上課是很枯燥的，無(wú)論是學(xué)生和老師。尤其是對(duì)于高三的學(xué)生而言，每天的上課都是在復(fù)習(xí)那些早已不知道學(xué)過(guò)多少遍的知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)著已經(jīng)不知道遇到過(guò)多少回的考試題型，都會(huì)本能的產(chǎn)生一種厭倦的心理。

    即便我盡其所能的用較為輕松的語(yǔ)氣與狀態(tài)站在講臺(tái)上，但是下面學(xué)生臉上所顯露的疲憊感，卻依舊逃不過(guò)我的眼睛。

    對(duì)此，我其實(shí)也沒(méi)什么好的辦法。

    只能硬著頭皮的講下去。

    “同學(xué)們，剛才我講的都是非常重要的知識(shí)點(diǎn)，希望同學(xué)們能夠做好筆記，下去后好好復(fù)習(xí)?！?/br>
    “另外，如果有哪位同學(xué)依舊有不理解的地方，記得做好標(biāo)記，上晚自習(xí)的時(shí)候，可以來(lái)找我解惑?！?/br>
    “就這樣，下課！”

    “老師再見(jiàn)！”

    隨著整齊的問(wèn)候語(yǔ)傳來(lái)，響亮的下課鈴聲也適時(shí)的傳入了每個(gè)人的耳中。頓時(shí)，原本安靜的教室內(nèi)變得有些喧嘩和吵鬧，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?，有的在討論學(xué)習(xí)，有的則在閑聊打趣，而還有則是取出一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，準(zhǔn)備放松放松自己已經(jīng)緊繃了整整一節(jié)課的精神，舒緩身心。

    甚至我還看到有兩到三對(duì)的男女學(xué)生，急不可耐的鉆進(jìn)了教室后面的一個(gè)小房間內(nèi)，然后很快就從中傳出了一陣令人面紅耳赤的叫床聲，以及一連串“啪啪啪”的聲響。

    沒(méi)錯(cuò)，依靠著充足的資金和豐富的社會(huì)捐助，讓我們學(xué)校有能力在每一間的教室后面都修建了一間小房間，可以為學(xué)生之間的課間zuoai提供足夠的場(chǎng)地，讓學(xué)生們不必像其他學(xué)校的學(xué)生那樣，一下課就去搶每層樓那寥寥無(wú)幾的幾個(gè)衛(wèi)生間。

    而提出這項(xiàng)提議的人，就是我。

    事實(shí)證明，我的建議非常正確，既方便了學(xué)生，也避免了學(xué)生之間的爭(zhēng)吵，極大程度的穩(wěn)定了學(xué)校內(nèi)的秩序。

    回到辦公樓后，還沒(méi)等我上樓，就見(jiàn)到李菲菲拿著講義，儀態(tài)端莊的從樓梯上走下來(lái)，一見(jiàn)到我就微笑的打招呼：“馬老師，下課了？”

    “嗯，剛上完?！?/br>
    “對(duì)了，剛剛柳校長(zhǎng)去你辦公室找你了?！?/br>
    “柳校長(zhǎng)？她找我干嘛？”我有些不解的問(wèn)道。

    “這我哪知道？不過(guò)我跟她說(shuō)你去上課了，然后她就囑咐我要跟你交代一下，等你下課后立即去一趟校長(zhǎng)辦公室，說(shuō)是有事要找你商量。”

    聽(tīng)到這話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即說(shuō)道：“行，我知道了。謝謝你呀李老師?！?/br>
    李菲菲當(dāng)即回了一個(gè)明媚的笑臉，說(shuō)了一聲“不謝。”便邁步走開(kāi)了。而我則先是上樓將手里的東西放下，然后便走出辦公室，向著校長(zhǎng)辦公室走去。

    四中的校長(zhǎng)辦公室在辦公樓的最頂層，還要乘電梯上去，而且占地面積極大，附帶可供休息的房間和花園，以及儲(chǔ)藏室和資料室，幾乎占據(jù)了一層樓的三分之二。

    當(dāng)我走出電梯后，幕入眼簾的就是一扇兩米五高的精裝英倫風(fēng)木質(zhì)大門(mén)，無(wú)論是風(fēng)格還是派頭都透露出了一股大氣，再加上金漆的門(mén)把手與銀質(zhì)的門(mén)牌，想不給人留下一個(gè)深刻印象都難。

