我們的目標(biāo)是
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“快點(diǎn)快點(diǎn)……” “再快一點(diǎn)——” “跑得這么慢!今天沒(méi)吃飯嗎……” “蛙跳——一,二,三……” “高抬腿,走——” 亢奮的人聲響起在熾熱的空氣中,滾滾而來(lái)的熱浪翻騰在cao場(chǎng)上,一道道人影在吶喊中,在塑膠跑道上奔跑,不停的做著固定的訓(xùn)練項(xiàng)目。烈日照耀之下,這些人大多渾身赤膊,身上的肌rou結(jié)實(shí),皮膚黝黑,一看便知是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。 “好,立地跳遠(yuǎn),走——” “不要停,不要停,不用動(dòng)腦子,讓你的身體自己做出本能反應(yīng)!” 兩腿稍分,膝微屈,身體前傾,緊張的訓(xùn)練節(jié)奏讓眾人根本沒(méi)有時(shí)間按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)進(jìn)行前后預(yù)擺。屈伸,蹬地,展髖,他們看著視野前方的沙坑大喊一聲。 “殺呀!” 一個(gè)個(gè)毫不猶豫縱身越出,身體在空中越出成一道斜線,過(guò)最高點(diǎn)后屈膝、收腹、小腿前伸,緩沖,上體前傾,整套動(dòng)作行云流水。沙坑長(zhǎng)約3米,基本上所有人都能跳到2點(diǎn)5米左右,甚至少數(shù)幾人能夠達(dá)到3米的成績(jī)。越過(guò)沙坑之后,隊(duì)伍開始轉(zhuǎn)彎,重新回到塑膠跑道之上,繼續(xù)今天的下一組400米耐力跑。 而在一邊的人造草坪上,監(jiān)督者仍在熱浪中不停的大喊:“快點(diǎn)!” “再快點(diǎn)!” “不許遲疑——” “你們就是野獸!” 學(xué)生們同時(shí)大聲嚎叫應(yīng)和起來(lái)。 “啊嗚!” 致使周圍圍觀的其他學(xué)生都被他們的熱血所感染。 而在隊(duì)伍最前方,兩人一騎絕塵,領(lǐng)先整個(gè)大部隊(duì)近百米的距離。后面的十三人憋足了勁往前沖,卻是無(wú)論如何也趕不上前面兩人。 “想想你們是為了什么來(lái)到體訓(xùn)隊(duì),打倒雙語(yǔ),東光C市無(wú)敵——” “想想你們的目標(biāo)是什么,底線是什么——” “我們的目標(biāo)是——沒(méi)有蛀牙!” “我們的底線是——省體體大!” 林勝男今天穿著一身白色短袖短褲,脖子上掛著秒表,在監(jiān)督學(xué)生們的同時(shí)拿著本小本子一絲不茍的記錄著每一個(gè)人的成績(jī)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了7月中旬,在與付曉英的長(zhǎng)談之后,林勝男和一眾學(xué)生們傾盡全力,肯吃苦,不怕累,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在眾志成城之下,短短一個(gè)多月的時(shí)間,整個(gè)體訓(xùn)班已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。 正吶喊間,一道矮胖身影從側(cè)面慢慢的走過(guò)來(lái),來(lái)到林勝男身邊。那矮胖的身影在這如此炎熱的天氣下雖然滿頭大汗,卻依然穿著一身白色的西裝,把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)??雌鹆畾q上下,地中海發(fā)型;方框眼鏡;一撮日式仁丹胡,整個(gè)人打扮的一絲不茍,彬彬有理如同一位老紳士。 看著cao場(chǎng)上揮汗如雨的學(xué)生,老人道:“林老師,這樣的強(qiáng)度,學(xué)生們不會(huì)有事吧?!?/br> “沒(méi)事的,韓校長(zhǎng)?!绷謩倌袑A珠筆和小本子放進(jìn)運(yùn)動(dòng)腰包中回答道,“人的身體沒(méi)有這么脆弱,而且年輕人可塑性強(qiáng),現(xiàn)在正是好好打基礎(chǔ)的時(shí)候?!边@位和藹可親的老人正是東光的校長(zhǎng)韓大發(fā),逼著林勝男立軍令狀的人。 “我雖然不懂這些,但是看見他們的這個(gè)樣子,我就放心了?!?/br> “他們……有毅力,肯吃苦……這群孩子……非常好!”