行動(dòng)，估計(jì)就殺傷力就沒(méi)有現(xiàn)在這么高了。

    主要是還沒(méi)有培養(yǎng)出攔網(wǎng)意識(shí)跟眼力，現(xiàn)在跟她說(shuō)跑位全是浮云?？傮w來(lái)看，剛才的動(dòng)作還是很順暢的。

    嚴(yán)羽看向夏風(fēng)，尋求二傳的指示。畢竟會(huì)給她傳球的還是二傳。

    夏風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)道：“別光看我，看球，好好感受。還有，注意起跳的姿勢(shì)跟距離，不要去撞擊你的隊(duì)友。我會(huì)在旁邊給你留出最好的位置，你不需要頂替我。如果有所偏離，調(diào)整你的手臂去攔。”

    帶她積累一些攔網(wǎng)成功時(shí)的感覺(jué)，慢慢培養(yǎng)尋找節(jié)奏。等她自己能判斷出來(lái)，前排攔網(wǎng)就沒(méi)問(wèn)題了。

    嚴(yán)羽大聲應(yīng)道：“好的二傳！”

    發(fā)球局重新回到夏風(fēng)這邊。

    方覺(jué)曉的位置轉(zhuǎn)到前排，她松了口氣，感覺(jué)四肢都靈活起來(lái)。

    夏風(fēng)對(duì)她說(shuō)：“主攻，我會(huì)盡量給你傳球，讓她們看看，什么叫空手扣球?！?/br>
    方覺(jué)曉點(diǎn)頭。

    方覺(jué)曉轉(zhuǎn)到前排之后，是嚴(yán)羽的發(fā)球局。她直接發(fā)球失敗，然后被自由人替換下場(chǎng)。

    后排有了自由人跟隊(duì)長(zhǎng)坐鎮(zhèn)，加上一個(gè)防御水準(zhǔn)還算中上的副攻，整體防御水平瞬間拔高。

    張教練看著她們的后排站位，暗自模擬。

    這種排兵布置，說(shuō)不上哪一塊優(yōu)秀，可確實(shí)有種難以下手的感覺(jué)。

    不求每一位選手都有著足夠突出的個(gè)人實(shí)力，用一些整體比較均衡的球員，將隊(duì)伍里的漏洞填補(bǔ)起來(lái)，以連接每一個(gè)位置。

    但是，只有攻擊才能得分。她這樣做，必須確保方覺(jué)曉跟嚴(yán)羽有打開(kāi)局面的攻擊水平。要做到這一點(diǎn)，不僅是需要力量跟高度，還得有對(duì)時(shí)機(jī)的把握和整體的大局觀。顯然她倆都沒(méi)有。

    帶著兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的新兵，二傳的壓力可想而知。稍有不慎，隊(duì)伍可能面臨割據(jù)分裂的狀態(tài)。她有能穩(wěn)住節(jié)奏的能力嗎？

    張教練看著她，卻發(fā)現(xiàn)夏風(fēng)的傳球開(kāi)始隨心所欲起來(lái)。

    第18章 技術(shù)

    方覺(jué)曉初次換到前排，精神狀態(tài)有些緊繃。

    起跳！起跳！

    她在場(chǎng)上的意義就是得分！

    前排才是她的天下，對(duì)手要畏懼她的攔網(wǎng)，同時(shí)也要畏懼她的扣球。她奮力地想要將自己的位置打好，每一次起跳都相當(dāng)用力。

    每個(gè)人都會(huì)想去躲避自己的短處，展示自己的長(zhǎng)處，而方覺(jué)曉對(duì)于前后排位置態(tài)度的變化，可以說(shuō)是隊(duì)伍里最明顯的一個(gè)。

    夏風(fēng)開(kāi)始說(shuō)要讓對(duì)面見(jiàn)識(shí)一下方覺(jué)曉空手扣球，但隨后的傳球技巧卻讓人難以恭維。

    她起先給方覺(jué)曉傳了三次球，兩次得分，一次失分，這都沒(méi)有問(wèn)題，連續(xù)的扣球迅速將她的手感引了出來(lái)。夏風(fēng)對(duì)于時(shí)機(jī)的把握非常精準(zhǔn)，雖然配合的時(shí)間不長(zhǎng)，但兩人擊球高度已經(jīng)可以保證。

    夏風(fēng)盯著孫曉的身影，在對(duì)面開(kāi)始關(guān)注方覺(jué)曉的時(shí)候，開(kāi)始減少喂給她的傳球，轉(zhuǎn)而跟副攻打起配合。

    方覺(jué)曉被冷落了一段時(shí)間，又開(kāi)始在場(chǎng)上茫然無(wú)措起來(lái)，好像沒(méi)什么她能做的。找不準(zhǔn)自己的位置。

    夏風(fēng)喊道：“看球！”

    方覺(jué)曉迅速起跳。

    對(duì)面的兩個(gè)攔網(wǎng)早就盯住了她，跟著她一起起跳。

    然而當(dāng)方覺(jué)曉準(zhǔn)備擊球的時(shí)候，分出一絲余光去看球，卻發(fā)現(xiàn)球速不對(duì)，到她的右手邊已經(jīng)開(kāi)始減速，并準(zhǔn)備降落了。

