“怎么了？”

    楊齊問：“認識那個準(zhǔn)備發(fā)球的主1嗎？”

    葉陽搖頭：“不認識?！?/br>
    “那沒你事了?！睏铨R嫌棄地揮了揮手，“你隨便看吧?！?/br>
    葉陽豎起自己的中指。

    發(fā)球的提示音響起，C隊主1發(fā)出了她的第一個球。

    主1的發(fā)球就跟她的扣球一樣，充滿不善的侵略性。對方很有經(jīng)驗，看來是已經(jīng)了解過她們，直接上來就是沖著方覺曉過去。

    方覺曉有所準(zhǔn)備。她如果站在后排，無疑會對方照顧的重點對象。但是，如果已經(jīng)知道對方的攻擊路線，又何嘗不是一種優(yōu)勢呢？

    這段時間方覺曉跟孫曉訓(xùn)練了很久的一二傳的搭配串聯(lián)，這是她們都無法逃避的一個課題。

    然而她的一傳對于孫曉來說，還是難度太大。她不幸將球傳到了中場左側(cè)，最后是自己身側(cè)的副攻2沖過去接的二傳。

    副攻的傳球顯然跟梁冰磨合的不好，梁冰配合著起跳，還是被對方接應(yīng)攔下。

    C隊率先拿下一分。

    葉陽：“啊……”

    然而他還沒“啊”完，A隊又快速地失掉了第二分。

    球在后場的一傳未能接上，直接落地。

    葉陽：“……”

    眾人：“……”

    兩個球失掉之后，張教練示意了一下，自由人還是上前換下了方覺曉。

    開場的第三球依舊是C隊的主攻1發(fā)出。

    這次對方瞄準(zhǔn)的是孫曉。孫曉快速右撤，自由人補過來接替了她的位置。

    這一球終于打出了反攻。

    孫曉將球下意識地傳給梁冰，開場的第一個發(fā)球，她總是更信任自己的老搭檔。她這種心理顯然也被對方捕捉到。在她順利出球的同時，原本靠近中間的三名攔網(wǎng)，全部移動到了梁冰的前面。后排防守人員也火速就位。

    這一球梁冰不好打，對面分明是盯著她在進行布防，孫曉這是被套路了。

    連下三分，C隊的人互相拍著肩膀興奮歡呼了一下，又繼續(xù)開始等待新一球。

    如果照著這個趨勢下去，勝利不要太簡單??！

    對于比賽球員來說，場上的景象都是瞬息萬變的，經(jīng)歷的每一秒都被拉得無限長。而對于觀眾來說，一球就是一眨眼的事情。他們看的就是熱鬧。

    于是就那么三眨眼，三球不見了。

    葉陽等人整個人都不好了。

    旁邊一男生說：“你們隊員發(fā)揮的不好嗎？”

    隊長說：“沒有啊。她的球真的不好接。她可是拿到前年聯(lián)賽的最佳發(fā)球了?！?/br>
    眾人陷入沉默。

    原來3：1真不是謙虛了啊。

    “開場連輸幾分很正常，可能只是還沒進入比賽狀態(tài)。看我們首發(fā)陣容里面是有不常打比賽的新人的，要給她們適應(yīng)一下?！标犻L很淡定地說，“只要手感好，五分以下那都沒事。連追八分也不是沒有可能?！?/br>
    對比起A市原先依靠雙主攻撐起一片天，C省是依靠一個主攻一個接應(yīng)所向披靡。而現(xiàn)在A隊的半邊天隊長不在，就剩下梁冰一個，總隊伍的優(yōu)勢和攻擊性上，似乎弱了一截。加上A隊原本就有些蛋疼的防御，所以對上C隊的勝算真的不大。

    可這并不代表眾人打算坦然迎接失敗了。

    梁冰打了幾個手勢，讓孫曉看清楚再傳球，可以適當(dāng)將球分配和副攻和接應(yīng)。

    接下去第四球，孫曉順勢將球傳給副攻。

    然而她們慢了一拍，根本沒能發(fā)揮出副攻的快攻靈活性。她們的攻擊節(jié)奏跟不上對面的防守速度。

    就像隊長說的，她們就那么愉快地輸?shù)袅宋宸帧?/br>
    隊長：“……”

