時(shí)候不喜歡他， 不代表現(xiàn)在不喜歡他……再說(shuō)了， 我小時(shí)候也沒(méi)有不喜歡他吧， 他可比梁硯硯好多了！”

    許明哲問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)始的？是不是上次我們?cè)跇窍屡鲆?jiàn)他那次？”

    許書(shū)書(shū)說(shuō)：“有兩年了……比那還要早。”

    許明哲想了想， 屬于中年男人的記憶力發(fā)揮了作用：“我記起來(lái)了，有一年過(guò)年的時(shí)候， 他們家來(lái)我們這里吃飯，黎恩說(shuō)他有喜歡的女孩子，而且算是早戀，說(shuō)的是你吧。”

    女兒一直長(zhǎng)得很漂亮，是校花級(jí)別很受歡迎，光是小區(qū)里面就有不少喜歡她的男孩子，可惜條件年齡都不合適，又玩不到一起去， 于是許書(shū)書(shū)和他們也沒(méi)有什么交集。

    但是黎家的小兒子會(huì)和女兒在一起，許明哲依舊有點(diǎn)不敢相信。他是知道黎恩的，黎恩從小的性格比較沉穩(wěn)，很懂事，是個(gè)好孩子，完全看不出來(lái)是一個(gè)可以降住女兒的人，他不由得有點(diǎn)擔(dān)心，年紀(jì)比女兒小五歲，性格又太好，會(huì)不會(huì)被女兒吃的死死的？這件事情。到底合不合適？是不是自己女兒……

    梁老師則打斷了他的想法，問(wèn)許書(shū)書(shū)：“你們是認(rèn)真的還是開(kāi)玩笑的？”

    許書(shū)書(shū)說(shuō)：“這種事還能開(kāi)玩笑嗎？”

    她窘迫難堪，幾乎后悔自己把事情告訴了家里，他們的反應(yīng)像是她拐帶兒童一樣夸張。

    “你是認(rèn)真的?！绷豪蠋焼?wèn)，“那小恩呢？”

    許書(shū)書(shū)惱羞成怒：“他敢不認(rèn)真！”

    兩個(gè)家長(zhǎng)：“……”

    這樣子很難相信黎恩是心甘情愿的啊……

    梁老師若有所思的走到一旁去了，之后，家里就沒(méi)有再提起這件事情。

    到了周末，黎恩從新京趕回來(lái)，因?yàn)閮杉胰思s在一起吃飯。

    許書(shū)書(shū)大概明白是要講什么事情，但是看黎恩的臉色，又覺(jué)得不太像。因?yàn)楦嬖V是先對(duì)自己家里公開(kāi)了，許書(shū)書(shū)還沒(méi)有對(duì)黎恩講，她摸不準(zhǔn)梁老師和許明哲是什么態(tài)度？害怕他們是持有反對(duì)的意見(jiàn)，那么對(duì)小恩來(lái)說(shuō)就太不公平了。

    黎恩到的時(shí)候是下午，因?yàn)榧媛毜木壒剩驮S書(shū)書(shū)的工作差不多，都是不太分工作日和周末的，所以倒也能自由安排。

    梁老師和許明哲上車(chē)的時(shí)候也挺正常。

    黎恩還在副駕駛乖乖跟他們打招呼：“叔叔阿姨好?！?/br>
    梁老師和以往一般無(wú)二：“剛回來(lái)啦，路上累不累呀？”

    黎恩說(shuō)：“謝謝阿姨關(guān)心，不累。”

    許明哲插嘴道：“這孩子想來(lái)都跑習(xí)慣了?！?/br>
    黎恩只淡淡一笑。

    許書(shū)書(shū)終于發(fā)覺(jué)了哪里有點(diǎn)不一樣，這個(gè)時(shí)候心里才開(kāi)始忐忑起來(lái)，這肯定是要到黎家去說(shuō)他們兩個(gè)的事情，而黎恩竟然已經(jīng)知情卻忍著不說(shuō)。按照他的性格，應(yīng)該是非常胸有成竹吧。

    許書(shū)書(shū)發(fā)動(dòng)車(chē)子，往黎家開(kāi)去。

    她的手放在扶手箱上，被黎恩一把抓了去，握在手心里。后座就坐著父母，許書(shū)書(shū)莫名臉一紅，很想把手收回來(lái)，但黎恩抓的很緊，像兩年前，在那張大飯桌底下，當(dāng)著父母的面霸道的牽住她的手一樣，這次他牽得更加理所當(dāng)然。

    后座的父母并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不知道是沒(méi)發(fā)覺(jué)，還是已經(jīng)默認(rèn)。

    兩人牽著的手像是某種證明。

    等到了黎家，許書(shū)書(shū)才有了一點(diǎn)真實(shí)感，他和黎恩真的要公開(kāi)了，不僅是在支持自己、無(wú)條件愛(ài)自己的父母面前，也是在將要面對(duì)的謝阿姨和黎叔叔面前。

