到集訓(xùn)班第二名全是因?yàn)槟愫芘?？”梁曉曉盯著她?/br>
    “事實(shí)就是這樣?！睔W陽(yáng)靜點(diǎn)頭，“你要是每天上完課以后跟我一樣的回來(lái)自習(xí)，你肯定也能考到這個(gè)名次。”

    梁曉曉一拍腦門(mén)，學(xué)著佟掌柜大叫：“額滴個(gè)神啊！歐陽(yáng)靜！你腦子是咋長(zhǎng)的？誰(shuí)告訴你數(shù)學(xué)是只要肯做題就能當(dāng)學(xué)霸的？”叫完，她繼續(xù)抓著歐陽(yáng)靜非常認(rèn)真的說(shuō)：“而且你知道嗎？努力也是一種天賦，你要讓我像你這樣學(xué)，我一天就瘋了！所以根本不存在什么我像你這么學(xué)就能考得跟你一樣好這種事！”

    “……”歐陽(yáng)靜完全沒(méi)明白她為什么會(huì)有這么大反應(yīng)，只能配合的點(diǎn)頭：“那我應(yīng)該說(shuō)，謝謝夸獎(jiǎng)？”

    梁曉曉夸張的翻了個(gè)白眼：“重點(diǎn)不是我夸你啊jiejie！是你完全沒(méi)有意識(shí)到你的自我認(rèn)知有問(wèn)題！怎么說(shuō)呢，我敢打包票，你的自我評(píng)價(jià)肯定嚴(yán)重偏低！你先去洗漱，等回來(lái)我找個(gè)東西給你測(cè)試?！?/br>
    相較于梁曉曉的激動(dòng)，歐陽(yáng)靜并沒(méi)有太大的反應(yīng)，甚至覺(jué)得梁曉曉反應(yīng)有點(diǎn)不太正常，她們認(rèn)識(shí)還不到十天，她認(rèn)識(shí)的自己肯定都是流于表面的。不過(guò)歐陽(yáng)靜并沒(méi)有當(dāng)面跟她抬杠，而是順從的去洗手間里洗漱。

    等她出來(lái)，梁曉曉已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)心理測(cè)試的網(wǎng)站，一見(jiàn)到她，就興奮的拉著她做測(cè)試?！澳銣y(cè)一下，看我推測(cè)的對(duì)不對(duì)。”

    歐陽(yáng)靜本來(lái)以為是她的同學(xué)們平時(shí)玩的那種星座血型的無(wú)聊測(cè)試，然而掃了一眼以后才發(fā)現(xiàn)，梁曉曉給她推薦的是一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試，至少看起來(lái)如此。

    歐陽(yáng)靜一目十行，飛快的做完了測(cè)試。就在等待出結(jié)果的時(shí)間里，她突然開(kāi)口對(duì)梁曉曉說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)測(cè)試說(shuō)明不了問(wèn)題。我再做一次，應(yīng)該可以做出完全不同的結(jié)果?！?/br>
    剛看到測(cè)試結(jié)果，準(zhǔn)備自夸自己眼光獨(dú)到的梁曉曉卡殼了。

    歐陽(yáng)靜掃了眼結(jié)果，重新開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，用鼠標(biāo)指著那些測(cè)試明細(xì)說(shuō)：“其實(shí)這些答案的傾向還是挺明顯的，如果有需要，我可以把測(cè)試結(jié)果里的自己弄成一個(gè)自我評(píng)價(jià)高的陽(yáng)光樂(lè)觀的人。”她邊說(shuō)，邊迅速重新答題。

    不一會(huì)，第二次測(cè)試的結(jié)果就出來(lái)了，跟第一次的結(jié)果簡(jiǎn)直不像是同一個(gè)人做的。她側(cè)頭看向梁曉曉，眼里意思不言而喻。

    梁曉曉又拍了拍腦袋：“哎呀！是我沒(méi)說(shuō)清楚，這個(gè)心理測(cè)試要憑你第一感覺(jué)選最接近自己狀況的答案，你這樣把它當(dāng)數(shù)學(xué)題做當(dāng)然沒(méi)有用?！彼纯礆W陽(yáng)靜，估摸著她應(yīng)該不耐煩繼續(xù)做這個(gè)，也就沒(méi)有再逼她。只是有點(diǎn)沮喪的說(shuō)：“看來(lái)當(dāng)心理醫(yī)生取得患者的信任比專(zhuān)業(yè)知識(shí)還重要。”

    “你想當(dāng)心理醫(yī)生？”歐陽(yáng)靜隨口問(wèn)。

    “是呀！”梁曉曉頓時(shí)又來(lái)了精神，“我這一年看了好多心理學(xué)的書(shū)呢！你要我給你分析分析嗎？”說(shuō)到喜歡的事物，她也不管歐陽(yáng)靜聽(tīng)了多少，就如數(shù)家珍的把她印象深刻的理論一一列舉。

