的影響。

    她從小就喜歡看爺爺寫字，一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去，又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，力透紙背，墨生馨香。

    小學(xué)的時(shí)候?qū)W到這篇古詩(shī)時(shí)，其他小朋友都是老老實(shí)實(shí)跟著念：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！敝挥谐厝咎刈院赖睾暗溃骸把剑@是我爺爺。”

    長(zhǎng)大后她便沒(méi)怎么主動(dòng)提起過(guò)自己有個(gè)厲害爺爺這件事，主要是因?yàn)閯e人知道她爺爺是誰(shuí)后，總喜歡托她向爺爺求幾幅字。剛開始她為了滿足自己小小的虛榮心，也會(huì)答應(yīng)別人的請(qǐng)求，爺爺寵她，倒也沒(méi)怎么拒絕。懂事一些之后，池染才知道自己這樣做會(huì)給爺爺帶來(lái)很

    大的困擾，也是在消費(fèi)他的名氣。

    以至于到了高中，除了那幾個(gè)和她上同一所小學(xué)的小伙伴，便沒(méi)有其他人知道了。

    所以皎皎是為什么去見了她爺爺，竟然還接受了采訪？池染覺(jué)得自己的心臟都要跳出來(lái)了。暴露在這么多人面前，若是有好事者去調(diào)查皎皎的身份該怎么辦？這一天天的，真是不讓人省心。

    因?yàn)檫@件事的影響，池染下午上課的時(shí)候都心不在焉的。課間，她把筆立起來(lái)，撐住自己的下巴，繼續(xù)放空自己。川谷就是這時(shí)候出現(xiàn)的，他惡趣味地打掉她的筆，于是她不幸地磕到了桌子，一臉哀怨地看著他。

    換作平時(shí)，她一定立馬炸毛，今日卻反常得很，只狠狠瞪了他兩眼便又恢復(fù)原來(lái)的姿勢(shì)。

    “你，怎么了？”川谷直直地看著她，那個(gè)眼神太過(guò)熾熱，令她無(wú)法忽視。

    “和你無(wú)關(guān)?！彼龥](méi)好氣地開口，面對(duì)川谷，她從來(lái)不需要隱藏自己的情緒。川谷以前很皮，以欺負(fù)她為樂(lè)，某一天突然自己獨(dú)自長(zhǎng)大，變得成熟內(nèi)斂，將池染遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。在他面前，池染總像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。只是皎皎這件事，并不是她想要和他分享的。

    川谷并沒(méi)有如她所愿地走開，而是蹲下來(lái)和她平視：“有什么事是不能告訴我的嗎？”

    他的聲音里竟是難得的溫柔，聽得池染雞皮疙瘩都要起來(lái)了。

    池染立馬坐正，用手指著他：“你你你正常點(diǎn)說(shuō)話，我害怕。”

    對(duì)方白她一眼：“上課走神不要那么明顯好嗎？剛剛老師點(diǎn)你名你沒(méi)聽到，是我替你回答的問(wèn)題，你這樣子嚴(yán)重影響我們的上課效率。”

    聽到這里，她一下子緊張來(lái)：“真的嗎，老師剛剛真的點(diǎn)我名了？那完蛋了我的天，我可不想去辦公室喝咖啡?！?/br>
    川谷嗤笑一聲：“還是那么蠢。”

    池染：“……”還能不能愉快地做朋友了？

    “看你們倆，又在拌嘴，嘖嘖嘖，都老夫老妻了就不能成熟點(diǎn)嗎？”上完廁所回來(lái)的硯婷耳尖地聽到他們的對(duì)話，調(diào)戲他倆可是硯婷的興趣愛(ài)好。

    “可別胡說(shuō)了您。”池染無(wú)奈搖頭：“過(guò)家家的情誼而已嘛，什么老夫老妻的，硯婷，你清醒一點(diǎn)！”

    川谷不想理她們，自己回到座位上了。

    她和川谷是青梅竹馬，從前玩過(guò)家家的時(shí)候，大家確實(shí)都是默認(rèn)他倆為夫妻的。川谷屬于那種小時(shí)候長(zhǎng)得不起眼，長(zhǎng)開后眉眼就特好看那種人，黎華燁沒(méi)來(lái)之前，倒是有不少女生給他送情書，他通通以“學(xué)習(xí)不能分神”為理由拒絕了。

