黎晚早上醒來(lái)的時(shí)候，哈迪依舊不在床上，想起昨晚的銷魂滋味，美得躲在被子里偷偷樂(lè)。當(dāng)哈迪進(jìn)房間的時(shí)候，看到的就是黎晚捂得通紅的臉頰，看起來(lái)十分可愛(ài)，也十分可口。哈迪坐到床邊，給醒了還賴在床上的黎晚一個(gè)吻，然后就催他洗漱。黎晚愉快地接受了這個(gè)吻，他看著專注的哈迪，陽(yáng)光照在他的臉上，好像也在發(fā)光似的，傻兮兮地想，啊，真好，這個(gè)會(huì)發(fā)光的哈迪變成了我的了。

    然后就被哈迪一把抱去洗漱了，看黎晚一直在盯著自己，以為他是昨天晚上太累了，不想動(dòng)，在撒嬌。黎晚對(duì)哈迪的心理活動(dòng)一無(wú)所知，他只覺(jué)得新奇，哇，竟然被公主抱了。真好，都不用走路，好像還有點(diǎn)舒服？平時(shí)能不動(dòng)就不動(dòng)的黎晚覺(jué)得自己找到了一個(gè)新的代步方式，想必哈迪也是很愿意的。

    在洗漱好之后，心情美好地跟哈迪交換了一個(gè)滿是薄荷味的吻，然后黎晚才乖乖跟著哈迪下樓。卻發(fā)現(xiàn)客廳已經(jīng)做了人，竟然是米洛和吉爾伽美什，兩人坐的位置距離很遠(yuǎn)，并且看起來(lái)對(duì)對(duì)方都很嫌棄的樣子。

    黎晚也不好讓兩人久等，隨便吃了點(diǎn)水果就過(guò)去客廳了?！澳銈?cè)趺磥?lái)得這么早？”以己度人，黎晚還挺愿意晚上多跟哈迪互動(dòng)一下的，反正不要早起工作，沒(méi)必要起那么早?？粗柰磉@么悠閑的樣子，也不知道遮一下身上的印記，米洛恨鐵不成鋼地看著黎晚：“你就不知道遮一下身上的印記嗎？還沒(méi)一個(gè)月，你竟然就跟哈迪在一起了！你應(yīng)該再慎重一點(diǎn)！”

    黎晚立馬把自己的衣領(lǐng)豎起來(lái)，然后轉(zhuǎn)移話題：“吉爾，你來(lái)有什么事？”米洛瞪了黎晚一眼，又瞪了吉爾伽美什一眼，不過(guò)也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)話了?！拔襾?lái)主要就是告訴你明天就是你報(bào)道的時(shí)間，記住不要遲到就行了?！奔獱栙っ朗膊桓字傻娜擞?jì)較，直接無(wú)視了米洛，說(shuō)出自己的來(lái)意，“還有，你畢業(yè)后想不想擁有自己的事業(yè)？我覺(jué)得軍部挺適合你的?！?/br>
    黎晚想都沒(méi)有想就直接拒絕了，連連搖頭：“我不覺(jué)得軍部適合我，現(xiàn)在這個(gè)樣子就挺好的，我還暫時(shí)沒(méi)想那么遠(yuǎn)。”吉爾伽美什開(kāi)始一直懶洋洋，聽(tīng)到黎晚的話反而認(rèn)真了：“你要知道你是A級(jí)血脈雄蟲(chóng)，你的精神力指標(biāo)也很不錯(cuò)。以你的能力，不說(shuō)一定要加入軍部，你如果去干任何其他的事，也一定會(huì)有成就。到時(shí)候說(shuō)不定就是你養(yǎng)哈迪了，難道你不心動(dòng)嗎？”

    黎晚想了想，認(rèn)真的回答：“我不覺(jué)得有能力養(yǎng)哈迪就是成功，我也不覺(jué)得沒(méi)有事業(yè)就是失敗。我寧愿躺著家里享受，這就是我現(xiàn)在想做的事情，以后的事我也不知道?！泵茁迕鏌o(wú)表情地一巴掌拍在黎晚頭上：“你就是懶，別找借口?！?/br>
    黎晚給米洛一個(gè)你懂我的眼神，也沒(méi)再說(shuō)話了。雖然自己勉強(qiáng)脫離了文盲的行列，但依舊有很多不了解的地方。就這種水平，還讓他去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，黎晚想，怕不是失了智。況且，黎晚還是比較喜歡自己一個(gè)人或兩個(gè)人做事。

    既然黎晚有自己的想法，米洛和吉爾兩人也不好再多說(shuō)什么。三個(gè)人坐著閑聊了一會(huì)，米洛單方面擔(dān)心黎晚會(huì)吃虧，一直在跟黎晚說(shuō)保護(hù)自己的若干方法，弄得黎晚哭笑不得，連忙答應(yīng)說(shuō)一定會(huì)保護(hù)自己的，米洛這才作罷。跟著吉爾伽美什心滿意足地離開(kāi)了。

