此前小懿幾乎沒有出過門。只見過電視上的學(xué)校和小朋友。她背著書包被父親拎下車時(shí)，才意識到自己對外界一無所知。而她茫然抬起頭，看著眼前的建筑：一幢純白色的主樓，形似宮殿，沒有旗幟或紋飾。與學(xué)校溫和親切的風(fēng)格相悖，巍峨冷峻，反而像宗教性地標(biāo)。

    父親親自領(lǐng)她進(jìn)去。他們一起登上大廳中央的臺階，二層是一條縱深的走廊，玻璃磚的墻壁采光雖然明亮，四下卻一片沉寂。

    走廊盡頭是又一道未知的門。小懿咬著手指，輕聲道：“爸爸，晚上小懿什么時(shí)候回家？”

    建公平靜道：“我會告訴你的?！彼⒖诼湓谒w細(xì)的后頸，“去上課吧，就在那里?！?/br>
    父親的手掌令她嘗到片羽微暖。接著他把她推向前。小懿走出幾步，回頭依依地看著。只要一個(gè)命令的音節(jié)，她就會回到他的天穹下，承受無端的雷霆和yin雨。但建公莊嚴(yán)沉默地站在原處，交握雙手，沒有給她任何表示。他灰色的雙眼中也沒有絲毫情緒。他又變成鐫滿功勛的俊美塑像，仿佛充滿欲望地吸咬她虛汗的身體的建公，只是一個(gè)冒名頂替的野獸。

    小懿記得：要乖，要漂亮，要靜，更要聽話。她走去，去推開那扇門。

    門后是一個(gè)更光亮的房間，她意識到光源來自頭頂?shù)木薮蟮鯚?，她抬頭，被那粼閃的萬千光輝吸引時(shí)，大門已不知不覺地合上。她停住腳步，瞇起眼睛適應(yīng)，直到光斑不再刺痛她深色的瞳仁。

    “小懿?！?/br>
    她低頭，雙手下意識交疊護(hù)住心口。她不習(xí)慣聽到父親以外的聲音叫她的名字。

    叫她的男人站在講臺（或許是吧）后面。小懿茫然地看著他的臉。本來除了建公，其他人的面孔都像模糊處理了一般。但在這么亮堂的房間里，她竟?jié)u漸能看清那人的五官。小懿對年齡的認(rèn)知也很薄弱，她猜——總之他比父親年輕。

    “小懿，我是老師?！彼怕Z速，“我叫明毓?！?/br>
    說罷就有笑聲。小懿受驚嚇，后退一步，背靠在大門上。而一個(gè)和她差不多身量的小男孩從左手邊轉(zhuǎn)出。他笑著說，“老師，干嘛這么鄭重介紹自己呀?！彼聪蛐≤?，帶笑的表情尚未褪去，但他的眼睛呈淺金色，類同紀(jì)錄片里的貓科猛獸，那種空泛無神又具殺伐氣的目光，十分震懾人心。

    他歪歪頭，對她的打量并不感到冒犯，反而和善道：“jiejie，不記得我了嗎？”

    “她出生之后應(yīng)該沒有見過其他人吧?！绷硪蝗四淮驍嗨?/br>
    這房間里還有別人。小懿后背緊貼門口，她被閃爍的燈光蠱惑，如同得了雪盲的急癥，眼神已經(jīng)無法聚焦，只知道教室里出現(xiàn)越來越多的人影。

    “可是我們是同父同容器的親姐弟，jiejie理應(yīng)知道我是誰的。”金眼睛男孩嗔道。

    “你怎么知道是同一個(gè)容器?！币蝗撕闷鎲柕?，聽聲音更柔弱些。

    “這是血親之間的默契，跟你說你也不懂。”他得意道。

    “既然是血親，就不應(yīng)該出現(xiàn)在這里。歷史書上說，近親繁殖會生出畸形——”又一人辯駁道。

    明毓老師敲了敲桌面。房間安靜下來，聒噪的男孩們齊齊盯住他。明老師大概并不精于對付早慧的人精小孩，他只知道要大家停止討論，接著卻醞釀了許久才續(xù)上自己先前的介紹：“小懿，我是老師，這些是……你的同學(xué)。”

    他說得古怪，但小懿并不熟悉這些，所以只怯弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她顯然也沒有讀出這位老師眼中的猶豫。他低眉又想了一想，才緩緩說道：

    “他們其中的一位，將會獲得你的生育權(quán)。”

    小懿沒有聲響。她吞咽，手仍然護(hù)住胸口。她的視力逐漸恢復(fù)，感受到不同的視線忙不迭投射過來，如同要扎透她的肩膀一樣。她將腦袋深深地低下去，等待著更多的解釋。

    “生育權(quán)的易手，是通過，通過競標(biāo)……”明毓老師微喟道。

    一個(gè)男孩霍然道：“老師，我不參與競標(biāo)?！?/br>
    “為什么呢，秋同學(xué)，不是都出現(xiàn)在這里了嗎。”金眼睛笑瞇瞇道，“入場門檻我記得還是很高的，貿(mào)然退出，你爸爸會心疼的哦?！?/br>
    秋同學(xué)大概就是方才冷漠打斷金眼睛與小懿一敘親情的那位。他說，“我父親的意愿又不是我的意愿?！?/br>
    “哇哦。好強(qiáng)硬的口吻。你已經(jīng)開始脫離家庭自己賺錢了嗎?！?/br>
    “……我不想?yún)⑴c這種事?！鼻锿瑢W(xué)無視了他尖牙利齒的譏嘲，“我不相信zigong比容器有效。追求rou體生育，太愚蠢了?！鞭D(zhuǎn)而又想到什么有力的回?fù)酎c(diǎn)般，秋同學(xué)轉(zhuǎn)向金眼睛，抬起下頜道：“你來又是為什么。你知道血親不允許參與實(shí)驗(yàn)的?！?/br>
    “我當(dāng)然是來保護(hù)我親愛的jiejie?！苯鹧劬屒耙徊剑兆⌒≤豺榭s在胸前的手。剛剛還在挖空心思討論如何交易她的自由和器官，此時(shí)又親熱地與她面對面：“jiejie，我是良禮?！?/br>
    明毓老師由此又補(bǔ)充道：“小懿，良是你父親的氏。你的弟弟叫良禮，你是沒有氏的。你的氏會跟隨買家?！?/br>
    “管他呢。jiejie也可以叫良懿。”良禮態(tài)度從容寬宥，并對她細(xì)心闡釋道，“良和懿，都是美好的意思。”

    小懿想要說什么。她第一次知道自己的全名，盡管她可能無法使用這個(gè)名字。她的已知消融在廣大的未知里，她不敢多問什么，害怕更多的答案帶來更多的謎題。

    還有更多的人想和她說話。想看她除了驚慌是否還有些其他的表情。老師從講臺后走下來，準(zhǔn)備隨時(shí)維持秩序，大概是為了防止他們把她提前爭奪撕碎。走出父親陰影的小懿，真切地體會到自己是一個(gè)個(gè)體。

    一個(gè)可以被轉(zhuǎn)手，拆解，殺死的個(gè)體。