路上，裴舒曄神秘兮兮地問她：“你知不知道老爺子是誰？”

    “誰？”

    “追星不？”

    向知緩搖頭。

    裴舒曄微微一笑，“娛樂公司三巨頭之一，燦耀前董事長郁建興?！?/br>
    作者有話要說：　　賣萌打滾求收藏求評論_(:зゝ∠)_

    第016章

    這是向知緩第二次聽到娛樂三巨頭了。

    三巨頭分別是興唐、燦耀、嘉藝，興唐主要運(yùn)營藝人經(jīng)濟(jì)，也就是藝人形象包裝、廣告代言等；燦耀側(cè)重影視劇制作、影業(yè)投資；嘉藝在音樂和時(shí)尚文化方面占了大頭，譬如時(shí)尚活動(dòng)、電視綜藝等，時(shí)尚資源也是明星業(yè)績、商業(yè)價(jià)值的風(fēng)向標(biāo)。

    這三家公司有競爭也有合作，占據(jù)了娛樂圈大部分資源。

    “你剛才說，前董事長？”向知緩強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“前”字。

    “嗯，”裴舒曄替她拉開車門，坐下來后繼續(xù)說，“郁建興只有一個(gè)女兒郁心，所以燦耀自然而然交到了女婿手里，也就是燦耀的現(xiàn)任董事長鄭旭?！?/br>
    向知緩?fù)蝗幌肫?，郁琤是喊郁建興外公的，可他們都姓郁，難道鄭旭是入贅的？

    以后自己肯定要在娛樂圈混，多了解一些沒有壞處，郁琤還在前面坐著，向知緩便往裴舒曄身邊挪了挪，湊近他悄聲問了問。

    女孩溫?zé)岬暮粑鼑姙⒃诙?，輕聲低語的嗓音糯得像顆奶糖，撓得人酥酥癢癢，裴舒曄不禁往另一側(cè)偏了偏，待他一轉(zhuǎn)頭，一雙水潤清澈的眼睛正看著自己，他怎么忽然覺得，哪里還有點(diǎn)癢呢。

    裴舒曄沒有也說悄悄話，而是拿出手機(jī)，在微信上發(fā)給她。

    前幾年郁心病逝，沒多久鄭旭就娶了新老婆，當(dāng)中具體發(fā)生了什么外人并不了解，總之最后郁心的兒女都改跟了母姓，在郁家生活，郁家也一直想奪回燦耀，奈何沒能成功。

    向知緩嘖嘖搖頭，這里面肯定又是一樁什么豪門恩怨，她好奇地看著裴舒曄，“你怎么知道這么多??？”

    她現(xiàn)在認(rèn)為裴舒曄應(yīng)該不只是個(gè)當(dāng)紅作家那么簡單，不僅認(rèn)識郁建興，郁琤也能認(rèn)出他。

    裴舒曄忽然高深莫測地瞇了瞇眼，“知道江湖百曉生么？”

    向知緩愣了一愣，隨即配合地哦了一聲，故作驚訝，“莫非你就是傳說中的……”

    “沒錯(cuò)，我就是那百曉生第二十八代傳人，通曉江湖萬千事，無事不知無事不曉……”

    “那你知道郁建興的外孫女在哪兒不？”

    “……”

    裴舒曄訕訕地摸了摸鼻子，這時(shí)向知緩昂起下巴，睥睨著他，冷哼一聲，“膽敢冒充我，我才是百曉生第二十八代傳人。”

    裴舒曄頓時(shí)大驚失色，雙手抱拳，誠惶誠恐地說：“是我有眼不識泰山，失敬，失敬。”

    默默窺屏的郁琤：“……”

    智……智障？

    *

    回到教室，向知緩原以為自己會(huì)被盤問那兩個(gè)男生是誰，中午又去干什么了，結(jié)果壓根沒人注意她，一個(gè)個(gè)捧著書，嘴里念經(jīng)似的不知道在說什么。

    向知緩拍了拍柯天晴，“什么情況？”

    柯天晴抬起頭，同情地看著她，“老趙玩突襲了，中午過來說上課默寫第一單元和第二單元知識點(diǎn)，我們已經(jīng)背了一中午了。”老趙是他們的政治老師兼班主任，因?yàn)殚L相顯老得的外號。

