我是個(gè)講道理的人(規(guī)則制訂,電擊,強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng),訓(xùn)導(dǎo))
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我喜歡你瑟縮的身影,時(shí)不時(shí)偷偷抬眼瞄我的姿態(tài),抿嘴壓抑不住的急促氣息。 開(kāi)心,真的太開(kāi)心了。 按理說(shuō),我這么開(kāi)心,應(yīng)該寬宥你情急之下的過(guò)失,但是這樣做,你馬上就會(huì)露出劫后余生興高采烈的神色,你不會(huì)為我的慈悲而感激,只會(huì)向不知哪重天上的神靈祈禱,慶賀你的幸運(yùn),這會(huì)令我的開(kāi)心轉(zhuǎn)為不甘和憤怒。 我打開(kāi)日記本,本子上貼滿了幼兒園外小攤上常見(jiàn)的五角星。你低著頭,眼神緊緊盯著我的腳邊,又游移著余光來(lái)看我的動(dòng)作,像是賭氣的孩子,不肯出聲,動(dòng)作卻透露出不自覺(jué)的示弱和祈求。 你接下來(lái)的命運(yùn),取決于本子上再貼多少顆五角星。 我是個(gè)很講道理的主人,特地花了兩天時(shí)間研究出一套合適的懲戒制度,并且經(jīng)過(guò)了你的同意,雖然當(dāng)時(shí)為了安靜的思考封住了你的嘴,但你急切的點(diǎn)頭已經(jīng)表明了你的意見(jiàn)——你的脖子被鐵鏈鎖上,固定在離地一米的地方,身體下面豎著鐵棍,支撐著你隨時(shí)癱軟的雙腿,并撫慰著你濕噠噠的下半身,也許是我忘記解開(kāi)你讓你去洗手間了。 但你確實(shí)同意了。其實(shí)你不同意的話,我不介意再花兩天修改制度,當(dāng)然,你得在旁邊陪著我,方便表達(dá)你的意見(jiàn)。我實(shí)在是非常的民主,仁慈,善良的主人。 而你并不是一個(gè)合格的奴隸,這迫使我不得不采取一些必要的手段,給你堅(jiān)定的指引。比如說(shuō),我明白適度的運(yùn)動(dòng)是防止肌rou萎縮的必須手段,你想要在屋外跑步,也是很合理的訴求,但你怎么可以在出門(mén)的時(shí)候,用椅子砸我的頭呢?這種熱身運(yùn)動(dòng)是非常過(guò)分的,而你過(guò)去的家教中卻沒(méi)有相應(yīng)的教導(dǎo),這真是你父母的失誤。我作為仁慈的主人,要教會(huì)你正確的運(yùn)動(dòng)方法,在此之前要確保你改正這個(gè)陋習(xí)。 我當(dāng)時(shí)是怎么做的來(lái)著?真是抱歉,我的記性并不是太好,或許是用藤條均勻地親吻你的雙手,讓它布滿紅痕,并在它痊愈后及時(shí)補(bǔ)上新的印記,又或者是用貓爪手套緊緊包裹住你握拳的雙手,吃飯解手時(shí)都不允許摘下? 啊,我想起來(lái)了,當(dāng)時(shí)應(yīng)該是給你戴上我新研發(fā)的電擊手套,只要手套任意兩個(gè)地方相碰,比如你的食指碰到了中指,或者中指碰到了掌心,觸碰的地方都會(huì)受到電擊。當(dāng)然,這是非常輕微的電擊,和電蚊拍的效果相差無(wú)幾,頂多就是一點(diǎn)刺痛。唯一的缺點(diǎn)是,電擊過(guò)的地方容易變得焦黑,還會(huì)有一點(diǎn)不好聞的味道,所以只讓你戴了大半個(gè)月就摘下來(lái)了。 當(dāng)然,仁慈的主人要學(xué)會(huì)大棒加胡蘿卜,雖然我是出于教導(dǎo)的心意對(duì)你進(jìn)行管束,但也不能抹煞這是懲戒的事實(shí)。因此,我特意準(zhǔn)備了一臺(tái)最新款的跑步機(jī),能夠用聲控調(diào)節(jié)速度,播放音樂(lè),有小型空調(diào)吹出涼風(fēng),還能計(jì)算里程數(shù)。為了滿足你運(yùn)動(dòng)的需要,我調(diào)了每天一萬(wàn)米的路程,讓你跑得更加痛快。同時(shí),為免你不小心滑落受傷,我還用系帶綁在你的腰部,和跑步機(jī)相連,并設(shè)置好程序,確保你跑完之前系帶不會(huì)松開(kāi)??紤]到你跑步時(shí)也許會(huì)缺乏水分,我每隔十五分鐘會(huì)暫停跑步機(jī),并給你提供三百毫升的淡鹽水,你要用吸管把水喝完,跑步機(jī)才會(huì)再次啟動(dòng)。 