雄蟲(chóng)學(xué)院中進(jìn)行的測(cè)試排在醫(yī)學(xué)中心的后面，因?yàn)橄x(chóng)族會(huì)先確認(rèn)X的雄蟲(chóng)身份純度才會(huì)叫醒雄蟲(chóng)學(xué)院的教授——雌蟲(chóng)是無(wú)法教導(dǎo)精神力和其他雄蟲(chóng)事項(xiàng)的，是以雄蟲(chóng)學(xué)院的教授都是雄蟲(chóng)。

    他們有的是極有才華而被邀請(qǐng)，有的是喜歡教導(dǎo)這一事項(xiàng)，也有的是喜歡小雄崽……總之，是一群對(duì)之喜愛(ài)或者才華極高的雄蟲(chóng)。

    也大多是X的老顧客。

    大多是有多少？

    這次被叫來(lái)的雄蟲(chóng)教師領(lǐng)頭的十個(gè)里面八個(gè)是X的老顧客，剩下的兩個(gè)臉上寫(xiě)著“你就是X”。

    大概就是老客戶和非老客戶但受“藥劑師X”品牌影響的潛在客戶。

    “其實(shí)我早就該想到的。”帶頭的教授說(shuō)道。他年紀(jì)已經(jīng)大了，應(yīng)該已經(jīng)在衰老期，花白的頭發(fā)只有零星兩三根是異色，臉上的褶皺并不深，但細(xì)細(xì)布面容上。一雙淺色的眼睛流露出常年浸泡在書(shū)籍學(xué)究中的熨帖，看著胥寒鈺的面容有些刻在神采里的慈愛(ài)包容，和更多對(duì)同輩一樣的平和看中。

    “艾森豪威夕爾雄蟲(chóng)。”胥寒鈺微微低頭向這位老師打招呼。

    年老的雄蟲(chóng)教授擺了擺手：“你啊……一副藥師腔調(diào)。直接叫我名字就好了?；蛘叨嘟形乙宦暲蠋熞残小！?/br>
    艾森豪威夕爾面上流露出絲絲遺憾：“我雖然不是你成長(zhǎng)期的老師……但如果你在精神力運(yùn)用，雄蟲(chóng)對(duì)雌蟲(chóng)的挑選、維護(hù)、精神力分配上有什么疑惑的地方，也來(lái)可以問(wèn)我?！?/br>
    雄蟲(chóng)有幾分花白的眼睛深深地看著胥寒鈺，就像愛(ài)書(shū)的才子看到了絕跡的書(shū)籍，要不來(lái)，又喜愛(ài)。

    胥寒鈺他能在之前得到老伯斯的教導(dǎo)，之后得到幾個(gè)教授的喜愛(ài)，貫是會(huì)和教授相處的。他身上帶著恰到好處的書(shū)卷氣，和在知識(shí)海洋中篩漏出來(lái)的謙遜：“好的，艾森豪威夕爾老師?！?/br>
    “哎！”年老的雄蟲(chóng)歡樂(lè)地應(yīng)了，眼角都笑得瞇起。他是真的喜愛(ài)X，在還不知道X是雄蟲(chóng)的時(shí)候就如此。他那個(gè)時(shí)候還在想，這孩子的才華是多么的強(qiáng)大，哪怕身為雌蟲(chóng)都可以在學(xué)院里發(fā)出絢爛的光彩。如果不是雄蟲(chóng)學(xué)院的教師不收雌蟲(chóng)，他都想把X帶在身邊。

    那也是艾森豪威夕爾沒(méi)有早看出藥劑師X是個(gè)雄蟲(chóng)的原因——艾森豪威夕爾對(duì)雄蟲(chóng)學(xué)院，對(duì)雄蟲(chóng)的了解。

    艾森豪威夕爾是雄蟲(chóng)學(xué)院里教齡極長(zhǎng)的教授，而且他看重幼崽，對(duì)他們多有熟知，X要是雄蟲(chóng)學(xué)院的孩子自己不可能當(dāng)年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。并且在交流中X也表現(xiàn)出了明顯和學(xué)院里的孩子不同的思維方式和知識(shí)體系，這種體系完全和雄蟲(chóng)們不同。雄蟲(chóng)學(xué)院就這么大，教授就這么多，里面思維最跳脫的教授也就這些，艾森豪威夕爾對(duì)雄蟲(chóng)們的思維方式都有把握，也清楚這樣的環(huán)境和X表現(xiàn)出的成長(zhǎng)環(huán)境都不同。

