隨著身心受到折磨似到煎熬,仿佛被人給扒了皮、抽了筋那樣的痛苦,感覺腦子都不是自己的,整個腦子里塞的都是漿糊、漿糊】漿糊…… 用一下腦子,感覺就是生銹、轉(zhuǎn)不動、卡頓…… 學(xué)習(xí)的知識儲存在