林勝男說(shuō)道 “這十五個(gè)人,基本都能達(dá)到省體院和省體育大學(xué)的成績(jī),有很多人再經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力甚至有考上四大體院的機(jī)會(huì)。”低頭看了看秒表,林勝男高聲喊道:“再快點(diǎn)!再快點(diǎn)!你們十三個(gè)人,看看前面那兩個(gè),不覺(jué)的丟臉嗎?” 一眾學(xué)生氣勢(shì)微微一窒,隨即像脫韁的野狗一樣沖向前面兩人。 “沖呀!” “比賽可以輸,陸原兒必須死!” “打倒付曉英,干死陸原!” 韓大發(fā)笑瞇瞇的看著在滾滾熱流中狂奔的體訓(xùn)隊(duì)眾人。 “真是一群可愛的孩子啊……” …………………… 與此同時(shí),校園另一邊的教師休息室內(nèi)。 “圓的參數(shù)方程 x=a+r cosθ y=b+r sinθ ?。╝,b)為圓心坐標(biāo) r為圓半徑 θ為參數(shù),橢圓的參數(shù)方程 x=a cosθ y=b sinθ a為長(zhǎng)半軸 長(zhǎng) b為短半軸長(zhǎng) θ為參數(shù), 雙曲線的參數(shù)方程 x=a secθ y=b tanθ a為實(shí)半軸長(zhǎng) b為虛半軸長(zhǎng) θ為參數(shù)?!保〝?shù)學(xué)什么的早忘光了,隨便谷歌了一下復(fù)制粘貼過(guò)來(lái)。) 鋼筆細(xì)細(xì)的尖頭指著卷子上的一道題,黑色的墨汁已經(jīng)在并不厚實(shí)的紙上積了一小攤墨水。 “喂,我給你講題呢,你看我干什么?” 毛悅褶皺眉頭,嘟著小嘴,氣鼓鼓的看著眼前的干瘦少女。此時(shí)的李平凡一手托著腦袋,一手轉(zhuǎn)著筆,美滋滋的看著可愛的學(xué)習(xí)委員。 在毛悅強(qiáng)勢(shì)的介入之下,向毛薔強(qiáng)行征用了她的教師休息室,用于給李平凡的補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和毛悅教導(dǎo)有方,再加上李平凡本來(lái)就不笨,輕松從四十多名的成績(jī)重新回到了之前二十多名的位置。讓毛悅?cè)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,李平凡是一個(gè)非常容易滿足的人,目前的成績(jī)對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿足了。所以現(xiàn)在每當(dāng)毛悅來(lái)進(jìn)行深化訓(xùn)練或者是督促她繼續(xù)加油的時(shí)候,她就會(huì)裝著認(rèn)真聽講,然后一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,根本不把她的話放在心上;或者好整以暇的托著頭看著學(xué)習(xí)委員,然后說(shuō)一些有的沒(méi)的,足以讓毛悅瞬間爆炸的道理。 “這就是我的中庸之道啦?!?/br> “差不多得了,不然很累的?!?/br> “考個(gè)二本我就很滿足了呀?!?/br> “就這樣吧……就這樣?!?/br> “安啦,安啦……” 看見李平凡這樣個(gè)子毛悅就氣不打一處來(lái),心情如同恨鐵不成鋼的老母親,恨不得像岳母給岳飛刺字一樣在李平凡的背上刻上“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。 “哎呀呀,是因?yàn)閻倫偸情L(zhǎng)的太可愛了,我就情不自禁的多看兩眼?!毖垡娒珢傆忠l(fā)的樣子,李平凡笑嘻嘻的調(diào)侃道,想開個(gè)玩笑緩和一下尷尬的氣氛。 “臭流氓,連老娘都敢調(diào)戲!”毛悅亮晶晶的大眼睛一下子瞇成一條縫,冷冷的看著眼前的干瘦女孩。 “看來(lái)是最近對(duì)你太好了,皮癢癢了。” 李平凡看見毛悅這個(gè)表情便知道大事不好,已經(jīng)全身肌rou繃緊,屁股離開板凳,隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備。 “姑奶奶,誤會(huì),這只是誤會(huì)?!?/br> “誰(shuí)和你有誤會(huì),好心當(dāng)成驢肝肺,是該收拾收拾你了!” “啊……疼……” “毛悅!你不要欺人太甚!我和你拼了!” “我錯(cuò)了……我真的錯(cuò)了……我認(rèn)慫……疼疼疼……”