    這份了解和把握，讓艾森豪威夕爾身為雄蟲(chóng)教授，卻一直沒(méi)看出X的雄蟲(chóng)身份。

    那些遮蔽眼耳的黑袍面具變聲器是遮不住靈魂的——但X有其他的東西遮蔽了大家對(duì)他靈魂的判斷。

    今天之前，艾森豪威夕爾甚至還一次又一次地可惜X不是雄蟲(chóng)，不是他的學(xué)生。

    現(xiàn)在，他只可惜X不曾是他的學(xué)生。

    他錯(cuò)過(guò)了X的成長(zhǎng)期，但他們還有成年期，衰老期的自己可能沒(méi)有多少時(shí)間了，但自己還可以對(duì)這個(gè)錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)期教育的X給予一點(diǎn)幫助。

    憑借自己這些還算完善的知識(shí)。

    艾森豪威夕爾笑瞇瞇地想。

    “老師得了新徒，怕是就要把我們這些不成才的學(xué)生給忘了?！?/br>
    艾森豪威夕爾看過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的那位教授看的卻不是他。

    卡內(nèi)基說(shuō)完笑著，似乎和X很熟悉，問(wèn)：“這可怎么辦呀X？”

    胥寒鈺笑著迎合，對(duì)卡內(nèi)基這個(gè)平日里刻板生硬的雄蟲(chóng)教授似乎有極好的私教：“多謝艾森豪威夕爾老師抬愛(ài)，X如今也和大家是同門(mén)……不如讓我抽空請(qǐng)大家吃頓飯吧?！?/br>
    “哈，請(qǐng)大家吃飯啊，我有沒(méi)有特別的？”在X面前，這個(gè)教授似乎再也不與“黑臉冷面”這樣被學(xué)生們廣為流傳的形容相配。

    這次還不等X開(kāi)口，站在同一行的另一個(gè)教授先問(wèn)道：“卡內(nèi)基，怎么得，你覺(jué)得我分量比你低，和我同分量不高興是吧?！?/br>
    他一邊說(shuō)著，也一邊看著胥寒鈺。

    這一行都是學(xué)院里極有威望的幾個(gè)教授。而似乎他們還有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都和X私交甚好。

    胥寒鈺笑笑，承諾了各位的禮物，這事便定了。

    這么一定，他就是雄蟲(chóng)學(xué)院里最有威望的教授艾森豪威夕爾的學(xué)生，是多個(gè)教授的同門(mén)師兄弟。不管他測(cè)試結(jié)果如何，他的雄蟲(chóng)身份是被雄蟲(chóng)學(xué)院的多個(gè)教授認(rèn)可并且歸為自己蟲(chóng)的。

    當(dāng)然，胥寒鈺的成績(jī)也是不會(huì)差。

    一個(gè)雄蟲(chóng)的魅力和他的才華往往有直接關(guān)系。雌蟲(chóng)們天性容易被雄蟲(chóng)吸引，他們又看不見(jiàn)精神力判斷不出雄蟲(chóng)的精神力強(qiáng)弱，大概是很難用rou眼看出一個(gè)雄蟲(chóng)的強(qiáng)弱的，但是雄蟲(chóng)不是。

    都是雄蟲(chóng)的情況下雄蟲(chóng)間最容易弱者被強(qiáng)者吸引。

    這是一種特殊的雄蟲(chóng)魅力，會(huì)直接影響直覺(jué)和印象。也就是說(shuō)，如果你對(duì)一個(gè)不熟悉的雄蟲(chóng)有特別好的好感度，那往往是因?yàn)閷?duì)方的能力很強(qiáng)，尤其是這種特殊的好感很普遍的時(shí)候，這往往代表這個(gè)雄蟲(chóng)的能力強(qiáng)到不可思議的地步。

    特殊吸引體就是這樣的存在。他們稀少，且無(wú)一例外是劃時(shí)代的能力擁有者。在進(jìn)行測(cè)試之前，胥寒鈺的魅力先一步得到了證實(shí)。對(duì)雄蟲(chóng)的這種生態(tài)了解一些的蟲(chóng)大概就可以看出胥寒鈺的大致能力水平了。