    而向知緩才剛回來，什么都還沒看。

    “哦?！?/br>
    向知緩拿出政治書，原身的筆記做得特別好，哪些是重要知識點(diǎn)一目了然，她把前兩個(gè)單元翻了一遍，就把書合上，抽出練習(xí)冊開始寫作業(yè)。

    柯天晴以為向知緩自暴自棄了，她說：“你不會(huì)的可以偷偷問我?！?/br>
    “好呀，謝謝?！?/br>
    政治課一開始就是默寫，老師說題，他們寫。

    “文化和政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系?！?/br>
    “尊重文化多樣性的意義?！?/br>
    “如何進(jìn)行文化傳承？”

    隨著一個(gè)個(gè)問題拋出來，所有人埋頭奮筆疾書，柯天晴用筆撓了撓額頭，眼睛偷偷瞄了瞄老趙，趁他往后走去，趕緊向旁邊向知緩小聲問：“文化傳承第二點(diǎn)開頭是什么？”

    “立足社會(huì)實(shí)踐，推陳出新，革故鼎新?！?/br>
    等默寫本交上去，他們都忍不住轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕，寫得又快又多，手都酸了。

    默寫結(jié)束，老趙拿出一沓紙條，讓班長發(fā)給他們。

    “這是月考的座位安排?！?/br>
    月考這種大考都是全年級打散了坐。

    柯天晴湊過來看了看向知緩的考場號，她“啊”了一聲，“你和伊涵一個(gè)考場誒，1班上午就發(fā)了，我打聽過了，她也在4班考?！?/br>
    向知緩平淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這大概就叫不是冤家不聚頭。

    課間，保安大叔突然來到教室門口。

    “哪位是向知緩？向知緩在嗎？”

    向知緩抬頭，舉了舉手。

    “外面有人找你，說是急事?！?/br>
    不用想，向知緩也知道是什么事兒，她還以為郁家人起碼會(huì)等她放學(xué)再找她呢，沒想到這么快就來了。

    課間休息只有十分鐘，向知緩把銅錢揣兜里，趕緊跑向校門口，郁琤站在車外，他看見她，招了招手。

    “不好意思打擾你了，只是你的預(yù)測應(yīng)驗(yàn)了后，我外婆就等不及了，她現(xiàn)在在車?yán)?。?/br>
    向知緩進(jìn)入車內(nèi)，里面坐著一位老奶奶，她看見向知緩，連忙握住她的手，“丫頭，多余的話我先不說了，可以趕緊幫我算算我外孫女在哪兒嗎？平安嗎？”

    向知緩輕輕拍了拍她的手以作安撫，“請告訴我她的姓名八字?！?/br>
    “準(zhǔn)備了，我準(zhǔn)備了?！崩夏棠踢B忙從口袋里拿出一張紙遞給向知緩。

    向知緩展開一看，郁珺？這名字她聽著耳熟。

    好像就是之前通知她試鏡的那個(gè)女生，原來是郁家的外孫女，難怪她會(huì)知道那么多內(nèi)/幕。

    向知緩看了一眼八字，將三枚銅錢握在手中，擲了六次。

    算命的方法有很多，最基本的是四柱推命和紫微斗數(shù)，根據(jù)八字或星群預(yù)測人的吉兇禍福，厲害一點(diǎn)的就是相術(shù)，包括面相、骨相、身相、手相等，以及地相，也就是風(fēng)水，再者就是八卦六爻、六壬、測字等。

    而在算比較重要的事情上，向知緩?fù)ǔ２粫?huì)只用一種方法。

    測六親可看用神，用神就是喜神，強(qiáng)則吉，弱則不吉，現(xiàn)在老奶奶問外孫女，就以子孫爻為用神，再結(jié)合卦象，主卦用生體，變卦體用比合，說明人現(xiàn)在是安全的，但用卦為坎，恐怕會(huì)有危險(xiǎn)。

    用神在卦本宮，人在本地范圍內(nèi)，用神動(dòng)變遇艮卦，人應(yīng)該在山上，不過用神被制，說明她想回來但沒能力回來，再看變卦為艮，宜往東北方尋找。

    再結(jié)合現(xiàn)實(shí)環(huán)境，向知緩在腦海里總結(jié)了一下，說：“您