學(xué)帶著哭腔請(qǐng)求。

    然后又是一陣變本加厲的毒打。

    算了！懶得管他們這幫學(xué)生，還是繼續(xù)俺滴追女大業(yè)～～

    先交代一下俺所處的環(huán)境。俺剛到學(xué)校，被安排到教師公寓，跟嘯天老師合住一套，男女教師公寓挨著，俺心儀的綠蘿美眉當(dāng)然要住女教師公寓啦。

    男女教師公寓就隔著一條馬路，可是咫尺天涯，俺這等人物從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，因?yàn)榕處煿⒌墓芾韱T是我們都無(wú)比敬仰的紫蘇老師，于是女教師公寓就成了針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)的禁地，比他媽皇帝老兒的后宮還神秘……據(jù)說(shuō)紫蘇老師曾經(jīng)放出話來(lái)：“為杜絕諸如袋鼠老師、四腳老師此等樣人的干擾，所有男性、雄性、公性動(dòng)物不得進(jìn)入女教師公寓，違者沒(méi)收作案工具?！?/br>
    ……

    俺跟四腳老師抱頭痛哭一場(chǎng)，無(wú)可奈何接受了現(xiàn)實(shí)。四腳老師咬著牙說(shuō)：“咱們這樓啊，以后就叫做牛郎樓”。

    俺說(shuō)：“綠蘿meimei那座叫做織女樓。”

    四腳老師再說(shuō)：“中間這條路以后就叫做銀河路，可好？”

    這時(shí)紫蘇老師從新命名的銀河路走過(guò)，俺倆人齊聲說(shuō)到：“這是王母娘娘……”

    作為一個(gè)有理想也有思想的青年，王母娘娘這一招徹徹底底的摧毀了他的愛(ài)情觀和價(jià)值觀，四腳老師就此絕了從織女樓找伴侶的念想兒，打算從學(xué)生中發(fā)展他的愛(ài)情。

    俺頗為嗤之以鼻：“自己的學(xué)生，你也下得手？”

    四腳老師回：“小一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，俺有的是時(shí)間和耐性去慢慢培養(yǎng)?！?/br>
    你丫怎么不去幼兒園培養(yǎng)！偶抓狂。

    對(duì)于俺滴追女大業(yè)，實(shí)在是頗費(fèi)了俺不少的腦細(xì)胞。為了不再重蹈上次的覆轍，對(duì)于時(shí)間、地點(diǎn)都要慎重慎重再慎重，考究考究再考究。俺暗地里盤(pán)算，由于上課時(shí)間辦公室人多耳雜，搞不好讓百合、采瑜、紫薇等抓個(gè)現(xiàn)行就不爽了，經(jīng)過(guò)縝密觀察之后，俺決定在開(kāi)水房展開(kāi)對(duì)綠蘿美眉的攻勢(shì)。

    怎么個(gè)攻勢(shì)法？且聽(tīng)俺一一道來(lái)：

    首先，既然織女樓進(jìn)不去，meimei也沒(méi)有到俺這狗窩做客的意思，辦公室與餐廳更是別想，那么，我們倆共同去的一個(gè)地方，只剩下了開(kāi)水房，畢竟，仙女也要喝水，喝水就要打開(kāi)水的嘛。

    其次，教師打開(kāi)水的時(shí)間一般可以跟學(xué)生錯(cuò)開(kāi)，也可以最大限度地躲開(kāi)那幫唯恐天下不亂的小子和丫頭們。

    最后，無(wú)論如何，女孩子總是柔弱的，如果能關(guān)鍵時(shí)候展現(xiàn)一下偶男子漢的臂力，想必能極大地獲取美眉好感滴……

    俺得意地笑中……

    覺(jué)得這樣的計(jì)劃太完美了，剩下的就是推敲細(xì)節(jié)了。

    對(duì)于俺這樣的文化人來(lái)說(shuō)，方式方法是絕對(duì)要講究滴。

    應(yīng)該怎么搭訕捏？故作不小心，將開(kāi)水燙傷自己，激起美眉的母性一面，會(huì)把我送到醫(yī)院吧？……不好，這可不太容易掌握分寸，如果下不了狠心只燙了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這樣白癡都知道俺沒(méi)什么事情，這樣就白燙了。萬(wàn)一下手太重，燙個(gè)幾級(jí)燒傷，那也太他娘的得不償失了。萬(wàn)一美眉不顧俺的死活走掉，那更是抱憾終生。拿開(kāi)水瓶往自己身上倒？也不好……這樣的結(jié)果除了校方把俺當(dāng)“神經(jīng)病”外估計(jì)也不會(huì)有其他好處……

