調(diào)教加馴服女老師《6》威脅老師穿糖果比基尼
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雖然借著舞蹈課分散內(nèi)心的壓力,但再過不久又是期未考了,功課還落后一 大截畢竟是事實,尤其是理化,雖然有理化老師的幫忙已經(jīng)進(jìn)步了不少,不過離 導(dǎo)師的要求七十分還很遠(yuǎn),沈重的負(fù)擔(dān)又將我拉回現(xiàn)實的作業(yè)上,算著理化的習(xí) 題我開始回憶老師上課的情形,理化老師講解是很清楚,只是在學(xué)校如果問她問 題總是臉色怪怪的,尤其是提到幫我補(bǔ)習(xí)時所教過的問題老師顯得很緊張,好像 很怕被其它同學(xué)聽見,我已經(jīng)答應(yīng)老師不會說出去了,不知道老師為什么這么在 意這件事? 想起國文課文言文的課數(shù)越來越多,期未考實在是很危險,為了保險起見不 如問問國文老師愿不愿意來當(dāng)我的家教,雖然她已經(jīng)有男朋友了,但是看在她長 得漂亮的份上,請她來當(dāng)家教還是可以接受的,說不定導(dǎo)師沒在國文老師面前說 我壞話,那我就有機(jī)會再把對付理化老師的老招數(shù)拿出來試試看對國文老師有沒 有效,如果成功了就賺翻了,如果失敗也沒關(guān)系,至少國文會進(jìn)步。 為了怕被導(dǎo)師知道而壞了我的好事,下課后我直接到國文老師家里拜托老師: 老師,現(xiàn)在文言文好多喔!我有很多地方不懂,老師能不能當(dāng)我的家教替我補(bǔ)救 一下? 「對不起,小明同學(xué),這個老師恐怕愛莫能助?!?/br> (該不會導(dǎo)師也警告過國文老師了吧?。?/br> 「老師是不是怕補(bǔ)習(xí)費(fèi)太低?我愿意付出高一點的補(bǔ)習(xí)費(fèi)來請老師。」 「喔!不是這個問題,老師真的是愛莫能助。」 結(jié)果不管我價錢出的多高老師就是不愿意,我就問老師:為什么? 「因為我不缺錢?!?/br> (疑!我記得國文老師是屬于搶錢一族呀!) 我馬上捉到老師的小辮子,質(zhì)疑地說:「老師明明有在幫學(xué)生家教,為什么 就是不肯幫我?」 「小明同學(xué),不是老師故意不肯幫忙,而是礙于學(xué)校的規(guī)定所以無法幫你?!?/br> 「什么規(guī)定呀?老師一定要說個清楚,不然我實在不服?!?/br> 「我可以跟你解釋,不過你必須先答應(yīng)我不能將這個秘密泄漏出去?!?/br> 「沒問題,我一定不會說出去的?!?/br> 「其實學(xué)校為了防止老師在學(xué)校上課不認(rèn)真并私下開班授課,特別跟所有老 師密約,只要老師對自己的學(xué)生收費(fèi)授課,則學(xué)校將解聘這位老師,如果是實習(xí) 老師更慘,會因為實習(xí)成績不及格,而永遠(yuǎn)也無法取得教師證?!?/br> 我聽了可樂歪了,難怪實習(xí)老師一開始就提醒我,不準(zhǔn)我跟其它同學(xué)說家教 的事,我一直覺得不對勁,這下子被我捉到一個大辮子了吧!今天可謂失之東隅, 得之桑榆,看明天的補(bǔ)習(xí)我怎么好好的設(shè)計理化老師。 由于隔天家里還有其它人,這樣辦事很不方便,我只是在家教時全程錄音, 并且在最后家教完后馬上拿補(bǔ)習(xí)費(fèi)給老師,還大聲的說出這是家教費(fèi),請老師算 一下對不對。 直到有一天我得知父母晚上不在家而時機(jī)也成熟啦!