    至于現(xiàn)在，他還是要先去參加標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。

    第一個(gè)也就是對(duì)雄蟲(chóng)來(lái)說(shuō)最重要的測(cè)試精神力。

    測(cè)試精神力的教授本來(lái)準(zhǔn)備讓胥寒鈺對(duì)著儀器使用力量的，他一邊口齒清晰重音明確地背出cao作說(shuō)明，一邊穿插精神力使用的幾種場(chǎng)景。正說(shuō)到標(biāo)記，但他眼神一晃看到了站在胥寒鈺身邊的阿普爾什韋特，竟就停下了cao作說(shuō)明，湊近了左看右看，似乎是看到了神奇的事物，又轉(zhuǎn)眼看向其他的幾個(gè)雌蟲(chóng)，才回過(guò)來(lái)問(wèn)X：“他們的精神烙印……”

    教授的眼神里透露出謹(jǐn)慎地求證和希望的微光。他拖長(zhǎng)了音，等胥寒鈺回答。

    “是主奴烙印?！?/br>
    得到回應(yīng)的教授又仔仔細(xì)細(xì)看了好幾輪胥寒鈺的雌蟲(chóng)，眼里閃著奇異的光：“很深啊……”

    他說(shuō)道：“艾森豪威夕爾老師和我說(shuō)過(guò)你的思維方式和行為模式都和雄蟲(chóng)不一樣，但沒(méi)想到是這種不一樣。你怎么想到這么打烙印的？啊不，你怎么想到在精神域里打烙印結(jié)鏈接的？”

    他開(kāi)始圍著阿普爾什韋特轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著有往斯恩，伊卡尼身上轉(zhuǎn)，倒是就看了一眼艾斯丘就草草離開(kāi)了。

    感覺(jué)到自己身上的烙印不足的艾斯丘：……

    “這可真有意思?！苯淌谘劬α辆ЬУ乜粗量幔难凵窈芪⒚?，仿佛眼睛里看到的不是這個(gè)雌蟲(chóng)的樣貌，而是精神域，“很特殊的痕跡……你用身體了是嗎？這似乎是精神rou體的雙烙印?！?/br>
    “了不起！太了不起了！?。?！”他站起來(lái)，激動(dòng)地在測(cè)試室里轉(zhuǎn)圈，“是的，哦是的，你的模式和學(xué)院里不一樣，因?yàn)槲覀儾粫?huì)這么教學(xué)生……rou體和精神的雙烙??？！在rou體占有的同時(shí)深深刺入精神域……哦，雙烙??！你做的很好，太好了！這是什么牢固的烙??！哦等等，我要叫艾森豪威夕爾教授和其他幾個(gè)精神力方向的教授進(jìn)來(lái)！太厲害了！”

    他說(shuō)完風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去。

    房間里伊卡尼坐在地上，斜斜靠在墻側(cè)，看著那個(gè)雄蟲(chóng)跑出去，不知道含著什么意思地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)科爾雄蟲(chóng)很冷漠，跟個(gè)機(jī)器一樣。”

    他說(shuō)著似有似無(wú)地看向阿普爾什韋特，不知道在戳誰(shuí)的血顯；“說(shuō)冰冷地叫蟲(chóng)懷疑他擁有不少的某種器械血顯……哦對(duì)了主人，我的烙印很厲害嗎？！”

    戳完就跑，立刻換話題，不給被戳的雌蟲(chóng)追殺的機(jī)會(huì)。

    轉(zhuǎn)移到的新話題也確實(shí)是一個(gè)值得期待的問(wèn)題。

    精神力是雄蟲(chóng)用來(lái)和雌蟲(chóng)定下連接，以及對(duì)雌蟲(chóng)產(chǎn)生增幅的力量。來(lái)測(cè)試X的自然是這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，比起那些冰冷的數(shù)據(jù)，這樣的卓越者對(duì)運(yùn)用的方式和效果更佳敏銳。但敏銳到完全忘記標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試歡天喜地地跑出去？看來(lái)吸引他的東西恐怕就不是一般二般的厲害程度。

    伊卡尼是深淵雌蟲(chóng)，被認(rèn)定為不受雄蟲(chóng)吸引，缺乏正常雌蟲(chóng)反應(yīng)，但……那又怎么樣，他現(xiàn)在就賊開(kāi)心不行嗎！

    為雄蟲(chóng)給了自己超厲害的烙印這樣的事情開(kāi)心哪都行！

    太行了！

    胥寒鈺看了他很久，說(shuō)：“可能……”

