就顯現(xiàn)出班長的作用來，同學(xué)們紛紛把熱切的目光投向夕柚，夕柚看外面的雨的確是已經(jīng)停了才快步走出教室，往辦公室方向走去。

    司如估摸著時(shí)間也差不多，忙收起饅頭放進(jìn)書包里，背起書包站起來和大家等候夕柚的佳音。幾分鐘后夕柚笑著走近教室，大聲道，“老師說先收拾東西，等等看雨會(huì)不會(huì)再下再走，車早就已經(jīng)在門口等著的?！?/br>
    全班人沒聽夕柚說完就歡呼雀躍起來，動(dòng)作制造出來的聲音愈加響亮，完全忽略了夕柚后半句話。其實(shí)早前就已經(jīng)收拾好了，這次只是再確認(rèn)而已。司如也再次打開書包查看東西都已經(jīng)帶全沒落下什么之后才放心。

    沒過幾分鐘同學(xué)們都等不及了，恰好老師這時(shí)候走到教室門口，揮揮手還沒開口同學(xué)們就知道他的意思，爭先恐后地沖出教室，往校門口走去。司如跟著夕柚在最后面等人都走完后鎖了教室門才離開。

    司如和夕柚到校門口時(shí)人都全上車，只等她們和老師了。上車后一切都準(zhǔn)備就緒，向云頂山出發(fā)。司如和夕柚坐在一起，她坐靠窗的位置，夕柚坐在道上。班里愛鬧騰的幾個(gè)人在車上也是高興得不行，不知道她們從哪弄來一個(gè)話筒，開始拉著人唱起哥來，一個(gè)同學(xué)拿著手機(jī)在錄，車上氣氛一下子高漲起來。

    司如和大多人一樣都是吃瓜群眾，待在座位上看她們玩，然后哈哈大笑。夕柚也是喜歡熱鬧的人，她們還沒開始多久夕柚就起身上去搶話筒，然后幾個(gè)人對(duì)著話筒嚎叫。司如心里開心，她記得高中每一次的班游，每一次留給她的都是美好的回憶。

    他們班的人都很幸運(yùn)，任課老師都是他們喜歡也喜歡他們的，班主任是開明可親的。他們自高一分班后聚在一起，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一次班游，學(xué)校不同意老師就極力爭取。也幸好他們都爭氣，每次大考的成績都不錯(cuò)，所以年級(jí)主任也不好說些什么。

    他們班游去過很多地方，爬山、游水，有到新型農(nóng)村參觀，有繞古城墻游玩，有到河邊野炊，燒烤，總之這是司如上一世的校園生活最豐富多彩的幾年。

    車上夕柚已經(jīng)回到座位，玩鬧了一會(huì)，到云頂山還有一段很長的時(shí)間，老師考慮到一會(huì)爬山需要養(yǎng)精蓄銳，所以讓他們趁著時(shí)間好好休息一下。

    車?yán)镆幌蚂o下來不少，有的同學(xué)已經(jīng)在閉目養(yǎng)神，還有的在悄悄說著話，夕柚也閉上眼睛休息。司如轉(zhuǎn)頭看向車外，已經(jīng)出城了，外面一座座青山連綿不斷，她靜靜地看了會(huì)也不覺得疲憊。不久后見車上輕聲說話的人也漸漸沒了聲音，她也閉上眼靠著窗睡一會(huì)。

    快到云頂山的時(shí)候車上又開始熱鬧起來。車一停同學(xué)們紛紛下了車，老師點(diǎn)完人數(shù)后帶著同學(xué)們向山頂出發(fā)。

    大家精神狀態(tài)都很好，臉上都洋溢著笑容。司如心情也很好，和夕柚林桐楊子兮還有幾個(gè)同學(xué)一起走。老師和幾個(gè)人在前面帶隊(duì)，她們幾個(gè)人跟在后面說說笑笑，時(shí)不時(shí)會(huì)靜下來認(rèn)真聽老師給他們介紹。

    班主任的老家就是在云頂山，聽老師說完之后她才想起，前世下山時(shí)老師還帶他們?nèi)ミ^他的老家。

    剛開始爬山時(shí)都是有一條大路的，后面路就開始變窄，到后面他們棄了原路另辟出一條路來。剛開始路還平坦，大家有說有笑，后面路變崎嶇之后大多人都沒多少力氣說話了。后面更是只顧著爬山?jīng)]心情欣賞風(fēng)景。沿著山路上去，后面山路沒了就逛刺窟，攀高坎。

