時(shí)間順利地過(guò)渡到星期五。坐在教育園園車?yán)锏那駶杀持鴬W克同款背包，依依不舍地望向窗外越來(lái)越遠(yuǎn)的邵擒鳴……手中的曲奇小甜餅。

    曲奇餅是飼養(yǎng)員先生一大早起床做的，非常講信用地做夠了三十份。說(shuō)是等他下午放學(xué)當(dāng)下午茶。邱澤吃完早飯揣上點(diǎn)心還想再偷偷地藏幾塊小甜餅，結(jié)果還沒(méi)出門(mén)小甜餅就被毫無(wú)留情地?cái)r截了。

    啊，邵擒鳴，我親愛(ài)的人兒~世人以為我不舍的是你手中的甜餅，其實(shí)我不舍的，是與你執(zhí)手相依的這份情啊~~啊，待他日天各一方，我會(huì)懷念你投喂時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴絲絲縷縷層層疊疊無(wú)窮無(wú)盡，啊~~~這一刻氣氛正好，就讓我提前道別吧：啊再見(jiàn)了，我的愛(ài)，啊再見(jiàn)了，我的無(wú)憂時(shí)光……??！

    同車的都是別班的小朋友，和邱澤不熟。看他一個(gè)人45°角憂傷望天，也不敢上前搭話，只默默用關(guān)心的視線注視著這個(gè)似乎正在為什么事情難過(guò)的小朋友——

    這個(gè)小弟弟長(zhǎng)得真好看啊，好像童話里憂郁的小王子。雖然不知道他在為什么難過(guò)，但是好想去安慰他！因?yàn)榭此y過(guò)，自己也好難過(guò)啊嗚嗚……

    因?yàn)榍駶傻木壒剩瑬|街這條線路的園車氣氛十分低沉。甚至一些多愁善感的小朋友已經(jīng)開(kāi)始嚶嚶抽泣……

    等園車抵達(dá)的時(shí)候，車?yán)镆呀?jīng)哭成了交響曲現(xiàn)場(chǎng)，而回神的邱澤是唯一沒(méi)有哭的那個(gè)——?jiǎng)硬粍?dòng)就哭，小孩子真是難搞的生物啊。邱澤搖著頭走下園車。

    “老大早！老大我?guī)湍隳脮?shū)包！”等邱澤跨進(jìn)班級(jí)大門(mén)，貼心小弟秦仁立刻湊上來(lái)鞍前馬后地伺候著。他已經(jīng)很久沒(méi)吃到老大賞的豌豆泥了，他覺(jué)得原因出在自己身上，是自己這個(gè)小弟做得不到位，失去了圣寵。

    邱澤看他殷勤的樣子，想著這就是最后一次和小弟一起上課了，他對(duì)著秦仁慢吞吞吞吞地抬起手，然后……從袖口掏出了一塊小甜餅——這是早上的偷渡大戰(zhàn)里僅存的碩果——邱澤小心地將小甜餅掰開(kāi)，然后十分自然地將小的那塊遞給了秦仁。

    曲奇餅現(xiàn)在可是不可再生資源了，我還愿意分給你，看我對(duì)你多好~

    邱澤正沉浸在分享的喜悅里，萬(wàn)能的代課老師肖老師在這時(shí)悄然出現(xiàn)， “好了小朋友們，周五的第一節(jié)課，和肖老師一起去小木屋吧~”肖老師柔和的嗓音伴著上課鈴響起。

    周五的第一節(jié)課，教育園的最后一節(jié)課。這是一個(gè)一，也是兩個(gè)一。這是他生命里多特殊的一節(jié)課啊，真希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不要結(jié)束~

    邱澤邊走邊感慨。暮春的晨光慵懶地垂到他的臉龐上，使得不停在心底刷彈幕的邱澤看著是那般得憂郁而惹人垂憐。

    那個(gè)就是小班的小王子邱澤嗎？長(zhǎng)得也……太好看了吧……教育園的大班小班只有在小紅花兌換日才會(huì)一起出現(xiàn)。每到這個(gè)時(shí)候，總有好多小朋友因?yàn)槌惺懿蛔∏駶傻拿裁罌_擊而大腦當(dāng)機(jī)。

    邱澤一一路過(guò)這些僵住了步伐的小朋友，仿佛一個(gè)檢閱士兵的新任國(guó)王，滿身威嚴(yán)地走進(jìn)了木屋。

    小木屋里的小玩具又有上新，不過(guò)最貴的仍舊是那個(gè)地中海風(fēng)格的3D拼圖。拎著大袋的小紅花上前，邱澤在萬(wàn)眾矚目中將小紅花放入兌換機(jī)，寫(xiě)下了教育園歷史性的一刻。

