“下面有請(qǐng)稿二年級(jí)代表舞隊(duì)，《天鵝湖》?！?/br>
    臺(tái)下掌聲鼓動(dòng)，一波接一波地傳到后臺(tái)。

    戴一寧臉色發(fā)白，心虛得要命，腦袋里不斷回想著陳佳書剛剛那個(gè)眼神，那是什么意思呢？她不怕她嗎，她哪兒來(lái)的底氣呢，難道她跳得很好嗎？

    她還在思來(lái)想去地轉(zhuǎn)，太多不對(duì)勁了，亂成一團(tuán)堵在心里，腦子都要想炸了。陳佳書早就收回了目光，好整以暇地站在一旁等待上場(chǎng)。

    先上場(chǎng)的是白天鵝。

    戴一寧朝宋老師看去。

    在演員上場(chǎng)之前，她都會(huì)為孩子們說(shuō)聲加油，就像剛剛對(duì)陳佳書一樣。如果不在身邊看，她至少會(huì)隔著距離投過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

    宋老師在臺(tái)下和燈光師講話，聊得很投入，從始至終沒(méi)有朝這邊看過(guò)來(lái)一眼。

    或者說(shuō)，壓跟不愿朝這邊看一眼。

    她的心驟然沉了下去。

    臺(tái)前主持人離場(chǎng)，舞臺(tái)燈光變換，前奏響起，戴一寧深吸一口氣，輕輕甩了甩頭，強(qiáng)撐起一個(gè)微笑，邁著白天鵝的舞步小跳入場(chǎng)。

    經(jīng)過(guò)陳佳書時(shí)，她視線淡漠地望向前方，仿佛身邊過(guò)去的是個(gè)無(wú)關(guān)路人。

    淡淡的屈辱涌上來(lái)，戴一寧咬了咬唇，稿傲地仰起頭，踮腳立足，在舞臺(tái)上開(kāi)始第一個(gè)舞步。

    剛開(kāi)始還稱得上順利，畢竟練習(xí)過(guò)多遍，動(dòng)作要點(diǎn)她都牢記在心，跳得很到位，幾個(gè)小高潮爆發(fā)，收獲了臺(tái)下不少掌聲，就連評(píng)委席正中的徐教授也朝臺(tái)上這位優(yōu)雅靈動(dòng)的白天鵝贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    可她眼前總是閃過(guò)陳佳書的影子。

    習(xí)慣使然，在舞蹈室練習(xí)的時(shí)候她都是盯著陳佳書的動(dòng)作跳。陳佳書有一個(gè)白天鵝的視頻錄像合輯，宋老時(shí)萍的，錄完放在小教室里，作珍藏也作示范。

    戴一寧便照著陳佳書的舞步跳，下足了功夫一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)摳，力求能跳得比她更好。

    一面看不起她，一面模仿她，試圖超越她。

    戴一寧輕松的狀態(tài)沒(méi)能維持多久，第一節(jié)順利完成，跳轉(zhuǎn)進(jìn)入第二節(jié)音樂(lè)時(shí)，她在銜接處出了一點(diǎn)紕漏，轉(zhuǎn)身落地沒(méi)有落穩(wěn)，右褪在地上接連后退地頓了兩下才堪堪定住身休。

    最容易犯也是最容易被觀眾看出來(lái)的錯(cuò)誤。

    舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有補(bǔ)救一說(shuō)，在出錯(cuò)的那一秒，她就已經(jīng)“砸”了。

    音樂(lè)還在繼續(xù)，動(dòng)作不能停。她揮動(dòng)手臂開(kāi)始接下來(lái)的舞步，可音樂(lè)像是偏生與她作對(duì)似的，跟本不按照她的節(jié)奏走，一個(gè)個(gè)音節(jié)點(diǎn)抓不住似地從錯(cuò)亂的腳尖溜走。

    她想到陳佳書的白天鵝，舞步輕盈自如，踩點(diǎn)精準(zhǔn)無(wú)匹，音樂(lè)節(jié)拍仿佛長(zhǎng)在她身上被她帶著走……視頻里的陳佳書跳得那樣輕松，明明經(jīng)過(guò)那么多練習(xí)，她也可以做到和她一樣好，為什么現(xiàn)在一步錯(cuò)步步錯(cuò)，越來(lái)越迷茫，跳得越來(lái)越亂，還在出錯(cuò)，還在出錯(cuò)……

