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筆趣閣 - 言情小說(shuō) - 瑞雪在線閱讀 - 逗你玩的

逗你玩的

    孟思錦笑著跟林端打招呼,如往常一樣坐在宋淮的位置。吃完飯?jiān)缭缁氐桨嗉?jí)的同學(xué)對(duì)靠窗的景象已經(jīng)司空見慣,也不再關(guān)注。

    時(shí)不時(shí)翻動(dòng)頁(yè)面,林端看著眼前的人教版必修二有些沉默,他覺著孟思錦講課本實(shí)在復(fù)雜。

    孟思錦挑著重點(diǎn)講,體會(huì)了一把老師上課的心酸。她擰緊保溫杯的蓋子,低聲感慨一句:“可惜蘇聯(lián)不是重點(diǎn)?!?/br>
    原是自己隨意的惋惜,只聽一道好聽的男聲:“那就別講重點(diǎn),講蘇聯(lián)?!?/br>
    林端看著她歡歡喜喜的翻到筆記最多的知識(shí)點(diǎn)四,挑起眉頭,小姑娘還真是容易滿足。

    學(xué)著本班歷史老師講課時(shí)的前奏,孟思錦裝模作樣的咳了兩聲,正經(jīng)的說(shuō)道:“你不可以在我講課的時(shí)候?qū)懫渌?,也不能打斷我?!币矝]管林端是沒表情還是挑眉頭,自顧自的講起來(lái)。

    “一九一七年以列寧為首的布爾什維克黨建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專正的政權(quán),蘇維埃政權(quán)。余糧收集制是蘇維埃俄國(guó)為了在國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)以及抵抗帝國(guó)主義保衛(wèi)革命成果而在農(nóng)業(yè)方面采取的一種非常措施。”孟思錦不帶停頓的敘述完小段落,她歪了歪頭,“不過(guò),初中已經(jīng)講過(guò)了?!?/br>
    “余糧收集制的措施對(duì)于粉碎國(guó)內(nèi)外的武裝勢(shì)力干涉,保證蘇維埃政權(quán)在軍事上的勝利起到了很大作用。但政策不適用于戰(zhàn)后的蘇聯(lián),它違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,損害農(nóng)民利益,引發(fā)了嚴(yán)重的嚴(yán)重的進(jìn)價(jià)和政治危機(jī)?!?/br>
    天色有些沉,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。從列寧講到戈?duì)柊蛦谭?,孟思錦花了接近五十分鐘。林端遞上保溫杯,她就順勢(shì)接過(guò)。

    還沒湊到嘴邊,孟思錦忙放下水杯道:“最后一個(gè)了。戈?duì)柊蛦谭蚋母锸〉脑蚴潜畴x了科學(xué)社會(huì)主義,未突破原有舊體制。一九九一年蘇聯(lián)解體,也昭示戈?duì)柊蛦谭蚶硐氲恼谓?jīng)濟(jì)改革失敗?!泵纤煎\停頓一下,指著書本上一行字對(duì)林端道:“這里,你要記住。蘇聯(lián)解體是冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志?!?/br>
    林端動(dòng)作有些遲緩的點(diǎn)頭,想不明白孟思錦是怎么能四舍五入講了一個(gè)小時(shí)喝丁點(diǎn)水的。

    和諧的氣氛被人打破,張嘉暉陰惻惻的大聲說(shuō)道:“那位可是要競(jìng)賽的,語(yǔ)文都不稀罕,你還熱臉貼冷屁、股講沒什么分值的蘇聯(lián)?!?/br>
    晚自習(xí)還有十分鐘開始,教室坐滿了人,注意力也因?yàn)閺埣螘煷舐暤闹S刺集中在兩人之間。孟思錦手指揪著衣角,臉憋的通紅,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

    阿淮還在打球,林端應(yīng)該不在意別人怎么說(shuō)。孟思錦扭頭就要逃離,被一直骨感的手拉住。林端隨意的笑笑:“你東西忘拿了?!?/br>
    “怎么著,嫉妒我?”