    歐陽(yáng)靜搖頭，心里突然涌上一點(diǎn)微小的失落。從小，她就和同齡人不太一樣，她似乎從來(lái)就沒(méi)有過(guò)小孩子該有的那些絢麗的夢(mèng)想。而她能想到的仿佛只有讀書(shū)，她唯一稱(chēng)得上夢(mèng)想的念頭，就是靠讀書(shū)離開(kāi)那個(gè)她自幼生長(zhǎng)的卻又讓她在窒息的環(huán)境。

    她從未想過(guò)等她靠著讀書(shū)離開(kāi)那里以后要做些什么，就好像她一直是一個(gè)低頭趕路的人，目光始終在眼前的小天地里打轉(zhuǎn)，根本就看不到太遠(yuǎn)的地方。

    ……

    元宵節(jié)這天雖說(shuō)是放假，但也要先上完半天的課。只不過(guò)，這個(gè)半天里，幾乎所有學(xué)生的節(jié)前綜合癥都犯了，一上午的課各個(gè)都上得心猿意馬，當(dāng)然，歐陽(yáng)靜是個(gè)例外。她向來(lái)就對(duì)出去玩沒(méi)有什么特別期待，而且好死不死的大姨媽還光臨了。所有相比之下，歐陽(yáng)靜還是更愿意坐在教室里解題。

    也因?yàn)檫@樣，她根本就沒(méi)有仔細(xì)看集體出游的路線，反正有人帶隊(duì)，她也左右不了行程。直到出發(fā)前，坐在大巴車(chē)上的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，行程居然一直排到了晚上八點(diǎn)半，最后一站是去新沙島看焰火跟燈會(huì)。

    “那回來(lái)豈不是都十點(diǎn)了？明天還要照常上課誒，起不來(lái)怎么辦？”歐陽(yáng)靜算了算時(shí)間?！案街械睦蠋熓窃趺聪氲?，煙花在電視上看就好了啊?！遍_(kāi)玩笑，在外邊跑這么久，她得帶多少姨媽巾啊，還得時(shí)不時(shí)找地方換，想想都麻煩。

    “嘀咕什么呢？”旁邊突然伸出一只手在她腦袋上敲了一下。

    歐陽(yáng)靜一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)裴煜的臉?！澳阍趺丛谶@？”

    “怎么說(shuō)話的？”裴煜又敲她，不過(guò)這次讓她躲開(kāi)了?！拔抑滥憬裉觳惶奖?，就跟梁曉曉換座位了，好歹有個(gè)照應(yīng)……你這什么眼神？還不感謝我？”

    感謝個(gè)屁！有你在才更不方便好嗎！

    第四十八章

    學(xué)校組織出游的第一站是g市著名愛(ài)國(guó)主義教育基地，本市的學(xué)生從小學(xué)到初中去過(guò)沒(méi)有十次也差不多了，根本提不起興致,叫嚷著怎么不去歡樂(lè)世界。帶隊(duì)的老師也很無(wú)奈,行程又不是他們決定的，如果可以他們也不想大元宵節(jié)的跑出來(lái)陪這一群精力旺盛的中二少年。

    于是想了個(gè)折中的法子，到地方以后給大家拍了張合影交差就宣布可以自由活動(dòng)，只要在指定時(shí)間內(nèi)到下車(chē)點(diǎn)集合就好。

    出了校門(mén),學(xué)霸們玩起來(lái)跟所有其他一樣的瘋野。剛宣布完自由活動(dòng)，五十號(hào)人就瞬間跑沒(méi)了影。只有裴煜跟歐陽(yáng)靜兩個(gè)走得比較慢，被老師叫住。

    “裴煜,歐陽(yáng)靜,你倆先別走?！崩蠋熁瘟艘幌率掷锏南鄼C(jī)?！白屛以俣嗯膸讖堈掌?。”

    裴煜他倆對(duì)視,十分了然，乖順的跟著老師進(jìn)了愛(ài)國(guó)主義教育基地。老師挑了幾個(gè)地方教他們擺好姿勢(shì)然后咔咔一頓拍。

    “老師,你這是搞面子工程，公然教我們擺拍作假！”裴煜配合他拍了幾張照片以后開(kāi)始假裝正義使者。

    “哦,那不想作假你們就哪也別去了，繼續(xù)在這參觀吧?！崩蠋燁^也沒(méi)抬,低頭查看剛才拍的照片。

    “看起來(lái)老師是可以交差了。歐陽(yáng)靜,我們也出去玩吧?！迸犰峡戳丝词直?，“離集合時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我知道附近有家糖水店味道挺不錯(cuò)的……”

    “誰(shuí)準(zhǔn)了？”老師放下相機(jī)故作威嚴(yán)，打斷他的話?！安缓煤媒邮軔?ài)國(guó)主義教育，偷跑出去約會(huì)？”

    “根本就不是約會(huì)！”歐陽(yáng)靜急忙解釋她跟裴煜