嗯……我的計(jì)算似乎有誤,原本我以為依照你的運(yùn)動(dòng)能力,一個(gè)小時(shí)跑完一萬(wàn)米并沒(méi)有多大問(wèn)題,但第一天你就花了足足兩個(gè)小時(shí),在最后甚至還失禁了,差點(diǎn)報(bào)廢了我的跑步機(jī)。這真是個(gè)讓人懊惱的有趣失誤,數(shù)學(xué)并不是這么容易的,一把四十厘米的刀和四十米的刀僅僅差距一個(gè)字母,實(shí)際差距居然就有這么大,我的一點(diǎn)小小的計(jì)算失誤,應(yīng)該也是可以理解的。我縮減了每次喝水的數(shù)量,并且限制跑步速度每分鐘不低于120米,這樣應(yīng)該就不會(huì)導(dǎo)致失禁的慘劇了。 等等,每分鐘120米,居然還要接近一個(gè)半小時(shí)才能跑完嗎?真是令人沮喪,我不得不再次調(diào)高速度到每分鐘150米,并時(shí)不時(shí)抽打你的屁股,確保你能像奔馳的快馬一樣保持充沛的活力。 哎,數(shù)學(xué)真是太值得鉆研了。事實(shí)上,我對(duì)數(shù)字很有興趣,我認(rèn)為它們不應(yīng)該死板地陳列在書(shū)上,它們可以像螞蟻一樣運(yùn)動(dòng)組合,它們應(yīng)該和人的情緒意志相結(jié)合,比如說(shuō),你能拯救一半的人,比你會(huì)害死一半的人好聽(tīng)多了,盡管實(shí)際意義并沒(méi)有改變。我相信感覺(jué)和數(shù)字能完美結(jié)合,即使沒(méi)有經(jīng)過(guò)精密地計(jì)算,我在培養(yǎng)自己的感覺(jué),確保我能從直覺(jué)中快速找到答案。這種做法有一定成效,雖然也有失敗的情況,比如像這次跑步機(jī)的設(shè)置。 扯得太遠(yuǎn)了,我總是容易走神。你知道的,思維活躍的科學(xué)家也有這個(gè)毛病,走神能幫助他們發(fā)展新的思路。回到現(xiàn)在,我想我已經(jīng)能確定給你的教導(dǎo)了。 我將五角星從貼紙上撕下四顆,剛好填滿一行。為免你記不清,我又重新把規(guī)則書(shū)翻了一遍。你的臉色好像有點(diǎn)發(fā)白,看來(lái)已經(jīng)把規(guī)則回想起來(lái)了。 我是個(gè)講道理的人。規(guī)則,制度,這是訓(xùn)練奴隸必須的準(zhǔn)備,做好它們,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)你的教導(dǎo)指引,讓你知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,變得懂事大方。如果你做了不應(yīng)該做的事情,就要被給予適當(dāng)?shù)膽土P。 按照規(guī)矩,如果你犯了很小的錯(cuò)誤,例如不小心磕花了桌面,或者無(wú)意間撞到主人身上,在沒(méi)有造成嚴(yán)重后果的情況下,記錄一顆星星; 如果你在完成日常任務(wù)和工作時(shí),有明顯的瑕疵被我發(fā)現(xiàn),比如說(shuō)擦拭柜子后被我發(fā)現(xiàn)還有灰塵,那么記錄兩顆星星; 如果你日常任務(wù)和工作沒(méi)有完成,比如說(shuō)忘記做早餐,或者房間只打掃了一半,記錄三顆星星; 如果有意挑釁、欺瞞、侮辱、傷害主人(也就是我),或者無(wú)意間犯下較為嚴(yán)重后果的錯(cuò)誤,例如地面水沒(méi)有拖干導(dǎo)致我摔倒,記錄四顆星; 如果在否認(rèn)自己奴隸的身份,或者以上行為的前提下讓我生氣了,直接記錄五顆星星。 順便一提,以上數(shù)量都是底限。如果我有意愿的話,可以無(wú)上限地隨意貼更多的星星,但作為足夠慈悲的主人,我最多只會(huì)在基本數(shù)量基礎(chǔ)上再翻一倍,總要給可愛(ài)的奴隸一點(diǎn)休息的時(shí)間和空間嘛。 我給這些紅星起了個(gè)名字,叫作課時(shí),每積攢夠五個(gè)課時(shí),就能兌換一次課程——當(dāng)然,是強(qiáng)制兌換的(笑)。每一次課程的內(nèi)容并不固定,由天意、我和你三方共同決定,即是天意如此,又伴隨著你的選擇和我的恩賜,這樣天才的方式果然只有我才能想得出來(lái)。 