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    花姨掀開(kāi)窗簾，柔和的日光透過(guò)落地窗，鋪滿(mǎn)了大床。

    墨與微正摟著小憶呼呼大睡。察覺(jué)到室內(nèi)的光線變化，隨手扯過(guò)被子遮了遮?；ㄒ毯眯Φ目粗@兩個(gè)人賴(lài)床，心下感嘆著果然都還是半大不小的孩子。不過(guò)她還是走到床邊柔聲勸說(shuō)著兩人起床。

    墨與微從小就是這么被催起床的，但他一直覺(jué)得只要自己無(wú)視花姨，就能成功賴(lài)床。因此他只是把頭往枕頭里再深埋一點(diǎn)。而小憶則不同，自打他出生以來(lái)，還是第一次不能睡到自然醒。并且，隨著他逐漸能自己記事和思考，管家也像真正對(duì)待家主那樣，把每日的行程匯報(bào)給他。昨天他好像沒(méi)有聽(tīng)到今天有事的。

    于是小憶吸了兩口奶當(dāng)中潤(rùn)喉，從被子里探出頭來(lái)，問(wèn)：“昨天管家叔叔沒(méi)有告訴我要早起呀。所以是有什么事呢？”

    “由于昨天沒(méi)有能夠和機(jī)構(gòu)定下來(lái)時(shí)間，沒(méi)有告訴您。”花姨抱歉的笑著，同時(shí)仆人拿進(jìn)來(lái)兩套衣服，“今天一早機(jī)構(gòu)那邊就發(fā)過(guò)來(lái)通知，安排的授課老師已經(jīng)就位。您的能力比較特殊，因此希望您能盡早進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。今天的課程安排在下午，但是需要過(guò)去熟悉授課地點(diǎn)，如果已經(jīng)睡夠的話，請(qǐng)起來(lái)吧?！?/br>
    “沒(méi)睡夠……”墨與微嘟囔著，抓起自己的rutou又送進(jìn)小憶嘴里，“我們繼續(xù)睡，花姨你別吵呀。”

    小憶吮著奶子思考了一會(huì)，覺(jué)得這個(gè)事情還挺有趣的，少睡一會(huì)也沒(méi)什么，就拍拍墨與微，叫他起床。

    墨與微不情不愿的坐了起來(lái)。奶子被含了一夜，卻沒(méi)有多少乳汁被吸走，現(xiàn)在滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌研乜跐q得生疼。被子從身上滑落，露出一對(duì)椒乳。

    “那花姨你先下去吧，我給小憶喂了奶就帶他出門(mén)?！?/br>
    是的，小憶現(xiàn)在還把他們的乳汁當(dāng)做必備的飲食。大約是能力方面的強(qiáng)大潛能所致，小憶對(duì)情欲的需求十分旺盛。偏偏三人都處于調(diào)教期，必須有所節(jié)制，所以分泌的體液也就是乳汁成了重要的替代品。墨與微作為時(shí)常陪在身邊的那個(gè)人，根本用不上學(xué)到的擠奶技能，產(chǎn)了多少乳汁都不夠用。

    等到小憶心滿(mǎn)意足的進(jìn)食完畢，墨與微已經(jīng)有少女般大小的rufang上布滿(mǎn)了咬痕。而他的下身被鎖著泄不出來(lái)，只能紅了眼平復(fù)欲望。

    花姨讓仆人伺候他們穿衣，不是平日里的家居服，而是特別定制的款式。墨與微粗略的掃了一眼，覺(jué)得和自己上學(xué)的學(xué)院制服有些相似，就不再管。

    可是仆人把內(nèi)衣遞過(guò)來(lái)的時(shí)候他就傻眼了。

    那是一套女式內(nèi)衣。

    墨與微有些激動(dòng)的說(shuō)道：“花姨你給我準(zhǔn)備的什么衣服。我堂堂墨家二少竟然要穿這個(gè)出門(mén)？”

    花姨掃了一眼因?yàn)橹魅诵那榧な幎舷禄问幍碾p乳，雙手比劃了一下：“呃，往常你都陪著小主子在家里，不需要你穿胸衣是方便小主子玩弄奶子。但是現(xiàn)在要出去，無(wú)論是為了儀態(tài)的需要，還是為了你的身體健康，胸罩的保護(hù)必不可少?！?/br>
    小憶聽(tīng)了這番對(duì)話，眼神一亮。別看他生長(zhǎng)速度這么快，其實(shí)還沒(méi)有出過(guò)墨家住宅呢?？伤质潜容^乖巧的性子，墨時(shí)非等人說(shuō)不讓他出去玩，他也就沒(méi)再提過(guò)。現(xiàn)在能出去玩，做一些必要的犧牲是完全沒(méi)問(wèn)題的。況且，這兩天都是吃的墨與微的奶子，讓他穿上衣服歇歇也挺好的。