    硯婷一直不能理解他倆為什么一直沒(méi)有在一起，明明是很合適的倆人，竟一直都沒(méi)看對(duì)眼。其實(shí)池染也不清楚該如何定義他們之間的關(guān)系，要說(shuō)從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)對(duì)方是假的，見到別的女生給他送情書也會(huì)不開心，可是冷靜之后還是覺(jué)得目前的關(guān)系是最適合他們的。

    大概就是別人所說(shuō)的“友達(dá)以上，戀人未滿”吧。

    “今年的晚會(huì)你要參加嗎，班長(zhǎng)寫了個(gè)小品，正招人呢，你要不要去試試？”硯婷湊過(guò)來(lái)說(shuō)道。

    硯婷說(shuō)的是元旦晚會(huì)，這是他們?cè)诟咧须A段的最后一次晚會(huì)了，事實(shí)上之前的晚會(huì)池染也沒(méi)有參加過(guò)，想起來(lái)怪可惜的，只是她一上臺(tái)就慫的性子實(shí)在不適合演小品，因此她搖了搖頭，隨后反問(wèn)道：“那你呢，打算去嗎？”

    聽到池染的問(wèn)題，硯婷倒是難得臉紅了，她悄聲說(shuō)道：“我想獨(dú)唱呢，最后一次了，我不想錯(cuò)過(guò)?！?/br>
    池染挑眉，她一向都覺(jué)得硯婷唱歌很好聽，只是硯婷自己不相信，現(xiàn)在終于有勇氣嘗試了，池染很替她高興：“我們硯婷一定是最棒的！”

    晚上回到家，池染看到家里三人像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的坐在沙發(fā)上看電視，皎皎對(duì)她露出甜甜的笑：“媽咪，你回來(lái)啦?！?/br>
    “嗯?！边@丫頭……總能讓人收起壞脾氣。她原本想要嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)的，這下放柔了語(yǔ)氣：

    “今天皎皎去見太爺爺了是嗎？”

    這話雖是對(duì)著皎皎說(shuō)的，但池染的眼神卻是看著她爸媽。

    “是呀，太爺爺還教我寫字了呢?！别ㄒ慌商煺妗?/br>
    池染走過(guò)去坐到沙發(fā)上，認(rèn)真道：“爸媽，你們帶皎皎去見爺爺也就算了，怎么能讓她被拍呢，都上電視了，這多危險(xiǎn)啊?！?/br>
    還是她老媽開口了：“是我?guī)サ模銧敔斠姷剿筛吲d壞了，我們也只告訴了你爺爺一人，況且我孫女那么優(yōu)秀，拍一下怎么了？”

    池染無(wú)言以對(duì)，不過(guò)她也知道自己父母是靠譜的人，不會(huì)亂來(lái)。

    她回來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)桌上多了許多書法用品，池染對(duì)這些東西很熟悉，知道那都是些極高品質(zhì)的。上高中之后她雖沒(méi)有荒廢書法練習(xí)，卻是真的很少練了。光是毛筆就有兩套，池染心知這不是為自己準(zhǔn)備的。

    皎皎見她視線轉(zhuǎn)移到桌上，自告奮勇：“媽咪要不要看我寫字？”

    “好呀?！彼隣敔敽苌倏淙?，他本身就到達(dá)了很高的水平，自然難看得上平常字，能被他夸贊說(shuō)明皎皎寫得不錯(cuò)。

    皎皎立馬開始準(zhǔn)備工作，取出一支用過(guò)的筆，認(rèn)真潤(rùn)筆，擫押鉤格抵一絲不差，執(zhí)實(shí)掌虛，看起來(lái)頗有氣勢(shì)。池染一向覺(jué)得寫字是一件很神圣的事，因此她不自覺(jué)地屏住呼吸，看皎皎落筆。

    “取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?！?/br>
    這是池染極喜歡的一句詩(shī)，許多人都對(duì)這首詩(shī)的上一句“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”更熟悉，可她偏偏喜歡這一句。她仔細(xì)看皎皎的字，雖稱不上完美，但對(duì)她這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)很是難得了，落筆有力，最可貴的是有自己的風(fēng)格，堅(jiān)持練習(xí)的話未來(lái)可期，難怪爺爺

    這么夸贊她。

    “皎皎是怎么想到要寫這首詩(shī)的呢？”

    皎皎毫不猶豫回答：“這是您教我的呀。”

    池染瞬間心花怒放，果然是親女兒。

    很顯然她父母比她更激動(dòng)，毫不吝惜他們的夸贊：

    “哎喲我的孫女真是太優(yōu)秀了?！?/br>
    “皎皎真的很有