?！?/br>
    本來(lái)膽子大的小女孩被陸離這么夸獎(jiǎng)突然變得羞澀起來(lái)，躲在了隊(duì)伍后面。

    校長(zhǎng)又大喊一聲：“解散！”

    孩子們霎時(shí)都跑過(guò)來(lái)圍住陸離和杜若，楊樂(lè)身邊也圍著幾個(gè)孩子，但看到自己身邊的人數(shù)和對(duì)方的人數(shù)，不由心里感慨，連小孩子都知道美丑，這個(gè)看臉的世界！

    王導(dǎo)看到喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)景便沒(méi)有管，他們來(lái)這邊首先要做的不是拍攝而是還孩子們搞好關(guān)系，建立友誼。

    孩子們上課時(shí)，杜若從一名老師的口中得知這些孩子中午都是自己做飯吃，貧困的家庭一個(gè)月也吃不上一頓rou，老師說(shuō)到孩子們吃的野菜拌飯十分心酸，但是山區(qū)條件擺在這也沒(méi)辦法。

    “有時(shí)，我們兩個(gè)老師和校長(zhǎng)發(fā)工資時(shí)會(huì)輪著買(mǎi)rou，燉給孩子們吃，可我們工資一個(gè)月也就一千左右?！迸蠋熣f(shuō)到這嘆了口氣。

    陸離站在一邊越聽(tīng)眉頭皺的越緊，杜若直接說(shuō)了一句：“稍等一下?！?/br>
    杜若快步走到王導(dǎo)面前，把自己的想法說(shuō)了出來(lái)：“王導(dǎo)，咱們這次來(lái)我看到車(chē)?yán)镉袦?zhǔn)備的生食，這邊的孩子一個(gè)月也吃不到一次rou，我想把咱們帶來(lái)的rou類(lèi)拿出來(lái)給孩子們做午飯?！?/br>
    “可以，沒(méi)問(wèn)題！還有什么需要盡管說(shuō)?！蓖鯇?dǎo)聽(tīng)完杜若想法大力支持，讓站在一旁的工作人員跟著去拿食物。

    當(dāng)陸離和女老師看見(jiàn)杜若和工作人員拎著蔬菜rou類(lèi)出現(xiàn)在時(shí)，明白杜若剛才因?yàn)槭裁措x開(kāi)。

    陸離走上前接過(guò)杜若手中的袋子，跟在女老師身后走進(jìn)學(xué)校簡(jiǎn)陋的廚房。

    學(xué)校的廚房放到城市里來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)陋，但其實(shí)就是小時(shí)候農(nóng)村里家家戶(hù)戶(hù)都用的灶臺(tái)。

    油鹽醬醋、刀具、菜板，反正正常做飯的材料都很齊全，三人商量一番最終決定包餃子。一旦決定下來(lái)做什么，女老師和杜若都開(kāi)始速度忙起來(lái)，陸離常年不做飯的人被安排去摘菜洗菜，但速度完全沒(méi)法和女老師還有杜若比，最后只有把和面的工序交與陸離，讓女老師沒(méi)想到的是陸離面揉的倒是十分不錯(cuò)。

    中午吃飯四十人左右說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，除了有事忙碌的人，剩下兩個(gè)女工作人員和楊樂(lè)跑過(guò)來(lái)跟著杜若一同摘菜洗菜，一個(gè)男工作人員則是教陸離怎么剁rou餡，不一會(huì)兒陸離明白后兩人配合開(kāi)始剁放在大盆里的rou餡。

    雖然活很多，但七人邊干活邊聊天，疲憊感反倒不是特別明顯。所有人也通過(guò)這件事更加了解杜若，看杜若干活的利索樣就知道她是個(gè)勤勞的人，杜若不知眾人心里所想，說(shuō)實(shí)話(huà)她從和林淵在一起后就很少做飯干活，幾乎全被林淵做了，她就是個(gè)幸福的小米蟲(chóng)。

    攝影師全程跟拍記錄下這一切，他越看越覺(jué)得王導(dǎo)選擇杜若非常明智，捎帶都把陸家二少帶來(lái)了，這部公益廣告拍出來(lái)效果肯定很棒。

    眾人忙忙活活直到中午孩子們下課終于把餃子煮出來(lái)，當(dāng)孩子們得知中午有餃子吃食一陣歡呼聲，大家拿著自己的飯盒有秩序的排隊(duì)等著。

    餃子分完杜若才拿著自己的飯盒坐在小板凳上開(kāi)吃，看到孩子們洋溢的笑臉，吃的鼓囊囊的嘴，讓杜若覺(jué)得這頓餃子是她吃過(guò)最好吃的餃子。

    坐在杜若身邊的陸離看了一眼飯盒里的餃子，高頻率保持一個(gè)姿勢(shì)剁rou餡使得陸離的手到現(xiàn)在都發(fā)麻。

    杜若的臉頰被餃子撐得鼓鼓囊囊，沒(méi)吃完嘴里的又往里塞了一個(gè)，這回可好，對(duì)稱(chēng)了，就像嘴里存食的小松鼠。

    陸離目光溫柔地看著身旁坐在小木凳上，頭發(fā)有些凌亂，嘴塞的鼓鼓囊囊，吃的一臉滿(mǎn)足的杜若，抬起手把掉落下來(lái)的發(fā)絲別到耳后。

    “唔？(⊙ω⊙)”杜若眨著大眼睛疑惑地看著陸離，同時(shí)嘴一動(dòng)一動(dòng)，“尼撲次？”