    從仆人手里接過(guò)那個(gè)粉嫩的胸罩，在墨與微的rufang上比了一下?！笆沁@樣穿的么？”看花姨點(diǎn)頭，美滋滋的想著自己果然聰明。再看帶著斑駁咬痕的乳rou在胸罩的遮掩下呈現(xiàn)出一種若隱若現(xiàn)的美感，小憶果斷決定：“微哥哥就穿這個(gè)嘛，好看?！?/br>
    “……”

    天地地大弟弟最大，再不愿意也還是穿上了?？紤]到這是第一次使用胸罩，墨與微的接受能力有限，因此花姨給他的是修身款，穿上外衣后基本掩蓋住了胸線。墨與微在鏡子面前看了又看，勉強(qiáng)接受了現(xiàn)實(shí)。

    隨后，兩個(gè)人搭乘專(zhuān)車(chē)前往上課地點(diǎn)。

    他們到的時(shí)候，墨時(shí)非和墨與書(shū)也從另外的方向匆匆趕來(lái)。

    看到墨時(shí)非，小憶從墨與微懷里跳下去，小跑過(guò)去抱住了他?！暗裉煲才阈浬险n么？”揪著男人修剪整齊的短發(fā)玩，小憶歡快的問(wèn)。他可喜歡爹爹了，難得爹爹能在白天和他玩，一定不能放過(guò)。

    墨時(shí)非手指點(diǎn)了點(diǎn)小憶的額頭，低沉的笑聲逸出胸腔：“一整天都陪著你好不好？”

    一道清朗的男聲從旁邊插進(jìn)來(lái)：“書(shū)哥哥也會(huì)陪小憶玩哦?！?/br>
    墨與書(shū)身姿挺拔的站在一旁，笑瞇瞇看著小憶和墨時(shí)非親昵，得到小憶的一個(gè)飛吻。

    這時(shí)候一個(gè)掛著工作牌的人走過(guò)來(lái)，一面帶領(lǐng)他們穿過(guò)庭院，一面簡(jiǎn)單介紹：“關(guān)于這一期課程的具體資料已經(jīng)發(fā)送到各位的光腦中了。在今天開(kāi)課之前主要給幾位說(shuō)明以下幾點(diǎn)?！?/br>
    他看了一下沉迷于解衣扣的小憶，微微皺起眉，繼續(xù)說(shuō)：“首先，這門(mén)課主要針對(duì)長(zhǎng)生者與各位之間的精神互動(dòng)展開(kāi)講解和培訓(xùn)，這需要用到一些相關(guān)的儀器。如果介意，請(qǐng)盡早向我們反饋，我們好修改授課計(jì)劃。接下來(lái)，關(guān)于長(zhǎng)生者的能力測(cè)試，這是對(duì)你們很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)測(cè)試是貫穿整個(gè)授課過(guò)程的，所以我們對(duì)部分?jǐn)?shù)據(jù)有收集和使用的權(quán)利。最后，這位大人年級(jí)略小，但能力又過(guò)于強(qiáng)大，我們已經(jīng)向國(guó)家申請(qǐng)隨身監(jiān)控的人員，過(guò)不了幾日通知就會(huì)下來(lái)?，F(xiàn)在才告訴你們我表示很抱歉?！?/br>
    說(shuō)完，已經(jīng)走進(jìn)室內(nèi)一個(gè)很空曠的大廳。

    大廳的四面都被簾子遮住，看不出后面隱藏的內(nèi)容。中央擺放著四個(gè)椅子，三大一小，看樣子是給他們準(zhǔn)備的。椅子旁邊有一臺(tái)儀器。除此之外，再?zèng)]有別的擺設(shè)。

    先前帶他們過(guò)來(lái)的工作人員就在門(mén)口守著，他擺弄嵌在門(mén)邊的屏幕，大廳的門(mén)就自動(dòng)關(guān)閉。

    冷清的機(jī)械音響起，他們很快反應(yīng)過(guò)，這是智腦。

    “歡迎四位進(jìn)入我的教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)。請(qǐng)放松你們的精神，建立與我的鏈接。你們看到的這臺(tái)機(jī)器是蕪海國(guó)最新的成品，我將使用它為你們檢測(cè)參數(shù)。今天不會(huì)進(jìn)行深入教學(xué)，四位可以隨意在這個(gè)大廳里行動(dòng)?！痹捯魟偮?，那臺(tái)機(jī)器上的儀表都亮起來(lái)，進(jìn)入了運(yùn)轉(zhuǎn)。

    小憶在家里只顧著吃吃喝喝，接觸最多的也是情事上用的yin具，看到會(huì)自己運(yùn)作的大型儀器，很是好奇。不顧自己還坐在墨時(shí)非身上，就要探出半個(gè)身子去夠那個(gè)機(jī)器。墨時(shí)非順勢(shì)抱著他走到那機(jī)器邊上，任他摸個(gè)開(kāi)心。

    “小憶原來(lái)對(duì)機(jī)器還有興趣么？父親，我們上次不是收了一個(gè)這方面的產(chǎn)業(yè)，在家里給小憶弄個(gè)研究室怎么樣？”墨與書(shū)順勢(shì)提出建議。