    司如面上通紅，喘著氣，陰天氣溫較低但還是熱。爬一會(huì)休息一會(huì)，她在農(nóng)村長大，爬山是經(jīng)常事，體力還是跟得上的。夕柚和林桐狀況也還好，楊子兮出乎意料的比是幾個(gè)人中體力最好的，除了出汗，喘氣不是很厲害。

    在經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的爬山之后他們終于接近山頂，山上的蘆葦開始多起來。司如和其他人一樣扯了幾根葦絮拿在手里揮著，現(xiàn)在速度開始慢下來，步調(diào)也悠閑起來。

    從半山腰往下看其實(shí)就可以看到山下的景色，他們是繞著路的走的，此刻看到的是山另一邊的景色。云頂山的另一邊也是連綿不斷青幽幽的山，山上是一大片一大片的火紅色和金黃色，如一段精致美麗的錦緞鋪在上面，煞是好看。山底下是一條奔騰不息的河，司如只能聽到從底下傳來的低沉的轟轟聲，她想這條河相比很寬流水湍急。由于她不是很高，又有樹木擋著，看不見下面的河水是否清澈干凈，不過她覺得應(yīng)該是很不錯(cuò)的。

    由于前面帶路人找的路被阻斷了，他們休息了一會(huì)后又找了一條路出來。這條路司如覺得還是找的不錯(cuò)的，一路上去都是蘆葦，葦絮飄飛，要是她肚子里有點(diǎn)真墨水還真想吟詩一首。

    山頂上也是大片大片的蘆葦，只不過比起山腰的要略低一些。坐在山頂俯瞰下面，卻是一番心境，登山之后的喜悅是難以阻擋的，好多人忍不住朝著山下大聲啊啊的喊。山上風(fēng)大，頭發(fā)都吹亂了也沒人在意，只顧著嬉戲玩鬧，追趕打鬧拍照，笑聲不斷。夕柚早已經(jīng)加入到她們行列之中，擺各種稀奇古怪的動(dòng)作，形象也不在意，只顧著好玩開心。

    玩累了就坐下來一起吃午飯，他們的午飯是饅頭加各自帶的配菜。司如和林桐楊子兮找了個(gè)地方坐下來，迫不及待地從書包中拿出饅頭開始吃起來。司如這次有加榨菜和辣條，配起來味道還滿意林桐和楊子兮也帶了吃的，幾人吃得津津有味。

    吃完之后老師開始叫他們聚攏坐過去，答題活動(dòng)開始。對(duì)于司如早有預(yù)料，而對(duì)其他人就是不知情了。老師教他們班歷史，所以出的題目和歷史有關(guān)，關(guān)于平縣的歷史。

    班里人對(duì)平縣的歷史知道的比司如知道的還要多，當(dāng)然要換了前世的司如她是一問三不知的。

    當(dāng)大家全都坐下來之后老師從包里掏出一個(gè)小本子，道，“我昨天臨時(shí)準(zhǔn)備的，班游還可以順帶著學(xué)習(xí)，知道歷史知曉過去對(duì)我們來說都是很重要的，我們在這里生活了這么久，出去別人問起你的家鄉(xiāng)的時(shí)候可以有說的，別到時(shí)候別人問起什么都不知道就丟臉了?！?/br>
    前面鋪敘一段后，開始講答題規(guī)則，搶答，答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖，答錯(cuò)就什么也沒有。剛開始第一題便是“平縣在歷史上叫什么？”這個(gè)司如知道，上一世她唯一記得的就是這道題，因?yàn)樗€特意去查過。不過沒來得及開口就有人先答了。

    “且（ju）蘭國！”是班里一學(xué)霸答的。

    “答案······正確！”說完從鼓掌，夕柚從早就準(zhǔn)備好的袋子里拿出兩顆糖給了他。

    “第二題，平縣古城的墻門有幾個(gè)？”話音剛落司如立馬搶答，但還是許多人和她在同一時(shí)間出聲。這道題簡直就是白送的，小孩子都知道，東西南北四個(gè)城門洞。老師笑了笑，