高臺(tái)上放著五個(gè)透明的盒子,盒子里各有一枚骰子,由它們來(lái)決定課程內(nèi)容。盒子底部有一個(gè)彈簧裝置,只要按下盒子外部伸出的cao縱桿,就會(huì)自動(dòng)將骰子彈起。cao縱桿由你來(lái)按,你可以選擇按下的力度、角度和時(shí)間,最終哪一面朝上交給天意,而每一面對(duì)應(yīng)的教導(dǎo)內(nèi)容則由我精心預(yù)設(shè)。 我不會(huì)剝奪你cao作的自由,應(yīng)該說(shuō),只有給你這個(gè)權(quán)力,你才會(huì)對(duì)即將到來(lái)的無(wú)可避免的結(jié)果,有更明確深刻的認(rèn)知。親手給自己選擇刑具的體驗(yàn),真是另有一番風(fēng)味啊。 第一個(gè)骰子只有三個(gè)點(diǎn)數(shù),三個(gè)面為1點(diǎn),兩個(gè)面為2點(diǎn),一個(gè)面為3點(diǎn),數(shù)字代表著接下來(lái)的課程重復(fù)次數(shù)。如果運(yùn)氣非常好,五個(gè)課時(shí)可以上三節(jié)相同課程,嗯,幾率為1/6,確實(shí)是很看運(yùn)氣的情況。 第二個(gè)骰子是正常的六個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)一個(gè)大的課程方向,分別為控制,疼痛,扮演,放置,組合,特殊。前面四個(gè)就不多說(shuō)了,五個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的“組合”意味著課程會(huì)結(jié)合兩個(gè)方向來(lái)進(jìn)行,六個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的“特殊”代表著某些不好分類特殊的課程。 第三個(gè)骰子是往下具體的項(xiàng)目細(xì)化,比如控制底下有高潮控制、排泄控制等,疼痛對(duì)應(yīng)的鞭打、夾子、蠟燭等,扮演對(duì)應(yīng)的犬類、家具等,放置對(duì)應(yīng)的玩具箱、體位儀等。某些項(xiàng)目的分類著實(shí)讓我煩惱了很久,所以目前只是課程1.0版本,以后說(shuō)不定會(huì)更新迭代,就像小學(xué)升中學(xué)一樣,課程難度提高和逐步優(yōu)化是非常正常的。 第四個(gè)骰子是程度的細(xì)化,比如放置時(shí)間、鞭打次數(shù)等等,總體而言,1是最輕微的,6是最嚴(yán)厲的。 第五個(gè)骰子是輔助道具,比如姜、山藥、眼罩、耳塞等等,根據(jù)前面骰子的結(jié)果,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)也會(huì)有變化,這里就不細(xì)說(shuō)了。 每攢夠五顆星,就會(huì)開(kāi)啟一次課程,我可不會(huì)做殘忍的事情。有些人動(dòng)不動(dòng)就要把奴隸倒賣(mài)轉(zhuǎn)手,或者致殘致死,每次得知這種事情都讓我義憤填膺,半夜忍不住要為那些可憐的孩子大哭一場(chǎng)。明明可以主慈奴順,何必非要走到悲劇收尾呢?古人說(shuō)不教而誅,這確實(shí)值得人時(shí)常反省。 比如說(shuō)你,一開(kāi)始就是不肯合作,總是故意犯點(diǎn)小錯(cuò)誤氣我,那段時(shí)間幾乎每周都要開(kāi)啟四五次課程,最多的甚至一天開(kāi)啟兩次課程,我還記得那天你運(yùn)氣不好,骰子結(jié)果全是疼痛,次數(shù)翻倍,程度點(diǎn)數(shù)不是五點(diǎn)就是六點(diǎn),害得你的小屁股紅了青青了紫,整整一周下不來(lái)床,還讓你的xiaoxue和rufang分擔(dān)了不少次數(shù)才熬過(guò)來(lái)的。 還好,我安排的課程還是卓有成效的,現(xiàn)在你犯錯(cuò)程度大幅度下降,基本上一周開(kāi)啟課程次數(shù)不會(huì)超過(guò)三次,這種rou眼可見(jiàn)的進(jìn)步讓我欣喜不已。按照這個(gè)進(jìn)度來(lái)看,大概再過(guò)上大半年,你就會(huì)成為一個(gè)出色又聽(tīng)話的好奴隸了。