    站在門(mén)前，我甚至感到了一些緊張，就連臉色都變得有些不自然，磨蹭了許久都未曾舉手敲門(mén)。

    之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槲遗c這位柳校長(zhǎng)實(shí)在是談不上熟悉。

    柳校長(zhǎng)，全名柳英惠，是老校長(zhǎng)柳下真的女兒，海歸出身，曾在英國(guó)劍橋大學(xué)專門(mén)進(jìn)修過(guò)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，甚至還拿到了碩士學(xué)位，據(jù)說(shuō)她本人還有一個(gè)教育學(xué)的博士學(xué)位在手，是名副其實(shí)的女學(xué)霸。

    我和她之間并沒(méi)有太多的交際，只是因?yàn)槲沂抢闲ｉL(zhǎng)的直屬部下，以及在之前的幾次校董會(huì)上見(jiàn)過(guò)幾面，所以關(guān)系并不算親近。

    我還記得我第一次和她見(jiàn)面的時(shí)候，還是去年和孫靜一起到老校長(zhǎng)家里拜年，當(dāng)時(shí)她正趴在客廳的茶幾上，高高的撅著雪白的大屁股，被老校長(zhǎng)cao的yin叫連連，之后老校長(zhǎng)體力不支，我便接上老校長(zhǎng)的位置，將她狠狠地cao了一回。

    也正是因?yàn)槟且淮?，讓我感覺(jué)這位美艷絕倫的女校長(zhǎng)有些不對(duì)勁兒，也讓我在日后的工作中，都下意識(shí)地躲著她，并不想與她有太多的接觸。

    但是現(xiàn)在，我就是想躲也躲不掉了。

    于是，再連續(xù)做了幾個(gè)深呼吸后，我穩(wěn)了穩(wěn)心神，終于敲響了校長(zhǎng)室的大門(mén)。

    “請(qǐng)……請(qǐng)進(jìn)！”

    悅耳的聲音當(dāng)即從門(mén)后響起，那綿軟的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直蘇到了骨子里，僅僅只是憑借這一道聲音，哪怕是見(jiàn)不到面，都能立刻猜出這道聲音的主人，一定是位傾國(guó)傾城的絕世美女。

    事實(shí)也確實(shí)如此，當(dāng)我推門(mén)走進(jìn)去后，瞬間便被當(dāng)中的景象給震驚在了原地，瞪大了眼睛，死死地盯著門(mén)后的美景，半天都沒(méi)能說(shuō)出話來(lái)。

    只見(jiàn)寬廣的房間里，正在上演一場(chǎng)十分激烈的戰(zhàn)斗，巨大的紫檀木辦公桌上，一名讓人驚艷絕倫的成熟美婦正跪坐在上面，苗條的身體上下起伏，碩大的rufang如同兩顆雪白的保齡球，無(wú)比歡快的來(lái)回跳躍，仿佛楊柳似得纖細(xì)腰肢如同裝了馬達(dá)一般，肥美的rouxue不停吞吐著roubang，蜜桃形狀的美臀更是用力的撞擊著，發(fā)出一連串“啪啪啪”的脆響。

    正是我們左艾四中的現(xiàn)任校長(zhǎng)，有著“熟美人”之稱的絕世佳麗，柳英惠柳校長(zhǎng)。

    而在她的胯下，則是一名看上去還略顯稚嫩的少年，長(zhǎng)得倒是白白凈凈，模樣也算的上是清秀，就是有些瘦胳膊瘦腿，年齡估計(jì)也就是十五十六的樣子。

    并且，從地上散落的校服來(lái)看，這還是我們學(xué)校的學(xué)生。

    當(dāng)然了，如果僅僅只是這樣，也不至于讓我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。畢竟我也算是閱女無(wú)數(shù)，不管是大小場(chǎng)面都接觸了不少，絕不會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)的一幅活春宮而失了方寸。

    之所以讓我震驚的，還是那名被柳英惠坐在胯下的學(xué)生，因?yàn)槲以谒牟弊由?，清楚地看到了一個(gè)類似項(xiàng)圈一樣的東西，上面還系這一根黑色的皮繩，而繩子的另一端，就牢牢握在柳英惠的手里。

    除此之外，在柳英惠的另一只手上，還攥著一根黑色的皮鞭。

    從少年胸膛上密密麻麻的紅色血印以及他那摻雜著痛苦與愉悅的表情上便不難看出，那皮鞭的效果應(yīng)該不錯(cuò)。