給我們調(diào)走？”林潔說(shuō)“再說(shuō)，坐這兒以后扔垃圾多方便，都不用走路。”

    許可思看她這么淡定，索性一屁股坐下來(lái)，順順氣，過(guò)了一會(huì)說(shuō)“哎，不過(guò)你是我同桌也挺好的啊！”

    高一書(shū)很多，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，化學(xué)，物理，政治，歷史，計(jì)算機(jī)……再加上各科的作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)。加一起就有一大摞，林潔看著桌上的一堆書(shū)就頭疼。

    mama呀，想當(dāng)學(xué)霸，路漫漫其修遠(yuǎn)兮??！

    而許可思拿到書(shū)的第一反應(yīng)，也是連連搖頭“哎，我以后的小鏡子，零食放哪兒？”

    林潔“……”

    許可思也確實(shí)沒(méi)辜負(fù)她說(shuō)的話，開(kāi)學(xué)第二天她就拿了一個(gè)小鏡子放在課桌下，上課基本不聽(tīng)課，不是照鏡子就是吃東西，不然就找她講話。

    林潔卻煩的很，老師上課她聽(tīng)不懂，旁邊又沒(méi)有何木那個(gè)大神在，沒(méi)人給她用最簡(jiǎn)單的方法講題。聽(tīng)不懂就想睡覺(jué)，好不容易強(qiáng)迫自己靜下來(lái)。旁邊還有一個(gè)更大的誘惑，每天沒(méi)事就找她聊天，吃東西。

    “許可思，我嚴(yán)重懷疑你是怎么考進(jìn)來(lái)的?！?/br>
    許可思照著鏡子，又開(kāi)始擠痘痘“就那么進(jìn)來(lái)的，我說(shuō)你那么努力干嘛，努力不還是倒數(shù)第一。”

    許可思沒(méi)心眼，說(shuō)話直。不熟的人可能覺(jué)得她說(shuō)話沖，熟的人（其實(shí)她們也不熟）就知道她就那樣的人，沒(méi)壞心，什么都說(shuō)。

    林潔還是氣，這真是嚴(yán)重的不公平，一個(gè)不學(xué)習(xí)的人考的比自己還好。

    “許可思，你還是把嘴閉起來(lái)吧?！?/br>
    許可思把鏡子放下來(lái)，開(kāi)始過(guò)來(lái)?yè)纤W癢“我不閉，不閉怎么樣?！?/br>
    林潔怕癢，一邊笑一邊躲開(kāi)她的攻擊，弄的桌子晃來(lái)晃去。

    “喂，你們煩不煩！”

    蘇悅?cè)虩o(wú)可忍的扭頭，這倆人每天講個(gè)不停也就算了，還要晃桌子，總碰到她的背。

    “哎，說(shuō)誰(shuí)呢？”許可思停下來(lái)，瞪著她。

    “你耳朵有問(wèn)題？”

    “你才有問(wèn)題，我們礙你了，關(guān)你屁事。”

    “你們說(shuō)話，打擾我學(xué)習(xí)，你說(shuō)礙我事沒(méi)？”

    “學(xué)習(xí)，哼，倒數(shù)第三還學(xué)習(xí)？”

    “倒數(shù)第三，也比你好。”

    “……”

    林潔在一邊看她倆斗嘴，無(wú)奈的嘆了口氣。倆人似乎天生不合，自從坐在這里開(kāi)始，倆人因?yàn)橐患∈戮湍芷饋?lái)。

    這節(jié)課班主任有事，沒(méi)來(lái)，她們自習(xí)。旁邊那些人聽(tīng)到動(dòng)靜，都瞅著她們。

    林潔過(guò)去勸架，看這架勢(shì)，再不勸，倆人得打起來(lái)。

    “可思，別吵了。大家前后桌，又是室友，少說(shuō)兩句?！?/br>
    “誰(shuí)跟她吵了，……”

    她們仨還在那吵，絲毫沒(méi)察覺(jué)剛剛看熱鬧的同學(xué)都靜下來(lái)了，各自拿出書(shū)假裝溫習(xí)。

    “蘇悅，許可思，林潔。”

    帶著中氣的聲音，藏著隱隱的怒氣。

    她們仨閉嘴。

    班主任踩著高跟鞋走過(guò)來(lái)，本來(lái)就不白的臉更黑了，推推眼鏡“我在樓下開(kāi)會(huì)都聽(tīng)見(jiàn)了，哪天不是你們仨在吵。三個(gè)人都是倒數(shù)第三了，還講不完的話?！?/br>
    老師一口氣講完，看他們不講話，還不解氣“你們仨都出去，出去講完了再進(jìn)來(lái)。”