    “哇他居然兌換了大寶藏！”四周小朋友的嘀咕聲傳來(lái)，“我知道他是誰(shuí)！他是小班的邱澤！”“哇~”“邱澤？那不是我們教育園的王子嗎？”“王子好棒！果然只有王子才能配得上大寶藏！”“不是女孩子嗎？我聽(tīng)說(shuō)他是小班的公主！”“應(yīng)該是個(gè)男孩子吧？可是長(zhǎng)得這么好看……”

    3D木屋拼圖是所有小朋友一入園就看見(jiàn)過(guò)的禮物，可是至今沒(méi)有誰(shuí)能把它兌換走，所以在園中留下了“大寶藏”的稱號(hào)。邱澤原本還在享受小朋友欽佩的視線，結(jié)果沒(méi)想到他們的話題越跑越歪。

    邱澤黑著臉想咳嗽兩聲澄清下自己的性別，結(jié)果聽(tīng)到虛空中熟悉的一聲“?！薄径?，宿主記憶解鎖完成。心動(dòng)值滿值效果：洗筋伐髓?心也將在兩個(gè)小時(shí)后徹底完成釋放，宿主將從幼兒身體變回成人，請(qǐng)注意控制身周場(chǎng)景。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始00:120:00……】

    邱澤僵了一瞬，又馬上恢復(fù)冷靜——兩個(gè)小時(shí)后變身。這節(jié)課還有15分鐘，到家5分鐘，刷飼養(yǎng)員好感30分鐘，夢(mèng)行千里15分鐘……兩個(gè)小時(shí)，足夠了！

    邱澤抱著大拼圖在墻邊的長(zhǎng)沙發(fā)凳上坐下，垂頭凝思。一分鐘后，邱澤開(kāi)始不停地?fù)Q坐姿；兩分鐘后，邱澤的手開(kāi)始不自覺(jué)地摩挲拼圖的包裝紙。三分鐘后，邱澤以30秒一次的頻率看手表；四分鐘……這節(jié)課怎么還沒(méi)結(jié)束啊摔？！

    “老師，我要請(qǐng)假?！币粋€(gè)脆生生的童音響在耳邊，肖業(yè)已抬頭看去，是剛剛兌換了小木屋最貴禮物的小朋友。是那個(gè)叫小澤的孩子，肖業(yè)已對(duì)對(duì)方那天使般的面孔印象深刻。

    “怎么了小澤？”肖業(yè)已柔聲問(wèn)。

    “我要請(qǐng)假，肖老師?！毙『⑾袷桥滤床坏剿频?，掂著腳高高地舉起手中剛剛兌換的3D拼圖，“這個(gè)是我送給啪啪的生日禮物！”

    原來(lái)是爸爸生日?！澳抢蠋熕湍慊厝グ伞！毙だ蠋煾心钏囊黄⑿?，決定找自己的朋友來(lái)代課，然后親自護(hù)送邱小朋友回家送禮。

    車上，肖老師看邱澤滿臉嚴(yán)肅地抱著拼圖的樣子，忍不住想逗逗他，“小澤看著有點(diǎn)緊張呀，是在擔(dān)心自己請(qǐng)假了會(huì)惹爸爸生氣嗎？”

    邱澤仍舊肅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他其實(shí)是在擔(dān)心時(shí)間問(wèn)題。在木屋耗了5分鐘，肖老師找人代課耗了5分鐘，路上還要耗5分鐘，等到家就剩105分鐘了。雖然看時(shí)間是足夠的，但是總有個(gè)未知的但是橫在他心里。

    路上的5分鐘終于從兩人面前爬過(guò)，邱澤在公寓樓的電梯前一刷通訊腕表，電梯就“?！钡匾宦曋苯訋е鴥扇送５搅怂议T(mén)口。

    在電梯停在樓層的時(shí)候邵擒鳴就注意到了。因?yàn)橐粚又挥幸粋€(gè)住戶，所以停在門(mén)口的電梯，只要來(lái)人不是認(rèn)錯(cuò)路那肯定就是來(lái)找他的沒(méi)錯(cuò)。邵擒鳴打開(kāi)門(mén)，看到上次給他打電話的年輕男老師抱著自家小崽子，笑得一臉溫和，“邵先生，你家寶寶今天請(qǐng)假，我送他回來(lái)?！?/br>
    邵擒鳴將小崽子接過(guò)來(lái)，“請(qǐng)假？怎么了？”