    ……球傳短了？

    她一直在等著球來(lái)，注意力正集中，肢體也足夠靈活。心臟猛得一跳，已經(jīng)下意識(shí)地伸長(zhǎng)手臂，險(xiǎn)險(xiǎn)將它墊了起來(lái)，吊過(guò)球網(wǎng)。

    球落在前排，得分。

    方覺(jué)曉心有余悸地松了口氣，扭頭去看夏風(fēng)。夏風(fēng)卻根本沒(méi)有看她，只是抓起衣擺擦了下臉。

    方覺(jué)曉以為這是一次失誤，沒(méi)有在意。

    旁觀的隊(duì)長(zhǎng)跟張教練也以為這是一次失誤，因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳給夏風(fēng)的球的確有點(diǎn)太低了。

    然而同樣的失誤緊跟著又出現(xiàn)了第二次。

    這一次自由人的一傳到位，高度跟位置都沒(méi)什么偏差，夏風(fēng)在上手接球的時(shí)候姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)。

    球跟球網(wǎng)呈水平方向傳了出去，依舊是方覺(jué)曉的位置。

    方覺(jué)曉抬頭盯緊球，估算著距離，她的經(jīng)驗(yàn)告訴她，太高了！

    可是球已經(jīng)到了她的頭頂，于是她試著起跳。

    果然，揮臂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的手指才勉強(qiáng)碰到球身，離網(wǎng)太遠(yuǎn)，可能推不過(guò)去。

    這是左側(cè)已經(jīng)有腳步聲在靠近，她直接收手，落地給對(duì)方讓出位置。

    隊(duì)長(zhǎng)在后排補(bǔ)上，打了個(gè)掩護(hù)扣球。

    對(duì)面攔網(wǎng)之前跟著方覺(jué)曉提前起跳，未能攔住她的扣球。

    又是驚險(xiǎn)一分。

    梁冰抱頭，遺憾嚎了一聲。

    雖然被屢次得分，但是孫曉隊(duì)伍的狀態(tài)還是很穩(wěn)定。因?yàn)橄娘L(fēng)這一邊，并沒(méi)有給他們什么實(shí)力的壓迫感，倒是運(yùn)氣好的形象，更為深入人心。

    方覺(jué)曉調(diào)整呼吸，再次看向夏風(fēng)。

    感覺(jué)球打的沒(méi)開(kāi)場(chǎng)那么舒服，好像什么地方卡住了。

    那邊夏風(fēng)若無(wú)其事地跟隊(duì)長(zhǎng)拍了下手，又回到自己的位置。方覺(jué)曉摸摸眉骨，什么也沒(méi)說(shuō)。

    方覺(jué)曉抿了下唇，就聽(tīng)右手邊的夏風(fēng)說(shuō)：“你知道什么叫攻擊策略嗎？”

    方覺(jué)曉：“啊？”

    “能戲耍到對(duì)面防守的，才是最有效的攻擊。你在省隊(duì)打球那么久，不可能沒(méi)學(xué)過(guò)啊?！毕娘L(fēng)說(shuō)，“不要試圖去跟對(duì)面的攔網(wǎng)硬扛，你得學(xué)會(huì)其他的技術(shù)。在省隊(duì)里，你或許是最高的一個(gè)，你的攻擊方式可以奏效。但是在全國(guó)，在世界，你就不是了。所以你的目標(biāo)是什么層次的？”

    方覺(jué)曉低下視線，暗自思忖她的話。

    夏風(fēng)又不再給方覺(jué)曉傳球了。

    方覺(jué)曉跟著夏風(fēng)站位，掃過(guò)全場(chǎng)，去追逐對(duì)面的攔網(wǎng)。

    在夏風(fēng)插入前排的時(shí)候，背著手對(duì)她打了一個(gè)手勢(shì)，示意她準(zhǔn)備接球。

    方覺(jué)曉放緩了節(jié)奏，偏頭去看夏風(fēng)，又看了眼球網(wǎng)對(duì)面的人。

    她時(shí)刻戒備著夏風(fēng)的不規(guī)律傳球，結(jié)果對(duì)方這次很精準(zhǔn)地傳到了她的面前。

    方覺(jué)曉事先已經(jīng)看好線路，放緩呼吸，帶動(dòng)自己的身體做了個(gè)起跳的假動(dòng)作，利用時(shí)間差甩開(kāi)對(duì)面攔網(wǎng)。

    她再次起跳，視線水平下方，正是她們懊惱的眼神。中場(chǎng)有一塊空蕩。

    瞄準(zhǔn)方向，抽臂扣球！

    在自由人救球的前一秒落地，再下一分！

    “好！”隊(duì)長(zhǎng)興奮地拍了下她的后背，按著她的腦袋說(shuō)：“保持??！”

    又有幾位隊(duì)友過(guò)來(lái)抱了她一下。

    方覺(jué)曉呆呆地站著。

    她回憶起了自己第一次扣球成功時(shí)的喜悅感。當(dāng)時(shí)是因?yàn)橐馔?，而這次是清晰無(wú)比地知道自己能得分。明明很激動(dòng)的，心情又很平靜。

    夏風(fēng)喊道：“準(zhǔn)備！都跑起來(lái)！”

    張教