    六個(gè)字讓林端在她心里變得高大,孟思錦收拾著書本,偷偷瞥向林端。大少爺正一手搭著凳子靠背,一手叩著桌面,目中無(wú)人的典型。

    果然,和宋淮同桌被潛移默化了。

    孟思錦小聲的笑,引起了張嘉暉的怒氣。轉(zhuǎn)校生硬氣惹不起,孟思錦他還不敢嘲諷嗎?他嘲笑道:“哪敢啊,我只是嫉妒孟思錦明年保準(zhǔn)上復(fù)旦?!?/br>
    要說(shuō)孟思錦上復(fù)旦這茬,也只有新高一和林端不知道這回事了。

    孟思錦高一下冊(cè)的期末考超常發(fā)揮拿了個(gè)全校第二,陸詩(shī)雅被學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)谌C媲把葜v是怎么教孩子學(xué)習(xí)的。

    年級(jí)第一的家長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論謙卑又讓人挑不出錯(cuò),陸詩(shī)雅倒好,寥寥無(wú)幾說(shuō)了幾句孟思錦的成績(jī),就在全校師生面前驕傲的說(shuō)“我家女兒是上復(fù)旦的料子。”

    那日后孟思錦和復(fù)旦便成了一中的一個(gè)笑料。

    在旁人的對(duì)話中林端對(duì)紅著臉的女孩躲在亭子哭的事也明了了,林端輕嘲著想到了孟母在景苑時(shí)的炫耀表現(xiàn)。

    理科一班七點(diǎn)整依舊鬧哄哄,最后是看晚自習(xí)的老師調(diào)解了好一陣才把孟思錦放回了班。

    春季流感盛行,喬靜早讀時(shí)下發(fā)了三四本防范小冊(cè)子,冊(cè)子里邊有圖像小故事,學(xué)生都挺樂意花幾分鐘了解。

    柔和的春風(fēng)吹進(jìn)教室,光線透過(guò)細(xì)膩的肌理,孟思錦一下感受不出冷熱。窗戶再也沒有關(guān)起來(lái),即便是冬末她鼻塞的時(shí)候。

    體育委員拿著報(bào)名紙一桌桌的詢問,到梁青桃跟前時(shí),體育委員扯著嗓子對(duì)她道:“孟思錦,我給你填了一項(xiàng)三千米,沒問題吧?梁青桃你跟以前一樣短跑是嗎?”

    兩人呆愣一下,隨后梁青桃皺起眉頭問:“我短跑沒問題,你給她亂填什么項(xiàng)目?”

    “我是體育委員,咱班的運(yùn)動(dòng)員喬老師讓我全權(quán)負(fù)責(zé)。”體育委員翻了個(gè)白眼,不屑的朝兩人說(shuō)完后就往下一桌去。

    梁青桃性子急,起身就要和體育委員理論,怒氣升起來(lái)時(shí)被孟思錦扯住衣角,梁青桃耐著性子對(duì)她說(shuō):“我不和他吵,我找喬靜說(shuō)去,沒事?!?/br>
    “別去了,會(huì)很麻煩。”懇求的眼神落在梁青桃眼中就只能答應(yīng),孟思錦細(xì)細(xì)想來(lái)也是沒有得罪體育委員,她靠著墻壁思索該怎么跑這三千米。

    日子與平常無(wú)異,孟思錦勤勤懇懇完成學(xué)業(yè)到了五月中旬。

    三千米在校運(yùn)會(huì)最后一天的下午,孟思錦偷得空閑背著宋淮去了理科班。她第一次從后門進(jìn)這個(gè)班,偷偷摸摸朝寬闊的背影走去。

    要是旁邊有人,一定會(huì)說(shuō)孟思錦像只躡手躡腳的老鼠。

    孟思錦定定的站在林端身后,抿了抿唇,刻意把聲音捏的細(xì)尖:“林端!”

    被喊的那人肩膀一聳,握筆的手頓住,辨認(rèn)出這做作的聲音后,裝做沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的模樣道:“嘛呢?”

    京腔在林端的話語(yǔ)中不常出現(xiàn),這繞繞彎彎的調(diào)子被孟思錦認(rèn)為是受了驚嚇,她揚(yáng)了揚(yáng)笑容,說(shuō)的話清亮軟糯:“你怎么被我嚇出京腔了?”

