“老師從同學(xué)那里打聽(tīng)到你在追求余寧同學(xué)，還當(dāng)眾告白了好幾次，這又是怎么一回事？”

    “老師，我這點(diǎn)自由還是有的吧，又沒(méi)真的談。”楊野迅速甩鍋，“但是他們是真談，您好好查查?！?/br>
    “余寧同學(xué)，有這事嗎？”

    余寧實(shí)在無(wú)語(yǔ)。

    一分鐘都不想多待，也不想多解釋。

    任誰(shuí)都撬不開(kāi)她的嘴。

    教導(dǎo)主任對(duì)著她，什么也說(shuō)不了，遠(yuǎn)程求助學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)。

    能怎么辦？人家爸爸剛給學(xué)校捐了一棟樓。

    且不說(shuō)早戀這事到底是不是真的，秉持著不按成績(jī)好壞給學(xué)生定性的原則……這事怎么看都有點(diǎn)難辦。

    幾位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)商量出結(jié)果，看向楊野的眼神帶了些幽怨。

    真不是給他們添堵？這叫什么事兒啊。

    “顧憫同學(xué)，有這事嗎？”

    顧憫看向余寧，余寧正巧抬頭，兩人四目對(duì)視。

    顧憫:“有?！?/br>
    聽(tīng)到這個(gè)回答，最先焦灼的不是領(lǐng)導(dǎo)，也不是余寧，而是造假謠的楊野。

    怎么、怎么就……？！

    他就是惱羞成怒這么一說(shuō)，顧憫承認(rèn)了是幾個(gè)意思？

    一時(shí)間，敵意更濃了。

    還好A班B班班主任及時(shí)趕到，A班那位稍微一捋清楚事情的來(lái)龍去脈就曉得純粹是楊野那孩子慪氣坑人了，連忙幫顧憫澄清。

    “沒(méi)有這事，都是孩子們瞎起哄瞎鬧的?！?/br>
    相比顧憫的班主任，B班余寧的班主任就顯得更慎重，問(wèn):“是這樣嗎？”

    余寧“嗯”了一聲。

    班主任問(wèn)她:“那為什么還要承認(rèn)呢？”

    “因?yàn)閼械媒忉??！鳖檻憣W(xué)會(huì)搶答了。

    “……”

    得虧他們辦公室的老師一直認(rèn)為顧憫這孩子謙遜的不得了，沒(méi)想到說(shuō)話這么、這么……氣人！

    “確實(shí)?！庇鄬幍难a(bǔ)刀讓氣氛更加融洽。

    不治一治這學(xué)校還有規(guī)矩了伐？

    接下來(lái)是幾輪冗長(zhǎng)的口頭批評(píng)教育，楊野同學(xué)背負(fù)了三千字檢討。

    顧憫:“可以?！?/br>
    余寧:“知道了?！?/br>
    兩人說(shuō)不上有多默契的，但是語(yǔ)氣中的滿不在乎完全超標(biāo)了。

    楊野咬咬牙把這三千字認(rèn)下來(lái)了。

    就沒(méi)人考慮過(guò)他的感受唄。

    余寧和顧憫走得干脆。

    這架勢(shì)怎么像是有急事？

    是有多急？

    余寧確實(shí)很急，一離開(kāi)其他人的視線就和顧憫走到一塊，“本來(lái)可以是放學(xué)后我爸來(lái)接我們，但是時(shí)間被耽誤了，我爸又有事去了，我們打車(chē)回去好不好呀？松叔和阿姨已經(jīng)做好飯等我們啦?！?/br>
    “好…是去你家？”顧憫話音一頓，太意外了。

    “對(duì)啊。”余寧溫順點(diǎn)頭，似乎沒(méi)有覺(jué)得哪里不對(duì)。

    此時(shí)走廊里的所有教室走得干干凈凈，燈也沒(méi)開(kāi)，月光灑下來(lái)，看得不清。

    顧憫站在余寧身后，抬手先開(kāi)了燈。

    “你快去收拾吧，一會(huì)兒一起回去?！庇鄬幓仨劬潖澋南裨卵?，笑容軟到心坎。

    顧憫神情一滯。

    他從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)她是那么的……嬌。

    某種意義上的。

    而他準(zhǔn)備好的腹稿又咽了回去。

    開(kāi)始思考他是不是不夠真誠(chéng)。

    看到人往教室里走了，他快步追上去，“余寧，余寧……”

    “我在呀?！比缤鹌ぬ?，又甜又軟。

    “其實(shí)……”到現(xiàn)在他還在擔(dān)心破壞這層單純的友誼。

    可他又怎么好意思以朋友的方式自居？

    “希望我這么說(shuō)不會(huì)對(duì)你造成困擾……我喜歡你，很久了，對(duì)不起?！?/br>
    余寧望著他，心臟狂跳，呼吸也變得深快。

    這樣的顧憫……

    敏感壓抑、漂亮？

    很難形容準(zhǔn)確。

    “你等一下?！彼f(shuō)。

    顧憫生出后悔。

    一定是她接受不了這種褻瀆吧。

    可是，眼前一黑。

    是她關(guān)了燈？

    余寧坐在身后的桌子上，門(mén)被腳勾住，關(guān)上。

    “為什么要說(shuō)對(duì)不起？”

    她環(huán)抱住顧憫。

    呼吸灼熱，粉白的唇貼上他的唇。

    就這么讓顧憫怔住了。

    余寧的癡、妄在此刻成了真。

    不過(guò)這次的吻只是蜻蜓點(diǎn)水一般。

    顧憫快瘋了。

    燈開(kāi)啟時(shí)，滿眼驚喜與歡愉，那種難以言表的喜悅就快要溢出來(lái)。

    這種狀態(tài)一直持續(xù)到他和余寧上了出租車(chē)。

    吻過(guò)以后，兩人都沒(méi)有再表現(xiàn)出什么異樣。

    不約而同，深知，隱秘的關(guān)系更讓人著迷。

    很快就到了余寧家。

    松叔開(kāi)門(mén)招待了他。趁著家里的阿姨去廚房準(zhǔn)備，余寧眨眨眼睛，提出要去二樓洗澡。

    “去去晦氣?！彼f(shuō)。

    “好，等你。”

    顧憫也會(huì)覺(jué)得這種小嬌蠻很可愛(ài)。

    偶爾，偶爾一葉障目，認(rèn)為她做什么都是對(duì)的。

    怎么說(shuō)呢，她怎樣，他都喜歡。

    余寧上了樓。她并不打算發(fā)展的太迅速，慢慢來(lái)就好，有了顧憫的認(rèn)可與喜歡，天很晴。

    剛從浴室出來(lái)，就聽(tīng)到手機(jī)響了。

    她快步走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是爸爸打來(lái)的視頻電話。

    “你說(shuō)的那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了嗎？”

    “來(lái)啦，我給爸爸看看。”

    余寧踩著拖鞋，噠噠噠飛快下樓，一路跑到餐桌前，攝像頭對(duì)著顧憫。

    “我爸說(shuō)想看看你?！彼ぶ?。

    顧憫頓生緊張，“叔叔好！”

    余父當(dāng)然不會(huì)為難他。

    女兒都這么敞亮的表達(dá)出來(lái)了，兩人關(guān)系不難猜。

    通了兩分鐘的話也就掛了。

    余寧早就餓了，菜一上桌就開(kāi)動(dòng)了。

    兩人坐得近，顧憫偶爾給她夾菜。

    她確實(shí)和學(xué)校里的樣子不一樣，現(xiàn)在更像是需要人照顧的小孩。

    明明他們年紀(jì)相仿，他大不了她多少。