，還是自己的大腦，因?yàn)檎麄€(gè)人是作為一個(gè)整體而被認(rèn)知的?！?/br>
    這是教授在解說，作為女子記憶的一部分，作為自己記憶的一部分被喚起的清晰回想。

    “就算是與你同在的時(shí)候，它也無(wú)法區(qū)別自己與你的不同吧！我們決定性的差異在于，真實(shí)的你我會(huì)被自然法則所束縛，但是對(duì)那個(gè)來說，意念即是力量?！?/br>
    這是在說……我？

    記憶中的畫面逐漸清晰起來。最后的最后的景象，的確是站在尸首山上的女子。

    沒有任何感覺也沒有任何感情，只是稍微有一點(diǎn)牙痛。抬手一摸，牙齒隨之脫落，殘留著腐爛的rou與骨在上面，她竟覺得理所當(dāng)然。

    自己快要死了，這是已經(jīng)注定的事實(shí)。

    她眺望著遠(yuǎn)方，一種解脫與欣喜的感情與自己的不舍與沉重區(qū)分開來。

    就在這個(gè)時(shí)候，她，或者說自己，想起了博士很久以前對(duì)她說過的話。這個(gè)時(shí)候不知怎就明白了那個(gè)男人所指的就是自己。

    意識(shí)到自己并不是她，而是從外面來的，干涉了她人生的意識(shí)的時(shí)候，自己終于和她脫離開了。

    很難形容的感覺，不像是一個(gè)人從另一個(gè)人身體中飛里飄升，而像是自己是很大的一滴油液，本來是將她全布包裹起來的，現(xiàn)在卻脫離開她融入天空這個(gè)油壺里。

    她似乎也感覺到了自己的離開，抬起頭望向天空。

    “已經(jīng)不再降臨了嗎？偉大的意識(shí)啊?！?/br>
    像是嘆息，又像是呼喚。想要回應(yīng)這樣的她本該是理所當(dāng)然的感情吧！但是夢(mèng)中的自己卻逐漸遠(yuǎn)離了，沉到了比天空更深的地方。

    “這是夢(mèng)嗎，真的是在做夢(mèng)？”

    自己干預(yù)了夢(mèng)境，夢(mèng)中的人發(fā)現(xiàn)了自己的干預(yù)。不，等一下，我又干預(yù)了什么呢！我其實(shí)并沒有辦法cao縱夢(mèng)境。夢(mèng)中唯一不合理的地方是……

    她還活著。

    那強(qiáng)烈的不想死的渴望，讓我，不，她，在那個(gè)時(shí)候活下去。

    還有記憶，認(rèn)知，理解力。

    被病毒攻擊的瞬間破壞的電路板，迅速理解并掌握自己的能力；被帶到不認(rèn)識(shí)的人面前迅速接受自己的處境；她的年齡只是個(gè)孩子，不該有那樣的知性與冷靜。

    是因?yàn)樗母缮娓淖兞怂拿\(yùn)。

    這種干涉之所以被斷開是因?yàn)樽约航K于認(rèn)識(shí)到了自己和她的不同之處。

    不，應(yīng)該說是她理解并且感受到了自己的存在。

    [高等干涉第一條，當(dāng)被認(rèn)知到差異時(shí)，干涉結(jié)束。]

    第6章 扁平怪1

    如果再一再二再三是偶然，那么第四次再發(fā)生的話，自己一定是得了重癥。

    最可怕的是在那個(gè)(夢(mèng)境)世界的自己能夠記得其他（夢(mèng)境）世界的事，甚至有非常清晰的完整關(guān)于過去(夢(mèng)境中)自己的全部記憶?；钤谶@個(gè)世界的感覺是多么的真實(shí)，簡(jiǎn)直毋庸置疑。完全一點(diǎn)都想不起來醒來的世界的事。

    又是中世紀(jì)西歐風(fēng)格，不過時(shí)間看起來不算太古老，大概有點(diǎn)接近近代吧！

    這一回是一名傳教士。

    黑色類似綢緞料的服裝，金白相間的寬形花邊裝飾，很難想象鄉(xiāng)下的傳教士能夠負(fù)擔(dān)起這樣的服飾。本來應(yīng)該有其他身份，譬如騎士之類的，因某些因由隱居了起來。