    基本否定以上的搭訕?lè)绞?，自殘這事兒風(fēng)險(xiǎn)太大，那么，燙對(duì)方呢？電影里不是經(jīng)常有小伙子闖禍把女孩弄傷然后……有點(diǎn)兒意思。故作不小心，把水濺到對(duì)方的身體上？首選部位：手。然后再沉痛道歉，然后扶住她把傷情夸大，把她帶到校醫(yī)那，以后就有接近她的機(jī)會(huì)了…… 或者再進(jìn)一步，用嘴含住她的玉手……結(jié)果會(huì)如何？

    俺這聰明的小腦袋瓜刷刷刷就給出了以下答案：

    1、美眉會(huì)不知所措。

    2、美眉會(huì)芳心大動(dòng)。

    3、偶臉上會(huì)多一個(gè)紅手掌印子。

    4、美眉提壺灌頂用開(kāi)水把俺脫毛……

    ☆、第 5 章

    來(lái)自四腳老師微博客戶(hù)端------

    人在江湖飄，哪能不挨刀？身為地理老師的袋鼠，仗著一頭驢樣的倔強(qiáng)，胸懷經(jīng)緯，足跡踏遍了祖國(guó)的大江南北包括很多人煙罕至的少數(shù)部落。按理，他的胸懷應(yīng)該像他去過(guò)的大山那樣寬廣、跟他極目遠(yuǎn)眺都望不到邊的大海那么波瀾壯闊了。而事實(shí)卻恰恰相反，這小子心胸窄著呢：他表面同俺惺惺相惜，背后卻偷偷給俺捅婁子，說(shuō)俺什么在男女之事上老少通吃。言外之意還不是說(shuō)俺慌不擇食，品味甚低？其實(shí)，說(shuō)句實(shí)在話，俺可不喜歡這些小年靑，像百合、采瑜這倆傻妮子學(xué)生，長(zhǎng)相、功課都還不算錯(cuò)，明爭(zhēng)暗斗多少年，視袋鼠、水靈、小橋、八腳等人如草芥般不入眼，卻獨(dú)獨(dú)對(duì)俺這棵歪脖子樹(shù)情有獨(dú)鐘。你要問(wèn)問(wèn)她倆為什么這么狂熱喜歡俺捏，定會(huì)有異口同聲的話語(yǔ)冒出：喜歡他身上淡淡的煙草味。我靠，俺得抓緊戒煙。

    愛(ài)情的苦惱便在于此：你喜歡的得不到，你不喜歡的卻牢牢粘住你不放。對(duì)于她倆的苦苦追求，給予我的只能是無(wú)盡煩惱：此情頗像粘在身上的一貼狗皮膏藥，游走在身體的角角落落，卻難以輕易揭下。她們哪里知道，我曾經(jīng)易碎的心早就難以復(fù)原？從認(rèn)識(shí)我生命中最重要的那位女孩的第一天起，俺的人和心就是她的了？盡管后來(lái)也陸續(xù)有過(guò)精神和身體上交流過(guò)的女人，卻從未達(dá)到過(guò)先前的那種默契。這就如江湖俠客，結(jié)伴同行的大有人在，而能夠雙劍合并心領(lǐng)神會(huì)的卻罕有其人。

    特別討厭我的同事老師袋鼠，其實(shí)討厭他的原因也特簡(jiǎn)單，誰(shuí)讓他有那么好的異性人緣？不光異性，水靈也喜歡他呢。據(jù)說(shuō)他麾下的弟子水靈本是一男人味特強(qiáng)的小伙，后來(lái)誤入歧途，悉心鉆研中國(guó)博大精神的武功秘籍----葵花寶典。武功是出神入化了，人卻不男不女了，悲哀啊。學(xué)生們一直暗中恥笑他倆的斷袖之嫌，一段時(shí)間也沸沸揚(yáng)揚(yáng)成為人們口中的話柄。這也不怪人家，看他倆天天那得瑟樣，早晚勾肩搭背摟腰扶臀的，令人看過(guò)欲嘔。

    英語(yǔ)老師綠蘿仙子是學(xué)校公認(rèn)的美人胚子，性情淡雅，穿著卻開(kāi)放灑脫，經(jīng)常將自身的巧奪天工暴露無(wú)遺。時(shí)值寒冬，一襲黑襪，一件低胸羊絨衫，外罩短身粉紅大氅，衣服扣子偏偏開(kāi)著，在冰天雪地里有萬(wàn)里江山一點(diǎn)紅的審美效果，亦領(lǐng)引著眾多男性師生的眼球也隨著她翩翩起舞的酥胸躍躍欲顫。為此，語(yǔ)文老師紫蘇很有微詞：切，勾引誰(shuí)那，不就是溝溝嗎？只要愿擠，俺也有。

    綠蘿仙子和紫蘇都是俺覬覦的對(duì)象，夢(mèng)中也交叉出現(xiàn)過(guò)她倆的倩影。仙子嘛，蠻腰、圓臀、豐胸，摟著一定舒服；紫蘇古典韻味，含而不露、琵琶半遮、張弛有度，給人很多想象的空間。天卻