    許可思聽(tīng)完，肚子里憋著火，張嘴剛想反駁，就被老師給瞪回去了。

    三個(gè)人不情不愿的站門(mén)外面去了，一出去，許可思就又開(kāi)始了“滿意了吧?！?/br>
    “怪我咯?！碧K悅也明顯不服氣，語(yǔ)氣不爽的頂回去。

    林潔站中間，聽(tīng)倆人在那吵的如火如荼，又插不上嘴。

    “說(shuō)不完了？”班主任不知道什么時(shí)候又站在他們面前了，臉更黑了“既然話多，今天下午就給我站著兒，講個(gè)夠?！?/br>
    許可思跟蘇悅聽(tīng)完，互相瞪著，都能把對(duì)方生吞活剝了。

    自從那天過(guò)后，倆人的戰(zhàn)火又開(kāi)始不斷升級(jí)。以前只是偶爾斗嘴，現(xiàn)在已經(jīng)是一見(jiàn)面都要斗兩句。

    許可思每天找著了機(jī)會(huì)，就要去損她。她開(kāi)始觀察她有什么缺點(diǎn)，犯什么錯(cuò)。

    經(jīng)過(guò)幾天的偵測(cè)，許可思發(fā)現(xiàn)蘇悅每天說(shuō)的看書(shū)其實(shí)并不是看課本，而是看課外書(shū)，言情。

    她肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào)，做cao總是比別人慢一拍，僵硬的跟僵尸一樣。

    許可思把這講給林潔聽(tīng)的時(shí)候，眼里帶著皎潔的光，她覺(jué)得，這一把，她占了先機(jī)。

    當(dāng)天，班主任的英語(yǔ)課。

    “老師，蘇悅上課不聽(tīng)課，書(shū)里藏著?！?/br>
    老師走到她們面前的時(shí)候，許可思叫住她。

    班主任過(guò)去拿過(guò)蘇悅的英語(yǔ)書(shū)，下面果然藏著一本課外書(shū)。

    許可思在一邊笑的別提多開(kāi)心了，誰(shuí)知道還沒(méi)笑到一分鐘，她也被摻了一本。

    “老師，許可思英語(yǔ)書(shū)底下放著一面小鏡子?！?/br>
    最后，倆個(gè)人都沒(méi)挨著好，倆人一下課就被老師叫進(jìn)了辦公室，一頓痛批，回來(lái)還要寫(xiě)一千字檢討。

    再發(fā)現(xiàn)告狀這個(gè)方法得不償失以后，兩個(gè)人沒(méi)在告狀了，又開(kāi)始施行別的方案。

    在寢室，大家一起聊八卦，玩游戲，蘇悅都沒(méi)參加過(guò)。有時(shí)候，也會(huì)有人叫她一塊玩。

    許可思就會(huì)冷不丁的冒一句“人家還要‘看書(shū)’，哪來(lái)的時(shí)間跟我們玩啊?！?/br>
    蘇悅也不急，還是翻著手里的“這寢室總有蚊子，嗡嗡的真想拍死她?！?/br>
    食堂吃飯的時(shí)候，蘇悅也不知道是飯量少，還是吃不下去，打的菜都不多。

    “減肥啊，吃這么點(diǎn)，腿還粗的跟大象一樣?！?/br>
    “是啊，又不是所有人都跟許大小姐一樣，吃的多，還瘦的跟死猴一樣?！?/br>
    許可思從小到大，會(huì)跳舞，會(huì)唱歌，長(zhǎng)的又漂亮。每次都是最矚目的那一個(gè)，別人都是捧她，夸她。何時(shí)有人這么對(duì)她了。

    這個(gè)人偏偏嘴巴還比自己厲害，沒(méi)有一次是贏過(guò)她的，越是這樣，她就越不爽，越要贏過(guò)她。

    偏偏，不巧的是，蘇悅在家里是獨(dú)生子女，家里人寵的很。學(xué)校里也是班委，老師眼中的好孩子。而獨(dú)生子女的通病都是以自我為中心，何時(shí)考慮過(guò)要讓步。

    倆人見(jiàn)面的三米外，都冒著火花。

    而林潔處于中間人，身為許可思的好朋友兼同桌，每天要聽(tīng)她不停的嘮叨，還要?jiǎng)袼f(shuō)理。

    這事還沒(méi)搞定，另一件煩心事又來(lái)了。一天晚上，林潔跟許可思剛走出食堂。何木就在門(mén)外，叫住了她。

    林潔看到他，腦子里亂哄哄的。自從上次的信封事件，她已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，更別提講話了。

    她確實(shí)是有意躲著他，她把何木一直都當(dāng)朋友，可這突然知道她喜歡自己，她還真不知道該怎么辦。

    那天的信，就看了一遍，現(xiàn)在都還記得。

    林潔：

    以前我很討厭你，你不學(xué)無(wú)術(shù)，為人傲慢，不