    “逗你玩的?!绷侄瞬辉谝獾霓D(zhuǎn)了幾圈筆,嘴角有令人意外的輕笑。

    “林端,你說(shuō)北京話還挺好聽的?!?/br>
    孟思錦學(xué)著林端手指的動(dòng)作轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆,大約是她盲目自信,轉(zhuǎn)的速度快,變成了手被中性筆繞著動(dòng)。

    于是,筆飛林端臉上了。

    轉(zhuǎn)著飛過(guò)去的。

    “承蒙您厚愛了?!绷侄藧灪咭宦?,把空了的礦泉水瓶拋進(jìn)電教平臺(tái)旁的垃圾桶,腿微屈的搭在桌子腿上。

    試卷張張疊著,孟思錦覺著林端是在報(bào)復(fù)自己,她憤憤不平的解著題目,“呲拉——”五張卷子一同被劃破。

    林端目睹了她的“暴行”,眼底閃過(guò)戲謔,嘲笑的口氣道:“帶怨氣寫卷子,加三張?!?/br>
    孟思錦:“……”

    “函數(shù)卷?!绷侄讼屏讼蒲燮?,看著她時(shí)而晃動(dòng)的馬尾道。

    馬尾被一把抓住,孟思錦疑惑的回頭看著林端表示不解。

    只聽林端一句:“你的毛?!?/br>
    “炸了?!彪S后林端彎著腰,兩只手隨意搭在腿上,垂著頭哼笑。

    孟思錦干脆不理他了,撫平飛起來(lái)的劉海,寫著討厭的數(shù)學(xué)題。

    噢,瞧瞧你那刻薄的嘴臉,愛好除了寫數(shù)學(xué),就是挑我的刺。

    那你喜歡林端什么?

    大概是喜歡他沒有笑我這么大個(gè)人了還哭鼻子吧,也可能是半夜跑去給我買了黃燜雞米飯。孟思錦自問自答。

    “你在學(xué)什么?錯(cuò)的全是一個(gè)類型。”林端冷著臉,語(yǔ)氣里盡是刻薄。

    “……”

    我還是喜歡自己吧。

    兩天的校運(yùn)會(huì),孟思錦被迫寫了一天半的數(shù)學(xué),再看到林端時(shí),她不自覺的后退了半步。

    “……”我我我我真的不是怕你。

    無(wú)聲勝有聲,林端扯起唇角,大力的揉了下她的頭發(fā)道:“不是要比賽嗎?還不走。”頭發(fā)亂了都孟思錦表情像瞪大了眼睛的貓。

    簡(jiǎn)直…不可思議。

    走在林端身后,孟思錦跨的大步才能跟上林少爺。她心想:誰(shuí)當(dāng)你女朋友誰(shuí)倒霉。

    檢錄處的人員念到孟思錦名字,她乖乖站在隊(duì)列里,像只乖順的兔子。

    “林端,你在終點(diǎn)等我,可以嗎?”孟思錦雙手背在身后,垂眸盯著鞋尖,猶豫的說(shuō)道。

    “看心情?!贝笊贍斎酉逻@句話就轉(zhuǎn)身去了班級(jí)集合點(diǎn),寬大校服罩在林端身上,柔和的風(fēng)鼓動(dòng)衣衫,孟思錦發(fā)覺他的背寬大又清瘦。

    孟思錦位于中間位置,看著兩邊的校田徑隊(duì)隊(duì)服,再低頭看著自己的校服才反應(yīng)過(guò)來(lái)是被體育委員坑了。

    沒給孟思錦做思想準(zhǔn)備的時(shí)間,發(fā)令木倉(cāng)的聲響充斥在cao場(chǎng)。孟思錦耳朵有些疼,木然的跑了出去,甚至忘了瀏覽器上說(shuō)的起跑保持在二三名就好。

