，她的滿臉生起溫暖的柔情，所以她留了下來(lái)?！?/br>
    高茗茗深有感觸的笑，“就是說(shuō)，如果不是因?yàn)槟?，我不?huì)留下來(lái)。不可抗拒，誰(shuí)讓你有這么大的魅力呢?！?/br>
    ……陳小嘉難以置信的癥對(duì)眼前的女人。這個(gè)女人，在他的眼皮之底下，晃來(lái)晃去，他已經(jīng)習(xí)慣了，她的存在，她的氣息，她的身影。

    “你是，如夢(mèng)初醒吧?！备哕暰€有點(diǎn)模糊。

    陳小嘉久久不說(shuō)話。暮色漫過(guò)窗子，冉冉消隱，然后，他緊緊擁抱他的女人。她是誓愿追隨他一生一世的女人。

    “我們姍姍來(lái)遲的工作室，大有你的用武之地，詩(shī)酒趁年華，盡情的發(fā)揮你的才能吧。”陳小嘉欣慰了。

    “等一下?！睏钫战舆^(guò)來(lái)。

    “什么？”

    “你呢？”楊照直視他的眼睛。

    “我？我靈感早已枯竭。我會(huì)全力支持你。”陳小嘉眨下眼睛。

    “切，你不如說(shuō)心如槁木吧。你就一蹶不振吧你?！?/br>
    “唉。有這么嚴(yán)重嗎？”陳小嘉笑。

    “生活中大致有兩種人，一種是安于現(xiàn)狀，一種是改變現(xiàn)狀，我們深陷種種欲望，很難超脫出來(lái)，不能說(shuō)是前進(jìn)了，或是改善了，只是活法不同。所以，人生要不是活得跌蕩起伏波瀾壯闊，驚濤駭浪，不就是白活了嗎？”

    “問(wèn)題是我不想壯闊?！标愋〖握f(shuō)的心若止水。

    “行了，我不能再刺激你了?！?/br>
    “不是，因?yàn)槲仪逍训闹?，人生就是一本日歷，撕完一張撕下一張，越撕越薄，剩下幾張就是，在提示你，你臨近了不得不和這個(gè)美好的世界告別了。所以，我倍加珍惜。和愛(ài)人，孩子在一起的每一天。我珍惜每一天。這個(gè)比喻聽(tīng)起來(lái)有些，唯美，傷感。這就是真實(shí)的人生。比傷感要?dú)埧?。?/br>
    “她是喜歡你這個(gè)人吧，還是藝術(shù)的光環(huán)？你的表白總是有些牽強(qiáng)，是我殘忍，我不說(shuō)了，多情笑我，我這頭發(fā)也越不再茂盛，我們兩個(gè)人表面可能是罩著藝術(shù)的光環(huán)，實(shí)際上不能主宰自己的命運(yùn)，我們什么都不是。一個(gè)父親，男人，僅此而已?！睏钫者€是年輕的，只是一絲白發(fā)就傷嗟起來(lái)。

    ……

    怨懷無(wú)托，嗟情人斷絕，音信遼邈……

    十年彈指一揮間。流水聲中，兩個(gè)月后李濤在大橋上，感慨萬(wàn)千。

    “老師好。我是王俊楠?！币粋€(gè)大男孩子上前恭恭敬敬的深施一禮。

    “你叫我什么？”李濤聽(tīng)得一呆，被這個(gè)突然現(xiàn)身的男孩子嚇了一跳。

    “老師?！蹦泻⒆臃Q呼老師叫得字正腔圓。

    “等等，我什么時(shí)候是你的老師了？”這孩子沒(méi)來(lái)由的來(lái)認(rèn)什么師，真是突兀。

    “老師，我要和您學(xué)攝影，您收下我吧。”李濤發(fā)現(xiàn)男孩子的個(gè)子比他高。

    “我不行?！崩顫@才明白男孩子來(lái)做什么了。

    “老師，我是你的學(xué)生，我跟定你了?！?/br>
    “你從哪聽(tīng)來(lái)的，我也沒(méi)說(shuō)過(guò)要教學(xué)生?。俊崩顫磥?lái)是走不開(kāi)了。

    “您是不輕易收弟子的，是吧，我謙虛好學(xué)，能吃苦。我是大二學(xué)生?，F(xiàn)在假期，我想學(xué)點(diǎn)什么。我從小酷愛(ài)攝影，只是沒(méi)有人指導(dǎo)，我的攝影技藝總是進(jìn)步不大，還望老師不吝指教?！蓖蹩￠嗖揭嘹叺母?/br>
    “我也不會(huì)指導(dǎo)，你是怎么知道我的？”