    他們?cè)谝黄鸬氖虑榻K于要擺上臺(tái)面了。

    走進(jìn)黎家大門(mén)的那一刻，許書(shū)書(shū)心里其實(shí)很是惶恐，畢竟她是jiejie，她是年紀(jì)比較大的那一個(gè)，卻拐走了黎家的小兒子，不管這件事情是誰(shuí)先主動(dòng)，如果蒙受反對(duì)意見(jiàn)，第一個(gè)要問(wèn)責(zé)的就是她。

    她應(yīng)該要怎么對(duì)叔叔阿姨說(shuō)，怎么開(kāi)口說(shuō)要和黎恩在一起，會(huì)被趕出來(lái)嗎？

    想到那么喜歡她的謝阿姨臉上可能會(huì)出現(xiàn)厭惡的神色，許書(shū)書(shū)就止不住手心直冒冷汗。

    黎恩卻牽著她的手對(duì)梁老師和許明哲說(shuō)：“阿姨，叔叔，你們先進(jìn)去?！?/br>
    梁老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

    許明哲也明白女兒不自在，說(shuō)：“別耽誤太久?！?/br>
    黎恩說(shuō)：“好的叔叔?！?/br>
    長(zhǎng)輩走遠(yuǎn)了以后，黎恩對(duì)許書(shū)書(shū)說(shuō)：“本來(lái)是應(yīng)該我們到你們家來(lái)拜訪(fǎng)的，但是阿姨堅(jiān)持要你們先過(guò)來(lái)。”

    許書(shū)書(shū)才不在意那些繁文縟節(jié)，她嚇都要嚇?biāo)懒?，他們家到她家去，還是她自己過(guò)來(lái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是差不多的，像是公開(kāi)處刑。

    許書(shū)書(shū)從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己也有羞恥感爆棚的一天。

    “你怕？”黎恩低聲問(wèn)。

    許書(shū)書(shū)難得沒(méi)有再逞強(qiáng)，她兇巴巴道：“當(dāng)然怕了！”

    不自覺(jué)的，她嘟起了嘴，這種幼稚的動(dòng)作很難得在她臉上看見(jiàn)，帶著一點(diǎn)懊惱一點(diǎn)羞憤，帶著一點(diǎn)嬌憨。

    屬于女孩子一面僅僅出現(xiàn)于最親近的人面前而已，她的每副樣子，黎恩都喜歡。

    黎恩心里泛起了柔情，他輕輕一吻，吻在她唇上。他的確沒(méi)有想到，這么快許書(shū)書(shū)就會(huì)告訴家里他們的事情，他以為至少要等到自己大學(xué)畢業(yè)，或者是更久，他也不介意，他可以等。

    但是接到梁老師電話(huà)的那一刻，他才知道，許書(shū)書(shū)這個(gè)人，永遠(yuǎn)都是刀子嘴豆腐心，你對(duì)她的好，其實(shí)她全部都記得。不過(guò)。她又是倔強(qiáng)，自尊心又極強(qiáng)，要她摒棄固有的理念，去主動(dòng)承認(rèn)這件事主動(dòng)攬上“責(zé)任”二字，確實(shí)不是一件非常容易就可以做到的事情。

    梁老師在電話(huà)里只問(wèn)：“是書(shū)書(shū)姐先喜歡你的，還是你追的書(shū)書(shū)姐？”

    黎恩說(shuō)：“我喜歡書(shū)書(shū)姐，是我追的她。阿姨，您放心，我一輩子就許書(shū)書(shū)一個(gè)人了?！?/br>
    這話(huà)由年紀(jì)小的一方鄭重說(shuō)出，不可謂不一針見(jiàn)血。

    梁老師聽(tīng)他陳述的口吻，以她對(duì)黎恩的了解，她知道黎恩說(shuō)的并不是假話(huà)，一時(shí)間心里百味雜陳。

    如果黎恩再大上幾歲，哪怕是兩三歲也好，也會(huì)是一個(gè)非常滿(mǎn)意的人選。兩家是世交，對(duì)彼此的家庭都足夠了解，這孩子又是她看著長(zhǎng)大的，不管是學(xué)業(yè)還是為人都沒(méi)的說(shuō)，唯一遺憾的是他的年齡實(shí)在太小了。

    梁老師還記得，許書(shū)書(shū)以前和黎恩走在一起的畫(huà)面，仿佛就在昨天。

    那時(shí)候兩人冒著烈日提著保溫飯盒到醫(yī)院里面來(lái)看他，一路上打打鬧鬧，還在走廊里就能聽(tīng)見(jiàn)他們斗嘴的聲音，不過(guò)也是一個(gè)暴躁一個(gè)淡定罷了。

    不過(guò)也就是從那個(gè)時(shí)候起，梁老師發(fā)現(xiàn)黎恩的心智竟然比許書(shū)書(shū)要成熟得多。都說(shuō)女孩子早熟，男孩子晚熟，但是在他們兩個(gè)之間完全反了過(guò)來(lái)。

    還有，如果說(shuō)之前他們就在一起的話(huà)，那么自己一直都在給許書(shū)書(shū)找相親對(duì)象這種事，黎恩為什么沒(méi)有反駁呢？對(duì)了，一定是自己那個(gè)