我馬上就以期未考快到 了為理由請理化老師加課,當(dāng)天晚上補(bǔ)習(xí)時家里就只剩下我和老師兩個人,當(dāng)老 師家教完后準(zhǔn)備離去時,意外地打不開我的房門,老師很生氣的問我:「小明同 學(xué),是不是你在搞鬼?」 「老師,別生氣嗎?我只是想和你談?wù)劶医痰氖拢俊?/br> 「什么事?」 「老師不是不準(zhǔn)我跟其它同學(xué)談?wù)撃銇砑医痰氖拢俊?/br> 「沒錯,你自己親口答應(yīng)的?」 「可是如果我把這件事報告給校長知道呢?」 此時老師馬上大慌失色的說:「你已經(jīng)跟校長說了?」 「是還沒,但要看老師的誠意了?」 女教師一看情況不對,我似乎已經(jīng)知道了所有的事情,都怪自己沒經(jīng)驗不懂 的如何拒絕家長的請求,不過事情還有轉(zhuǎn)圜,老師說:「那今天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)還你, 算是我免費(fèi)為你補(bǔ)習(xí)好了?」 我不客氣的收下了錢,并開始播放以前老師為我補(bǔ)習(xí)的錄音帶,老師聽了馬 上就說:「下次上課我再把以前的家教費(fèi)都退給你,這樣總可以了吧?」 「這樣還不夠?」 「那你還想怎樣?」 「我要老師今晚都是我的私人教師?」 「我可以答應(yīng)你,不過你要先答應(yīng)我不準(zhǔn)再跟任何人提起我為你家教的事?」 「沒問題。」 「那我們就繼續(xù)下一個章節(jié)的課程吧?」 「等等,接下來我不想再上理化了?」 「那你想上些什么課程?」 「健康教育?!?/br> 「如果是健康教育課本的知識,我倒是可以指導(dǎo)你。」 我高興地露出微笑,今天的過程都在掌握之中,一定要好好地把握這次難得 的機(jī)會,不能再像以前一樣最后又失敗了。 「那!健康教育課本就在床上,請老師解釋一下書簽夾住的那一頁?」 老師走到床邊翻開課本發(fā)現(xiàn)我要老師講解的竟然是一幅女性身體構(gòu)造圖,老 師說:「圖片畫的很清楚呀,自己看應(yīng)該看得懂吧?」 「看圖片實在是沒什么概念,老師能不能用實際的例子證明給我看?」 「不行,這種事你將來結(jié)婚就會明白,你我是師生,不能違背師生的倫理關(guān) 系?!?/br> 我就知道老師會用師生倫理來當(dāng)擋箭牌,嘿……嘿……嘿……完全在我算記 之內(nèi),看來老師正一步步地掉入我設(shè)下的陷阱,我毫不猶豫的說:「那只要是在 師生倫理關(guān)系范圍內(nèi)的事老師都愿意教導(dǎo)啰?」 「那當(dāng)然,這是我的職責(zé)。」 「那穿泳裝不算是違背師生倫理吧?」 女教師心想穿泳裝雖然是曝露了一點,但還不致于違背師生關(guān)系,現(xiàn)在還有 把柄在他手上,只好先敷衍一下的說:「那等暑假時老師再帶你到學(xué)校游泳池游 泳好不好?」 「這樣太麻煩了,我這兒剛好有一套泳裝,請老師換上泳裝為我講解一下吧?」 老師猶豫了一下,很為難的說:「那你先答應(yīng)老師不能做出違背師生倫理的 事情?」 「我保證不動手脫去你身上的泳裝,這總該可以了吧?」 女教師心想不脫去泳裝雖然可以保持自己的清白,但還是不太妥當(dāng)就繼續(xù)跟 我討價還價:「你還必須答應(yīng)老師不能碰觸到老師的身體?」 「老師,你太古板了,如果我再答應(yīng)老師只做健康教育課本允許師生發(fā)生的 行為,這樣老師總該可以放心了吧?」 女教師心想不脫去泳裝,又在課本內(nèi)容的保護(hù)之下應(yīng)該是沒問題了,老師再 考慮了一下就說:「我可以答應(yīng)你,但是如果你違反約定呢?」 