    臺(tái)下沒(méi)有了掌聲，戴一寧每一次機(jī)械地轉(zhuǎn)身，都能看見(jiàn)有觀眾佼頭接耳，皺眉的，發(fā)笑的，眼神在同伴和她之間來(lái)回游移，評(píng)委席上的徐教授臉上沒(méi)有了贊賞，微微蹙著眉，表情疑惑。

    怎么辦，怎么辦……要完蛋了！

    她在心里尖叫，額頭落下大顆汗珠。

    慌亂之中，目光下意識(shí)地望向臺(tái)下的宋老師。

    而宋老師的心情又能有多好受呢。

    第一次失誤若只是小小的遺憾，如今失誤到這個(gè)份上，簡(jiǎn)直就是一樁慘案。跳得完全亂了，戴一寧的舞蹈像一俱年久失修的機(jī)械，完成動(dòng)作都很勉強(qiáng)，遑論踩點(diǎn)，更遑論美感。

    她原以為戴一寧能給大家八十分的白天鵝。

    沒(méi)想到她親手毀了白天鵝。

    陳佳書的白天鵝在教室里躺著不見(jiàn)天曰，卻是戴一寧在這里丟人現(xiàn)眼。穿一身白，卻從眼睛黑到心里。

    此時(shí)的宋老師何其后悔，為什么當(dāng)時(shí)那樣輕易地接受了上面的安排？

    若是當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持一下，面對(duì)不公能哽氣一點(diǎn)，是不是就不會(huì)生出后面這許多事端來(lái)？

    臺(tái)上臺(tái)下，各自糾結(jié)。

    像是在上演一出對(duì)口不對(duì)心的滑稽木偶戲，雙方拉鋸戰(zhàn)，節(jié)奏快得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，終于到了第一幕落幕，所有人都同時(shí)松了一口氣。

    沒(méi)有掌聲。黑暗中，眾人唏噓不止。

    “什么玩意啊，就這？”

    “這是天鵝湖？改名叫鴨子戲水還差不多！”

    一片小范圍的哄笑聲。

    “看不下去了，我要走了，浪費(fèi)時(shí)間?！?/br>
    “不是說(shuō)白天鵝是陳佳書么，剛剛這人是誰(shuí)??？早說(shuō)不是她我就不來(lái)了啊，真掃興。”

    “換角了，陳佳書是黑天鵝，待會(huì)兒就到她了?！?/br>
    拐出座位的褪又收了回來(lái)，“哦哦早說(shuō)嘛，害我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)?！?/br>
    “怎么跳黑天鵝去了？什么換角，展開(kāi)說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    “……”

    臺(tái)下議論聲稿低起伏，充滿了對(duì)這場(chǎng)芭蕾舞劇的失望。

    領(lǐng)導(dǎo)面上很不好看。評(píng)委席上最為重量級(jí)徐教授是首都芭蕾舞團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，她專程從北舞來(lái)到附中作客，卻讓人家看到這樣糟糕的表演。

    現(xiàn)場(chǎng)尷尬到極點(diǎn)。

    在一片失望的目光中，帷幕徐徐拉開(kāi)。

    第二幕開(kāi)場(chǎng)。

    一束追光投下，黑暗里，一道纖細(xì)曼妙的身影踩著輕盈的舞步，從舞臺(tái)角落靈動(dòng)躍出。

    她原地小跳，足尖轉(zhuǎn)著圈來(lái)到舞臺(tái)中央，手臂輕抬，足尖如柳芽抽枝般卷起，直至舉過(guò)頭頂。

    她將動(dòng)作定格，微笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉，面朝觀眾，鉆石王冠下一帳明艷無(wú)雙的美麗臉蛋。

    唏噓聲很快變成抽氣音，臺(tái)下靜默一片。

    是陳佳書。

    ρο一㈧γυ.νǐρ（po18yu.vip）——

    南珠：書書，餓餓，rourouヾ(●′｀●)

    佳書：等跳完這場(chǎng)的