    肖老師故作神秘地笑道：“一個(gè)驚喜~我還要回去代課，先告辭了。小澤，再見(jiàn)~”

    “肖老師再見(jiàn)~”邱澤在上樓前就已經(jīng)調(diào)整好了情緒，他甜甜地和肖老師揮手再見(jiàn)。然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，用小奶狗似的眼神盯著邵擒鳴，“啪啪，給你，生日禮物！這個(gè)拼起來(lái)是個(gè)漂亮的小房子哦~”

    邵擒鳴一早就看到了他手中的拼圖。畢竟那個(gè)拼圖有半個(gè)他那么大，小崽子緊張兮兮地將它抱在懷里的畫(huà)面，硬生生透出一股子不協(xié)調(diào)的喜感來(lái)。不過(guò)，“生日禮物？”邵擒鳴接過(guò)拼圖挑眉看向邱澤。

    “杉良說(shuō)她最喜歡jiejie，所以要給jiejie送生日禮物。我最喜歡啪啪，所以也給啪啪送生日禮物。”邱澤誠(chéng)摯的神情純粹到透出一絲傻氣。

    這個(gè)傻乎乎的小崽子~邵擒鳴把拼圖放到一邊，抱著人愜意地倚進(jìn)松軟的大沙發(fā)里，勾著唇道：“今天可不是我的生日?！?/br>
    他只是要刷好感，才不管你什么時(shí)候生日呢。心下雖然這樣腹誹著，邱澤面上的表情卻滴水不漏，“不是生日就不能送嗎？這個(gè)是我用小紅花兌換的……”邱澤歡快的樣子一收，語(yǔ)調(diào)里頓時(shí)帶上了點(diǎn)小心翼翼的惶然。

    邵擒鳴見(jiàn)不得他這樣不安的樣子，皺著眉嘆息一聲，莊重地坐起身和邱澤對(duì)視，“謝謝你的禮物，啪啪很喜歡~不過(guò)只有在對(duì)方生日的時(shí)候送的禮物才能叫生日禮物，其他時(shí)候的禮物叫‘心意’?！?/br>
    邱澤愣愣地點(diǎn)頭，然后撲上去抱住對(duì)方的脖子，“這是邱澤送給啪啪的‘心意’，等啪啪生日了，再給啪啪送生日禮物！”

    邵擒鳴沉默著沒(méi)有說(shuō)話，半晌才在邱澤耳邊低聲道：“7月14，啪啪的生日，你可要記好了。”

    “嗯嗯！”邱澤黏糊糊地應(yīng)了兩聲，對(duì)方脖頸間蹭了兩蹭，心下想到：飼養(yǎng)員的好感這就算刷過(guò)了，看樣子效果不錯(cuò)，還有不到95分鐘，準(zhǔn)備“夢(mèng)行千里”吧。

    用“夢(mèng)行千里”跑路是一早就想好的。只要用高貴冷艷的神情說(shuō)出“做夢(mèng)”兩字，嘲諷他人不知天高地厚，并令其產(chǎn)生兩秒以上的抖M情緒，就能觸發(fā)夢(mèng)行千里。在該狀態(tài)下，如果保持入夢(mèng)的狀態(tài)15分鐘不被叫醒打斷，讓這一夢(mèng)成熟，他就能直接轉(zhuǎn)移到夢(mèng)中地去。上次他在教育園觸發(fā)“夢(mèng)行千里”，如果不是高小壯把他吵醒，他現(xiàn)在人已經(jīng)在迷霧森林里了。

    這夢(mèng)行千里當(dāng)真是個(gè)非常實(shí)用的效果了，觸發(fā)的條件也不算難。他只要拿著奧克限量走到公園，問(wèn)樓下的小豆丁們想不想要，然后在他們點(diǎn)頭的時(shí)候再回復(fù)一句，“做夢(mèng)”……想要多少抖M沒(méi)有？

    唯一的風(fēng)險(xiǎn)是夢(mèng)中地不太好控制，雖然因?yàn)椤皦?mèng)行‘千里’”的原因肯定是千里之外，不會(huì)發(fā)生降落在家里的坑逼事件。但夢(mèng)總歸是虛無(wú)縹緲的意識(shí)產(chǎn)物，比如說(shuō)他現(xiàn)在想的是要去迷霧森林，做夢(mèng)的時(shí)候一不小心想到城區(qū)中心的了望塔怎么辦？

    所以說(shuō)，考驗(yàn)他做夢(mèng)技術(shù)的時(shí)刻到了！