新學(xué)期開學(xué)，蘇麥升到了高三，學(xué)校給重新分了班級(jí)和老師。蘇麥所在的高三二班的班主任兼數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的男老師，戴著副眼鏡斯斯文文的，說話語氣頗有一股書卷氣。

    “滴——檢測(cè)到優(yōu)質(zhì)男2，是否攻略？”

    蘇麥正無聊呢，聽到系統(tǒng)的提示馬上同意。

    “慕川，27歲，身高183，體重72，目前身份:鸞和高中高二三班班主任兼數(shù)學(xué)老師?！?/br>
    蘇麥看著講臺(tái)上正在做自我介紹的數(shù)學(xué)老師，勾了勾唇，師生戀什么的最有意思了！

    慕川整理一天的教案準(zhǔn)備離開教室，聽到小聲的詢問，低頭看是班上的男生，說話的男生長得白皙干凈，睜大了小鹿眼看著他，說完話似乎是覺得不好意思還低下頭。

    “老師，我數(shù)學(xué)不太好，你……你可以給我輔導(dǎo)一下嗎？”

    慕川愣了一下，難得有學(xué)生愿意主動(dòng)請(qǐng)教老師，慕川笑著點(diǎn)頭答應(yīng)，“不過今天有些晚了，這位同學(xué)還是早點(diǎn)回去吧，等明天課間到辦公室。”

    蘇麥開心的彎起眼睛，小聲說再見然后離開。

    “宿主，你怎么走了？”到?jīng)]人的地方，系統(tǒng)好奇的問出聲。

    “嘖，這就是個(gè)直男，這么暗示他都不懂！”

    “呃……也許，慕川是位正直工作的好老師……”

    蘇麥勾唇笑了笑，小臉上沒了純情盡顯媚態(tài)，“是嗎？那我就更要把他拿下了！”

    “抱歉，讓一下?！?/br>
    蘇麥聽到聲音轉(zhuǎn)身立馬恢復(fù)到純情少年的表情，“啊，是李同學(xué)啊，實(shí)在不好意思，我剛剛沒有看到你！”

    蘇麥一邊解釋道歉一邊退后讓出路，小臉上做無辜之態(tài)。

    李重墨看都沒看他一眼徑直離開。

    系統(tǒng):“哇，好拽哦！”

    “切，不就是個(gè)書呆子嘛！”

    “宿主認(rèn)識(shí)他？”

    “以前聽說過，鸞和一高的學(xué)霸年級(jí)第一李重墨是個(gè)不愛說話又孤僻的人，誰跟他說話都是熱臉貼冷屁股！”蘇麥說到這里不屑的撇嘴，“有什么了不起的，遲早讓他拜倒在我的西裝褲下！”

    “可是，同時(shí)攻略兩個(gè)人容易翻車的……”系統(tǒng)勸道。

    “呵，我是誰？海王怎么可能翻車！”蘇麥說道，“對(duì)了，系統(tǒng)你測(cè)一下，李重墨那里大不大，要是個(gè)短細(xì)小就算了?！?/br>
    “滴——優(yōu)質(zhì)男3，李重墨，19歲，身高180，體重65，目前身份:鸞和一高在讀高三生?！闭f道最后，系統(tǒng)的電子音頓了一下，“那里……很大。”

    蘇麥滿意的笑了笑。

    在大家都緊張的高三生活中蘇麥卻過得很愉快，他偶爾適時(shí)的在李重墨面前刷下存在感，課間再跑到慕川辦公室請(qǐng)教數(shù)學(xué)，時(shí)不時(shí)暗暗撩撥一番，不過這個(gè)慕川太假正經(jīng)了，但是蘇麥?zhǔn)钦l啊，論裝正經(jīng)裝無辜就沒人能超過他，雖然他時(shí)不時(shí)露個(gè)鎖骨，彎腰時(shí)架起翹臀，但是一臉認(rèn)真的做著數(shù)學(xué)題，誰會(huì)覺得他是故意的？

    “宿主，這都一個(gè)月了！”系統(tǒng)開始著急了。

    “慌什么？我現(xiàn)在已經(jīng)和慕老師關(guān)系很好了，就差一個(gè)機(jī)會(huì)，等就是了?！?/br>
    系統(tǒng):“這得等到什么時(shí)候??？”

    關(guān)于這個(gè)蘇麥早就打聽好了，“下周他們老師有個(gè)聚會(huì)，慕老師已經(jīng)受邀表示會(huì)參加的，他在聚會(huì)上肯定會(huì)喝酒的，但是以他那么自律的人，只會(huì)喝的微醺然后打車回家，這對(duì)我來說就是機(jī)會(huì)?！?/br>
    系統(tǒng)聽完計(jì)劃佩服的五體投地，“宿主威武！”

    慕川在聚會(huì)結(jié)束時(shí)離開，沖其他老師們打打招呼，自己漫步回家正好散散酒勁兒，聚會(huì)的地方離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，他平時(shí)住的房子又在學(xué)校附近，所以走個(gè)二十來分鐘就到家了。

    樓道里黑漆漆的，慕川踩亮樓道聲控?zé)羯蟻順翘莸臅r(shí)候看到門口蹲著一個(gè)人，“蘇麥同學(xué)？你怎么在這里？”

    蘇麥站起身來，蹲的時(shí)間久了腿有這么麻差點(diǎn)沒站穩(wěn)，“慕老師，我來找你輔導(dǎo)功課?！?/br>
    要說高三二班給慕川留下印象最深的是誰，那這個(gè)人非蘇麥莫屬，人長得安靜好看，關(guān)鍵還特別愛學(xué)習(xí)，在慕川看來，蘇麥?zhǔn)莻€(gè)乖巧又聰明的學(xué)生，學(xué)什么都快且總能舉一反三，但是不知為何，數(shù)學(xué)成績一直不穩(wěn)定。

    “這么晚了，你一直在門口等我？”