    在專業(yè)的面前,孟思錦過(guò)于滑稽。耳邊是風(fēng)聲和cao場(chǎng)邊上的吶喊,她再也聽不到任何。

    孟思錦在第六圈的開頭,還是沒有看到林端,想要倒下去的念頭也止不住。

    舌頭頂著上顎,空氣從兩側(cè)通過(guò),她被小石塊絆倒在地,整個(gè)人極其狼狽的面朝下?lián)涞乖诘亍?/br>
    手撐著地板,孟思錦清晰的感受到膝蓋和掌心的刺痛。她抬頭看了眼被紅線攔住的人群,眼眶的濕潤(rùn)讓人影交疊。

    最后半圈。

    想到比賽規(guī)定非運(yùn)動(dòng)員不能進(jìn)跑道,孟思錦咬著牙爬起來(lái),在圍觀吶喊人群的視線下幾乎是跳著跑完全程。

    一腳跨過(guò)白色的終點(diǎn)線,孟思錦如愿的往下倒,卻被一只手撈過(guò),直覺這是林端,孟思錦順勢(shì)趴在了他的懷里。

    孟思錦暈了過(guò)去。

    在校醫(yī)室清醒過(guò)來(lái),腿被涂上了碘酒,校醫(yī)正拉過(guò)她的手要清理傷口的沙子,孟思錦猛地縮手使勁搖頭,怎么溫柔的語(yǔ)氣都沒用。

    “我來(lái)給她上藥吧?!绷侄藝@氣,接過(guò)校醫(yī)手里的生理鹽水和棉簽,坐在診查床旁邊沉默的看向抱著腿低聲抽泣的孟思錦。

    林端上手薅了把她的頭發(fā),細(xì)又軟,心想眼睛又得紅成兔子了。

    “再不抬頭我把你自個(gè)扔在這?!绷侄丝粗⌒谋荛_的傷口,語(yǔ)氣嚴(yán)肅的不容拒絕。

    孟思錦梗著脖子畏畏縮縮對(duì)抓著她手腕的林端道:“我不想涂藥,有沙子就有吧,我不要涂……”

    “別扒拉我,我真想呼死你?!绷侄瞬荒蜔┑恼粗幩?,左右翻看她的手。

    “疼疼疼疼疼……我不涂了,我要回家…嗚嗚嗚討厭你,混蛋流氓王八蛋!”兔子急了也咬人,孟思錦更是亂說(shuō)一通。

    未見其人先聞其聲,藍(lán)色簾布被一把掀開,喬靜厲聲道:“你們?cè)诟墒裁??!?/br>
    孟思錦呆愣在原地,手依舊在被涂抹藥物時(shí)輕微顫抖,見林端沒有回頭的意思,她眨著圓圓的眼,無(wú)辜的說(shuō):“…涂藥啊?!?/br>
    高跟鞋沒了聲響,喬靜怒目圓瞪的神色一時(shí)不知該如何自處,她轉(zhuǎn)移視線的低聲輕咳,隨后道:“好好休息…老師還有事,先回去了?!?/br>
    孟思錦歪著頭恭送喬靜出去,總感覺喬老師表情有點(diǎn)不自然,喬老師踩著高跟鞋還能走這么快,好厲害。

    “下來(lái),帶你回家。”林端精準(zhǔn)無(wú)誤的把棉簽扔進(jìn)垃圾桶,甩了甩手扶著孟思錦。

    后邊這四個(gè)字引得孟思錦腦補(bǔ)出許多,她提高了調(diào)子湊近問:“回…回家?!回誰(shuí)家?”

    林端沒接她的話,對(duì)點(diǎn)擊著鼠標(biāo)的校醫(yī)道:“麻煩您了。”

    你對(duì)校醫(yī)的態(tài)度都比對(duì)我好,白瞎了我之前給你買那么多面包!

    “當(dāng)然是我家,你自個(gè)待家里又給摔了不還得麻煩我?!闭f(shuō)話的人坐在后座,長(zhǎng)腿屈著顯得有些憋屈。

    孟思錦一路上都沉浸在“帶你回家”這句引她遐想的話里,她扭頭看向閉著眼的林端。

    他喜歡的人會(huì)是什么樣的呢,是和他并肩同行,讓別人無(wú)條件相信的人吧。

    總不該是懦弱沒主見的她。

    她和他不是一個(gè)世界的人。