    “這有何難?！蹦泻⒆娱W著狡獪的眼睛?！拔铱墒怯袀涠鴣?lái)。我欣賞，攝影是如果事物的一種方式，是強(qiáng)烈的個(gè)人視覺(jué)感受。攝影師必須是照片的一部分。我會(huì)努力，為了我的熱愛(ài)?！?/br>
    “你的裝備倒是精良。看來(lái)是用了心了?！彼持粋€(gè)旅行包，手上端起攝影機(jī)。

    “那當(dāng)然了，祖國(guó)的名山大川強(qiáng)烈的吸引著我，我有軍人一樣的體魄，我會(huì)跆拳道，武術(shù)，上山下河，草地高坡，我會(huì)保護(hù)您。”

    “看你熱血沸騰的樣子，我相信你會(huì)，仗劍下山，江湖義氣，我難免想你是不是特崇拜英雄？”

    “我不打游戲，不搶紅包，不依賴網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)，我做飯洗衣，不喝飲料，不沾煙酒，沒(méi)有不良嗜好，我的年華不盲從明星。我只崇拜老師，不積小流，無(wú)以成江海。我有我的愛(ài)好，我的追求。我精力充沛，因?yàn)槿松赝久赖娘L(fēng)景在我眼睛的攝入里。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。我堅(jiān)信?！?/br>
    “很好，有思想。我欣賞。”

    “那您是同意了？我的理解您認(rèn)可了？”

    “同意？我有說(shuō)過(guò)嗎？”

    “老師，你不敢收學(xué)生，是怕我某一天學(xué)有所成冰寒于水和你PK嗎？親愛(ài)的老師，您不能一人獨(dú)釣一江秋哦還有我們呢?！?/br>
    “呵，你這么自信。很好。”李濤忍不住笑。

    “百草權(quán)輿，男人沒(méi)自信怎么成，沒(méi)自信理想，人生目標(biāo)一切都是空談?！?/br>
    “你有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)？我也有，只是現(xiàn)在我已經(jīng)淡忘了?！?/br>
    “我使手機(jī)，我不打游戲，你也使手機(jī)，我們不會(huì)差了一個(gè)世紀(jì)，我愛(ài)家鄉(xiāng)，愿用我的手展現(xiàn)出來(lái)，最美麗的風(fēng)景。”王俊楠熱血激昂。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，老師，好不好？”

    “好小子，你說(shuō)動(dòng)我了，好吧，我不是因?yàn)槟慵の?，是因?yàn)槟愕淖孕拧！崩顫幌朕q駁。

    “真的，太好了，老師?！?/br>
    “你聰明伶俐，好學(xué)?！蓖蹩￠脑捳娴拇騽?dòng)到了他的心。

    他打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨，樹(shù)后，突然鉆出了四個(gè)學(xué)生，兩個(gè)男生，兩個(gè)女生。

    “出來(lái)吧?！?/br>
    “你們......”李濤猝不及防。

    “哈哈。我贏了。說(shuō)好了，老師拿下。你們請(qǐng)客?！蓖蹩￠鎏齑笮?。

    “你們這是......”

    “不是拿下老師，是說(shuō)動(dòng)老師。語(yǔ)誤，語(yǔ)誤。嘻嘻。我們都是您的學(xué)生?！逼渲幸粋€(gè)男孩子急忙糾正。

    “站好了，立正?！蓖蹩￠驹诠P直。

    “報(bào)告，學(xué)生，林峰，向丹丹，鄭立輝，向老師報(bào)到。”

    “老師在上，受弟子一拜。”四人挺胸收腹聲音洪亮。

    “做什么，哈，你們不是要聚嘯山林，或是攔路大盜？”聽(tīng)到孩子們響亮的聲音，李濤如悶谷里。

    “我們要拜師學(xué)藝。”林峰面目莊嚴(yán)起來(lái)。

    “嘻嘻?！毕虻さづ⒆舆€在笑。

    “我們說(shuō)好了，他說(shuō)不動(dòng)你，再換下一個(gè)。歐啦，首戰(zhàn)告捷，真有你的，佩服。”林峰笑著給了王俊楠一拳。他喜歡動(dòng)手動(dòng)腳。

    “我不是信誓旦旦說(shuō)我能成的嗎?！蓖蹩￠悬c(diǎn)驕傲。

    “嗯，和我很像，有個(gè)性，滿滿的自信的神采。你呀，口吻生花?！崩顫J(rèn)同。

    “謝謝老師褒揚(yáng)?！蓖蹩￠粋€(gè)立正姿式。

    “學(xué)生請(qǐng)教。”是鄭立輝。

    “請(qǐng)說(shuō)?！?/br>
    “老師的作品攝人心魂，我