    她不是詛咒。不是。

    張教練喊了第一局的第一次暫停。

    姑娘們走到場邊。

    張教練說：“放輕松一點打，你們太緊張了！調(diào)整一下自己的狀態(tài)。孫曉，記得我之前跟你說的話嗎？”

    孫曉抬了下頭，茫然道：“哪一句？”

    張教練：“不重要。不記得就不要去想了，好好打，放松打。你現(xiàn)在是二傳也是隊長，你要主動一點，不去跟著對方的節(jié)奏走，隊伍都把握在你的手里明白嗎？”

    孫曉點頭：“我知道?！?/br>
    張教練：“她們現(xiàn)在著重在盯梁冰，你要把你右翼的攻擊用起來。不想光想著熬過對面的發(fā)球局就好了，發(fā)球局是熬不過去的，熬了一個還有一個。打起精神來！”

    孫曉繼續(xù)點頭。

    張教練：“不要忘了攻擊！我們的攻擊也很強！對面不管怎么調(diào)查，我們就記住隨機應(yīng)變！”

    那邊暫停時間已經(jīng)到了，眾人轉(zhuǎn)身回去。

    張教練看著她們走開，又一臉嚴(yán)肅地坐回位置上。

    看臺上，楊齊想了想說：“我記得C隊除了她們的主攻和接應(yīng)配合，她們的分析也很厲害?！?/br>
    “對的?！标犻L說，“他們請了C大有名的學(xué)術(shù)教授給他們做技術(shù)指導(dǎo)呢?！?/br>
    班長驚奇道：“我擦？這個有用？”

    隊長笑道：“有啊，科學(xué)用得好，在哪里都適用。足球啊網(wǎng)球啊，也會請專門的人進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計再進行策略分析?！?/br>
    楊齊小聲補充說：“我們國足就有。”

    眾人：“……”

    孫曉感覺自己被對面盯上了，這種熟悉又討厭的感覺。

    對方在分析她，然后裝出一副已經(jīng)看穿她的樣子。前面幾球都是這樣。攔網(wǎng)的時候，幾乎沒有多少看她的動作，就快速做出了反應(yīng)。

    可分析一個人的行為真的有用嗎？連孫曉自己都不能確保自己下一球要怎么傳啊。

    所以這一球傳過來的時候，為了甩開對方攔網(wǎng)，她故意用了背傳。

    孫曉一向不怎么傳背傳，一是她們的接應(yīng)不夠強力，二是她的背傳準(zhǔn)確性不好，她總是下意識地規(guī)避背傳。

    結(jié)果對方眼珠一轉(zhuǎn)，故意對著她露出一副果然如此的表情，然后準(zhǔn)確到位，并且攔下。

    孫曉皺眉。

    “喂！”對面的女生笑道，“老樣子啊孫曉，還是這么單純?！?/br>
    坐在邊上的裁判看了她們一眼，還沒警告，那女生停止交談，自己走了回去。

    第49章 明白

    張教練皺眉。

    孫曉雖然年紀(jì)不大，但在省隊也打了很多年, 跟C隊交鋒的次數(shù)當(dāng)然不少?？擅看闻鲆娝齻? 無論是友誼賽, 還是大比賽, 都討不到什么好。可以說, C隊是她們克星，是她們最討厭的類型。

    一是因為她們的實力，對方兩邊戰(zhàn)力都可以拉開, 在攻擊上比她們要靈活。二是因為她們很喜歡打心里戰(zhàn)術(shù)，可以說是一代戲精。當(dāng)然這也是建立在她們卓越的洞察力基礎(chǔ)上。

    相信沒有一支隊伍對上C隊能打的痛快, 而這種不痛快不但不會適應(yīng), 反而會越加加劇?；旧厦看胃鶦隊