    前面說(shuō)了，他不是雄蟲(chóng)學(xué)院的學(xué)生，

    常識(shí)是什么，普通是什么，厲害是什么……這些都應(yīng)該是雄蟲(chóng)學(xué)院里教的。他沒(méi)上過(guò)，說(shuō)明他對(duì)這些的了解和沒(méi)上過(guò)雄蟲(chóng)學(xué)院的雌蟲(chóng)，和伊卡尼是一樣的。

    當(dāng)然，沒(méi)上過(guò)不代表不知道。就像伊卡尼其實(shí)問(wèn)之前就知道答案一樣，胥寒鈺不用那些數(shù)據(jù)也知道。

    說(shuō)可能，其實(shí)基本確定。

    他只是不常說(shuō)滿而已。

    而伊卡尼已經(jīng)眼彎起來(lái)了，嘴角笑得很真。

    很快科爾就帶著其他幾個(gè)教授過(guò)來(lái)。艾森豪威夕爾比科爾穩(wěn)重得多，他提醒現(xiàn)在有些高興地忘形的教授：“科爾，雄雌鏈接和烙印有時(shí)候不是那么是和公開(kāi)的?！?/br>
    “哦對(duì)，對(duì)……”科爾沉默下去。

    雖然算雄雌都知道的事情，但有時(shí)候還是會(huì)避而不談。

    雄蟲(chóng)的性厭惡是很普遍的，一些內(nèi)容會(huì)引起反感。

    “老師。”胥寒鈺向艾森豪威夕爾打招呼。

    艾森豪威夕爾的神色rou眼可見(jiàn)地喜悅起來(lái)，連眼尾都瞇起地應(yīng)著。反應(yīng)簡(jiǎn)直就是得了愛(ài)徒恨不得全天下都知道的樣子，連聲音都顯得很志得意滿：“嗯?！?/br>
    應(yīng)完，艾森豪威夕爾詢問(wèn)自己是否可以看具體的情況，得到應(yīng)許后看向眼前的雌蟲(chóng)。此時(shí)他的眼神和在剛剛與X打招呼的時(shí)候不同，而和科爾似乎有幾分神似?？磥?lái)精神力有運(yùn)作在眼睛上這種特殊方法。

    艾森豪威夕爾也有在檢查之余將方法教給胥寒鈺。

    “這樣你可以看見(jiàn)連接和烙印，有不用的強(qiáng)度和方式……方便你判斷雌蟲(chóng)有主無(wú)主，以及正在進(jìn)行的增幅種類(lèi)。”

    幾根彩色的線出現(xiàn)在胥寒鈺面前。

    比胥寒鈺想象的場(chǎng)景要干凈些，他其實(shí)以為自己會(huì)看到更多的痕跡，比如標(biāo)記之外還有zuoai的……有了……。

    胥寒鈺一個(gè)回神，方才斑駁的恒基從他眼前撤去，他才仿佛一下子從極端放縱的場(chǎng)景里出來(lái)。

    剛剛在胥寒鈺眼中，伊卡尼他們身上紛亂的線和斑駁的被jingye射過(guò)包裹接觸過(guò)的痕跡一覽無(wú)余，甚至繁雜到看得清指印掌痕的軌跡。

    哪怕是胥寒鈺，一瞬間看到那個(gè)畫(huà)面的時(shí)候也嚇感到了極端的驚愕。

    那仿佛是一個(gè)輪jian現(xiàn)場(chǎng)，那些痕跡通過(guò)變色展現(xiàn)時(shí)間后幾乎遍布了幾個(gè)雌蟲(chóng)，被捏弄掌握的地方也留著仿佛被蹂躪過(guò)的指痕一樣斑斕，更別說(shuō)那些被抽插引起的rou痕……以及rou體剖面的狼藉。

    胥寒鈺快速撤回精神力，然后看幾個(gè)老教授的表情。

    幾個(gè)教授的反應(yīng)很平靜，僅僅帶著一點(diǎn)恰巧的好奇和興致——他們和胥寒鈺看到的場(chǎng)景是不一樣的。

    畢竟都是熟識(shí)，胥寒鈺對(duì)他們的喜好還很有了解，如果他們真的看到，自己方才所見(jiàn)之景，可不可能是這樣平淡。

    胥寒鈺先送了一口氣，復(fù)而再次發(fā)動(dòng)了眼力。