    他所住的地方不像鄉(xiāng)下那么偏遠(yuǎn)，但也遠(yuǎn)沒有城市繁華。按現(xiàn)代話來說，就是城鄉(xiāng)結(jié)合處。附近有一所寄宿學(xué)校，這也是為什么他居住在這里，因?yàn)橛袀€(gè)女孩子值得他關(guān)注。

    “我們遇到了麻煩，費(fèi)蘭叔叔?！?/br>
    梳著齊肩短發(fā)，穿著校服的女孩來到他的小木屋，這樣對(duì)他說。跟他一起來的還有另外兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的小孩，都是十三、四歲左右。

    “他是我mama生前的好朋友，父母去世后一直在照顧我?！?/br>
    女孩向另外兩位朋友解釋。

    當(dāng)女孩提起母親時(shí)，懷念與淡藏的愛戀輕輕泛起，在他的心海蕩起一陣漣漪。

    “發(fā)生什么事？”他問。

    “其實(shí)，”女孩兒怯生生地回答，“我們好像遇到了怪物。”

    怪物這個(gè)詞在現(xiàn)代只會(huì)引發(fā)嘲笑，真正見過的人連萬(wàn)分之零點(diǎn)零零一都沒有，所以理所應(yīng)當(dāng)是不存在。不過在這個(gè)時(shí)代，迷信是文化中的一部分，尤其人類還不是世界的主導(dǎo)，依然在與野生動(dòng)物及自然抗?fàn)?，?duì)于未知的領(lǐng)域還存在著敬畏之情。

    “非常難以形容，說是怪物其實(shí)像小孩涂鴉，一個(gè)彩色的小女孩兒樣子的簡(jiǎn)易涂鴉，露出尖銳的牙齒咧嘴笑著的樣子?！?/br>
    其實(shí)他更希望女孩兒能給他畫出來看一下，但是卻被拒絕了，顯然姑娘們不想再見到涂鴉奇怪的樣子。

    “一開始是出現(xiàn)在校門外的，大家都認(rèn)為是哪個(gè)同學(xué)的惡作劇。但是沒想到她自己跑到了學(xué)校宿舍?！?/br>
    是不是誰(shuí)擦掉了之后再畫了一個(gè)新的一般人都會(huì)這么想吧！

    “不對(duì)，她真的移動(dòng)了！看到的人說就像影子往前移動(dòng)似的，速度很快。”

    竟然還有人看到？

    “沒錯(cuò)，還有人被咬了呢！”

    女孩兒煞有介事地說，仿佛自己親眼看到。

    “我用手指碰了一下就被咬了，很疼?！?/br>
    另外一個(gè)有著波浪卷的長(zhǎng)發(fā)小姑娘帶著顫音說著舉起纏繞繃帶的手。

    “沒有跟學(xué)校的大人說嗎？”終于他忍不住問了。

    “沒有用，大家都不相信。因?yàn)槭窃谂奚?，其他人也不方便進(jìn)入。”

    齊肩短發(fā)的女孩解釋。

    “我們跟舍監(jiān)說了，但是她后來失蹤了?！?/br>
    “她被吃了！”

    就在這個(gè)時(shí)候一直嘻嘻哈哈只是旁聽狀態(tài)的第三個(gè)女孩插話。

    故事到這里就有點(diǎn)像恐怖了。一個(gè)扁平的像涂鴉畫那樣的妖怪能夠隨意移動(dòng)，還把人吃掉。

    這樣的描述也難怪沒有人會(huì)相信，因?yàn)槌姓J(rèn)本身就是件非?？植赖氖隆Ｒ粋€(gè)扁平?jīng)]有實(shí)體四處移動(dòng)的東西完全脫離了生物的概念，這要怎么對(duì)付呢！

    但是傳教士相信了，因?yàn)樗琅⒉皇菚?huì)說謊的孩子。而且自己的記憶里有過類似的東西。

    “明白了，首先我要看一看它，如果的確是怪物我來解決?！?/br>