「如果老師能遵守約定我就能遵守約定,萬一我不能遵守,老師可以制止我, 我也答應(yīng)老師不再提家教的事了?!?/br> 女教師看我瘦瘦小小的應(yīng)該是不難制止我的行為,而現(xiàn)在應(yīng)該沒有后顧之憂 了,看來我應(yīng)該只是單純地想看看泳裝而以,最后答應(yīng)了這個協(xié)議。 嘿……嘿……嘿……我心里樂不可支,沒想到初入社會的實習(xí)教師想法這么 單純,現(xiàn)在已深陷我精心設(shè)計的陷阱還混然不知。 我于是從衣櫥里拿出一套紅色的比基尼泳裝放在床上,老師要我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的, 我也乖乖地躲在墻角,老師才安心的躲到床上的綿被里換衣服,這時候我看著只 露出頭的老師一件件地把衣服丟了出來,先是外套然后是襯衫接著是胸罩,雖然 看不見老師的rou體,但光是這樣我的血液都沸騰了起來,老師拿起了比基尼泳裝 的上半部,看了一下問我:「這胸罩怎么這么奇怪,怎么穿呀?」 「喔!這是今年最新型的泳裝,強(qiáng)調(diào)方便性,所以穿上它之后只要在背帶的 部份壓一下就會自然黏住,而下半部的黏貼處在兩側(cè)。」 女教師摸一摸胸罩的材質(zhì)覺得很奇怪,似乎不是布料但又不曉得是什么東東, 戴上胸罩后雖然覺得有點彈性,但似乎很脆弱,好像只要大力的扯一下就會斷裂 似的,而且布料也不太多只能勉強(qiáng)蓋滿自己豐碩突出的雙乳,不過這可能是自己 的雙峰比常人突出的關(guān)系,也許內(nèi)褲的情況好一些,等脫掉裙子和內(nèi)褲再穿上比 基尼的下半部之后,女教師開始后悔了,下面的材質(zhì)跟上面的材質(zhì)類似,而布料 一樣少只勉強(qiáng)蓋住自己的私密處,必須很小心自己的動作,免得自己把比基尼扯 破,那就穿幫了,唯一感到安慰的是胸罩傳來淡淡的水蜜桃芳香,而內(nèi)褲則是淡 淡的櫻桃香味,而且外觀上仔細(xì)看來上面是比較淺的水蜜桃色,而下面是比較深 的櫻桃色,至少從外觀來看還瞞好看的,雖然太過于誘人,但如果學(xué)生太過沖動 也好,那我就不必再受到學(xué)生的威脅了,于是老師害羞的走下了床,我興奮地看 著老師完美的身材,雖然是三點不露但這么曝露的穿著早就踰越了做老師該有的 本分。 這么勁爆的身材讓我的眼睛都快噴出火來,我慢慢地走近老師,老師從未穿 著如此曝露何況又是在自己的學(xué)生面前,終于害臊地低下了頭,看著自己身上的 比基尼衣褲,越看越不像是穿在身上,倒好像是掛在身上的裝飾品,老師抱怨地 對我說:「這泳裝的材質(zhì)是什么,為什么穿起來一點都不舒適?」 「老師,這是為專業(yè)模特兒設(shè)計的泳裝,專門拿來展示模特兒曼妙的身材, 不是拿來游泳的,所以比較不強(qiáng)調(diào)舒適性,只有像老師這種模特兒的身材穿起來 才好看,這一套可是很貴地哩!」 看著眼前的女教師被我唬的一愣一愣的,我暗中嘲笑老師的無知,其實我剛 剛都是在胡扯,那是什么材質(zhì)我最清楚了,事實上它跟本就不是什么比基尼泳裝, 它是我從情趣用品店買來的性感糖衣,材質(zhì)是小朋友最喜歡吃的軟糖,嘿……嘿 ……嘿……我繞著老師觀察老師的身材和表情,從老師的無知可以知道老師沒什 么性經(jīng)驗,而現(xiàn)在的動作表情又是如此的羞澀,可見老師從未如此暴露的展示自 己的身材給男人看過,那老師不但是處女而且還只是一個含苞待放的少女,想到 今晚不但可以強(qiáng)制剝開這嬌艷而含苞待放的花朵,更可以肆意地摧殘花朵內(nèi)柔嫩 的花蕊,小弟弟不禁興奮了起來。