    “手沒(méi)緩過(guò)來(lái)?！标戨x晃了晃手腕有意說(shuō)道。

    “(⊙o⊙)哦?！倍湃繇樖謯A起一個(gè)餃子，放到陸離嘴唇前?！? *^-^)ρ(^0^* )”

    陸離沒(méi)料到杜若這么配合愣了兩秒，然后笑的一臉幸福的張嘴吃了，之后兩人就是杜若自己吃一個(gè)然后再喂陸離一個(gè)，邊喂心里邊吐槽，唉，照顧一個(gè)大孩子真苦逼，也不知道現(xiàn)在小羽和小夜在干嘛，吃沒(méi)吃飯。

    此時(shí)的飛羽墨夜隱身站在學(xué)校cao場(chǎng)內(nèi)的楊樹(shù)上，監(jiān)視學(xué)校內(nèi)一切動(dòng)靜。

    飛羽看到杜若竟然給陸離喂飯，激動(dòng)的差點(diǎn)現(xiàn)身，還好墨夜一爪子按住了飛羽。

    “你干嘛?。](méi)看到他們兩個(gè)都在親密的喂食了嗎？再不出手若若都被拐跑了！”飛羽氣憤地恨不得立刻飛過(guò)去一翅膀呼飛陸離。

    作為林淵的堅(jiān)定擁護(hù)者，任何一個(gè)敢撬林淵墻角的人都是在和飛羽作對(duì)。

    “你忘了我們不能輕易現(xiàn)身，萬(wàn)一被敵人發(fā)現(xiàn)呢？”

    “根本沒(méi)有一點(diǎn)敵人的氣息??！”

    “小心為上，你不覺(jué)得若若給陸離喂食像給小孩子喂飯嗎？”

    飛羽仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)還真是那么回事，點(diǎn)點(diǎn)頭贊同墨夜的話(huà)。

    “所以不用擔(dān)心?！?/br>
    “嗯！”

    楊樹(shù)枝被風(fēng)吹的來(lái)回晃動(dòng)，在人看一切如常，偏偏一位工作人員吃飯的手停頓了下，往飛羽和墨夜的方向看了一眼，沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常，低頭繼續(xù)安靜吃飯。

    杜若喂陸離吃餃子的場(chǎng)景大家自然看見(jiàn)了，不過(guò)眾人直接無(wú)視，唯有不了解兩人關(guān)系的女老師，笑著對(duì)陸離說(shuō)道：“你女朋友對(duì)你真好，你們兩人很般配?！?/br>
    陸離立刻揚(yáng)起笑容，燦爛的笑容差點(diǎn)閃瞎了眾人。

    杜若趕緊咽下嘴里的餃子急忙解釋道：“你，你誤會(huì)了，我們是好朋友，他剛才剁rou餡手麻夾不起來(lái)，我已經(jīng)有男友了，我給你看看?！边呎f(shuō)邊從衣兜里掏出手機(jī)，找出和林淵的合照遞給女老師。

    女老師接過(guò)手機(jī)看到林淵的長(zhǎng)相驚為天人，欣賞片刻后把手機(jī)還給杜若，夸贊道：“我不知道該用什么詞語(yǔ)形容，你和你男友很般配，看起來(lái)感情很好?！?/br>
    “當(dāng)然！”杜若使勁點(diǎn)頭，順便又給女老師說(shuō)起林淵的種種優(yōu)點(diǎn)。

    坐在一旁的陸離笑容暗淡下來(lái)，不過(guò)很快恢復(fù)如常，飯后和杜若一起收拾衛(wèi)生。

    下午時(shí)分，為了增加杜若和孩子們互動(dòng)，校長(zhǎng)和老師一致決定玩老鷹捉小雞游戲，杜若是雞mama，陸離是老鷹。

    飛羽看著樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景，死死盯著陸離。

    “他剛才碰若若肩膀了！”

    “嗯?！?/br>
    “他臉差點(diǎn)貼到若若！”

    “哦?！?/br>
    “他竟然敢抱若若！”

    “游戲而已?！?/br>
    “那也不行！”

    飛羽瞧墨夜淡定的趴著沒(méi)有態(tài)度，覺(jué)得看好若若的重任還是得靠自己，翅膀捅了下墨夜嘟囔道：“哼，你也是花心大蘿卜”

    趴著躺槍的墨夜：“……”

    作者有話(huà)要說(shuō)：