    黎晚在樓下坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)看不進(jìn)書(shū)，就上去找哈迪了，他現(xiàn)在應(yīng)該正在書(shū)房處理公務(wù)。果然不出所料，黎晚在書(shū)房找到了他。哈迪正在跟屬下開(kāi)會(huì)，黎晚便也沒(méi)打擾他，隨便找出一本教育所的教材看起來(lái)，變成文盲的事實(shí)還是讓黎晚很有壓力。果然跟哈迪在一間屋子，我就能看進(jìn)書(shū)了。黎晚感嘆了一下，就專心看起書(shū)來(lái)了。

    不知道過(guò)了多久，黎晚身邊的沙發(fā)突然陷了進(jìn)去，哈迪坐了過(guò)來(lái)，靠在黎晚身上，想跟他一起看書(shū)。黎晚卻關(guān)了光腦，說(shuō)：“我們一起去做飯吧？”黎晚對(duì)哈迪如何做出合自己口味的飯菜已經(jīng)好奇很久了，只是開(kāi)始他怕自己只會(huì)給哈迪幫倒忙，所以就沒(méi)去看過(guò)。

    不過(guò)現(xiàn)在他們兩什么關(guān)系，就算真的幫倒忙，那也是一種情趣。哈迪覺(jué)得能跟黎晚待在一起那是再好不過(guò)了。說(shuō)是一起做飯，哈迪只給黎晚分配了一些洗菜之類的簡(jiǎn)單工作，就只需要按個(gè)按鈕的那種。黎晚看這些工作機(jī)器人都能完成，也沒(méi)和他搶活，遛到哈迪身邊去看他做飯了，像連體嬰兒一樣緊緊貼著哈迪。

    蟲(chóng)星上的調(diào)味料和食材都跟地球上差很多。而且想做出黎晚想要的味道，竟然需要多種調(diào)味料組合，比如碧蘭和綠波混在一起才是甜的味道，要是想做出黎晚最喜歡的辣味，需要的調(diào)味料和步驟就更多了。

    黎晚感動(dòng)地抱住哈迪，像一個(gè)樹(shù)袋熊一樣：“哈迪，你真厲害，這么多菜，辛苦你了！”哈迪挺享受黎晚的投懷送抱，聞言道：“你晚上多補(bǔ)償我一點(diǎn)就好了。”猝不及防被帶上車的黎晚覺(jué)得，哈迪真直白，不過(guò)他喜歡。最后，黎晚非但沒(méi)有幫上忙，還變身樹(shù)袋熊抱著哈迪一動(dòng)不動(dòng)。哈迪身上掛了那么一大部件，還掛了那么久，也沒(méi)覺(jué)得累，只覺(jué)得心里挺滿足的，他喜歡黎晚抱著他，最好能抱一整天。最后反而是黎晚靠在哈迪身上，晃著晃著睡著了。畢竟昨晚睡得晚，怕廚房的油煙嗆著黎晚，哈迪便把人抱去了客廳，放在客廳里的那個(gè)大沙發(fā)上，還給他塞了個(gè)抱枕，就繼續(xù)去做飯了。

    黎晚醒了之后，看向懷中的抱枕，還有點(diǎn)懵，我是誰(shuí)，我在哪。一旁守著的哈迪看著黎晚一臉懵逼的樣子，笑了。唉，自己的晚晚怎么能這么可愛(ài)，想把他藏起來(lái)。明天這么可愛(ài)的晚晚就要去學(xué)校了，不開(kāi)心。

    不過(guò)這樣，黎晚也清醒了，撲到哈迪身上跟他親昵的玩鬧了一會(huì)，兩人便去吃飯了。吃完飯后，就開(kāi)始收拾明天報(bào)道需要的東西了。因?yàn)榻逃巯x(chóng)居住區(qū)的位置不遠(yuǎn)，所以教育所并不提供住宿，但有食堂。初等和中等教育所雄蟲(chóng)和雌蟲(chóng)并不分開(kāi)，但是到了高等教育所，雄蟲(chóng)和雌蟲(chóng)就需要分開(kāi)教授了。

    黎晚去的是高等教育所，高等教育一共五年，前兩年不分方向，一起上課。到了第三年，學(xué)校會(huì)根據(jù)雄蟲(chóng)的精神力情況和雄蟲(chóng)意愿分配方向。第五年，完成了畢業(yè)任務(wù)，就可以畢業(yè)了。不過(guò)也可以選擇跳級(jí)，比如精神力十分特殊，只有幾個(gè)選擇，并且已經(jīng)完全掌握了一二年級(jí)知識(shí)的就可以選擇跳級(jí)。

    米洛當(dāng)時(shí)給黎晚的建議就是，如果時(shí)間充足并且學(xué)起來(lái)不吃力的話，盡量選擇跳級(jí)。畢竟一般雄蟲(chóng)都是在剛成年的時(shí)候進(jìn)入三年級(jí)，如果能跳級(jí)是再好不過(guò)了。

    懷著對(duì)教育所的期待，黎晚抱著哈迪美美地睡著了。